La célula vegetal y animal Introducción.
Andres Felipe Giraldo, Camilo Andrade
Cuellar, Jonathan Ediel Trujillo
Estudiantes de primer semestre de Medicina
Veterinaria y Zootecnia. Universidad de la
Amazonia, julio 2019
Docente: Girley Collazos Álvarez
Resumen.
La célula es la unidad funcional y estructural
de todo ser vivo que su información genética
se transmite de generación en generación y
algunas pueden ser unicelulares, se pudo
observar que ambas células ya sea animal y
vegetal tiene estructura diferente pero con
funcione similares debido a que es la que se
encarga de cada función metabólica de un
organismo vivo. En la práctica de la
laboratorio se observó con el microscopio las
diferentes dimensiones de cada lente con los
diferentes tipos de células, con la ayuda de
algunos colorantes como el azul de metileno
se pudo hacer tinción en las muestras
utilizando una o dos gotas obteniendo un
resultado visual en diversos organismos
difíciles de observar.
Palabras claves: microscopio, célula y
estructura
Las células se pueden reconocer ya sea por
la ausencia o presencia de núcleo, en
procariotas sin núcleo y eucariotas con
núcleo. Es importante saber, identificar y
reconocer de esta forma se puede formar
algún problema histológico o fisiológico.
En el laboratorio se tomó como principal
método de aprendizaje los diferentes tipos de
células para ser visualizadas en el
microscopio, el buen uso de los materiales y
la manipulación adecuada al microscopio a
través de las diferentes clases y prácticas de
laboratorios anteriores.
Los organismos unicelulares y pluricelulares
son los seres de organización más sencillos y
están formados por una sola célula, que se
divide en eucariotas y procariotas.
(Dra. Pérez U.N 2013)
Objetivo general.
Aprendimos a realizar una observación en el
microscopio las diferentes células.
Materiales y métodos.
En la clase realizamos esta práctica con los
siguientes materiales biológicos:
- Cebolla cabezona
- Hojas de elodea
- Hojas de espinaca
- Lechuga
- Apio
- Papa
- Espermatozoides (semen)
 - El grupo tomo una esperma fresca y
humana, aportada por uno de los
Equipo: compañeros de la práctica, se
- Microscopio depositaron unas gotas en el porta
objetos para poder observar en el
microscopio la estructura y
Vidriería: movimiento de la esperma.
- Porta objetos
- Laminillas
- Mango de bisturí N-4
Resultados y discusiones.
Reactivos:
- Capa interna de la papa con azul de
- Aceite de inmersión
metileno (4x, 10x, 40x). Se observa
- Lugol
su mejor estructura con la tinción del
- Azul de metileno al 1%
azul de metileno ya que sin este
- Solución salina
material no se podría identificar
ninguna estructura pequeña.

Metodología.
Imagen 1: muestra del corte de papa.

La práctica de laboratorio se realizó en el

laboratorio de biología general de la
.
universidad de la amazonia, Florencia
Caquetá campus porvenir, sobre la célula se
iba a observar en las diferentes muestras
cada procedimiento de cada parte de estos
materiales.

- Tomamos una muestra de un corte

delgado de papa negra que se
depositó en un porta objetos,
agregándole unas gotas de lugol se
procedió a colocar el respectivo y se
observó en el microscopio con los
diferentes lentes (4x, 10x, 40x).

- Se tomó una pequeña porción de la

epidermis de una cebolla y
agregándole unas gotas de agua y
lugol se depositó en un porta objetos.
Imagen 2: epidermis de cebolla.

Muestra con agua y muestra con azul de

metileno (4x, 10x, 40x).

La célula de la cebolla presenta una forma

alargada y poligonal en la muestra se
observa en algunas los núcleos y su
membrana
Frotis bucal.
Se puede observar algunas células, en ellas
se puede reconocer el núcleo, membrana
plasmática y citoplasma.
Imagen 3: muestra bucal.
Muestra de esperma.
Pudimos observar que una sola gota de
esperma contiene millones de
espermatozoides aunque la mayoría ya había
muerto debido al tiempo que duraron fuera
del lugar de origen presentan un color blanco
y presentan una textura espesa.
Imagen 4: muestra de esperma.

