CASO ESCUELA DOS MUNDOS.

Diagnostico Interno.

Fortalezas.

 Cursos intensivos para profesionistas.

 Diferentes horarios.

 Profesores extranjeros.

 Tiene solvencia económica.

 Recibe a estudiantes para hacer estadías

Debilidades.

 Curso para niños.

 Cuenta con horario matutino.

 Preferencias de horarios a profesores extranjeros.

 No existe asignación de roles de trabajo.

 Falta de higiene en la cafetería con los productos elaborados para la venta.

Diagnostico externo.

Amenazas.

 Puede ser expropiada por el gobierno del estado.

 Cuanta con un solo turno.

 Los empleados nacionales se sienten incomodos con el salario recibido.

 Rotación constante de personal.

 Los empleados no tienen funciones específicas.

Oportunidades.

 Ubicada en el centro de la ciudad.

 Proveedores fijos para abastecer los materiales.

 Ofrecer licenciaturas turísticas para aprovechar la demanda del turismo.

 Costos accesibles.

 Plantilla de proveedores fijos para abastecer su material.

MISIÒN

Brindar herramientas necesarias a los jóvenes a partir de la mejora académica a

fin de crear oportunidades, estrategias competitivas y participativas permitiendo
desarrollar mejorar y ampliar el aprendizaje de la sociedad a fin de beneficiarse de
la riqueza cultural.

VISIÒN

Posicionar la entidad en vanguardia nacional permitiendo a los jóvenes el desarrollo

de manera competitiva promoviendo su cultura y servicios de la más alta calidad.

VALORES

Instruir como parte fundamental lo valores y la ética en los jóvenes para facilitar la
convivencia el respeto y la importancia de conservar su identidad congruentes con
nuestros valores y principios humanistas, fortaleciendo nuestra identidad como
sociedad.

PROPOSITOS

1. Aprovechar mejor las instalaciones.

2. Atender a los ciudadanos y extranjeros con profesionalismo.

3. Que el alumno se sienta atendido y comprometido al terminar la

preparatoria hablando una segunda lengua.
 OBJETIVOS

1. Profesionalizar lo servicios turísticos de la región.

2. Ofrecer una licenciatura en turno vespertino.

3. Carreras como: Turismo Rural, Gastronomía y Administración Turística.

Conclusión

En esta lección podemos definir e identificar la importancia de la planeación y la

administración. No solo en lo académico, también en el día a día. Es un ejercicio
que se lleva a cabo de forma común cada vez que tenemos la intención o idea de
realizar algún proyecto en la vida personal y también en el aspecto laboral. Aunque
no siempre tenemos el conocimiento necesario para concretar nuestra intención.

Por lo cual es importante tener una idea clara de lo que queremos y analizar
detalladamente como lo vamos a conseguir. En el caso de la escuela DOS
MUNDOS Bruno el hijo mayor es el que tiene una visión clara de lo que quiere así
que hace una planeación estratégica para poder lograr su objetivo con los
conocimientos necesarios y aplicados de la forma correcta logrará llegar con menor
esfuerzo y mayor efectividad.

Referencias

http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/reader.action?docID=11038651

https://www.youtube.com/watch?v=yetmjkn-A-c

/consultoria/planeacionestrategica/administracion_estrategica.php