Muestra de lechuga.
En la muestra de lechuga utilizamos dos
gotas de agua y pudimos observar en forma
alargada y poligonal algunos de los núcleos y
su membrana.
Imagen 5:
Conclusiones
- Observamos en cada muestra
diferentes formas ya sea animal y
vegetal funciones similares en cada
organismo.
- También se logró comprender la
importancia que tiene cada muestra y
componentes de la célula.
- El núcleo tiene estructura en forma
diferente que la otra.
CUESTIONARIO
1. ¿Qué son los estomas y que
función desempeñan en las
plastas?
Los estomas son poros o aberturas
regulables del tejido epidérmico,
formados un par de células
especializadas, denominadas células
oclosivas o guarda. Al poro en si, se
le denomina ostiolo, que comunica
hacia el interior con una cavidad
denominada cámara subestomica.
Las dos funciones principales de los
estomas son permitir la absorción de
dióxido de carbono y limitar la
perdida de agua debida a la
evaporación. En muchas plantas los
estomas permanecen abiertos
durante el día y cerrados durante la
noche. (ciencias y cosas , 2019)
2. ¿Por qué cree usted que no pudo
observar todas las estructuras
celulares en la práctica de
laboratorio?
- Creo que no se pudo observar todas
las estructuras debido a la falta de
conocimiento e identificación de cada
estoma, para poder ser visto por
cada lente del microscopio.
-
3. ¿a qué se refiere el termino
(tinción vital)?
- Técnica en la que un colorante no
dañino se utiliza para teñir tejidos
vivos para su observación en
microscopia.
4. ¿Qué clase de plastidios existen y
que función cumplen?
- Los plastos, plástidos o plastidios so
n orgánulos celulares eucarióticos,
propios de las plantas y algas. Su
función principal es la producción y
almacenamiento de importantes
compuestos químicos usados por
la célula:
Clase de plastidos
Cloroplastos, cromoplastos, leuco
plastos.
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5. ¿en qué consiste el tejido epitelial
y que función desempeña en las
plantas?
que otros, y otras que solo absorben
unos colores específicos y esto sirve
para poder diferenciarlas en el
microscopio.

- El tejido epidérmico vegetal es el

protector vivo que recubre la
superficie de toda la planta cuando
ésta posee estructura primaria.
(wikipedia, 2019)

Bibliografía.
6. ¿Qué es la ciclosis y que función
cumple en la célula vegetal?
- La ciclosis es un movimiento
permanente giratorio de los
cloroplastos, regular o irregular
del citoplasma y los componentes
celulares vegetales, su función es la
de facilitar el intercambio de
sustancias intracelularmente o entre
la célula y el exterior. (wikipedia ,
2019)
- ALEXANDER, P., et.al. 1987.
Biología. Prentice Hall. E.U.
- KIMBALL, G.W. 1982. Biología.
Fondo Educativo Interamericano.
México.
- MANUAL DE LABORATORIO. 2001.
Curso “Biología Celular”. Universidad
Nacional de Colombia. Sede Bogotá.
- VILLE, C.A. 1981. Biología. Edit.
Interamericana. México

7. ¿puede dar alguna razón por la Agradecimientos.

cual algunos colorantes son
específicos para determinar
estructuras celulares, cite algunos En primera instancia agradecemos a Dios por
ejemplos? regalarnos la vida y darnos la oportunidad
que estudiar y aprender más cosas día a día.
También le agradecemos a la docente girley
Cada tipo de colorante ayuda a collazos por su disposición y colaboración
divisar con más precisión cada cierto para poder realizar la guía con éxito, a la
tipo de tejido. universidad por permitir hacer uso del
- El azul de metileno por que ayuda a laboratorio y los materiales del mismo, a
dar una mejor visión al microscopio cada uno de los integrantes por la entrega y
en todo tipo de tejidos. dedicación para la realización del trabajo.
- Hematoxilina y eosina que tiñen
estructuras acidas o básicas
respectivamente
- Se usas cristal violeta, lugol como
mordente y alcohol acetona para
diluir los lípidos de la pared celular.

Aunque las células del mismo cuerpo

sean diferentes poseen básicamente
la misma estructura funcional, y
algunas absorben más unos colores