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morfológicas
El morfema y la palabra
Unidades básicas para el análisis, pero no únicas
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• 1-LA PALABRA
• Es una unidad sintáctica y morfológica y para su
1-1LA PALABRA definición y caracterización habrá que aludir a
COMO UNIDAD aspectos de estas dos dimensiones.
• 1-1 LA PALABRA COMO UNIDAD SINTÁCTICA
SINTÁCTICA • Unidad integrante (forma parte) de unidades
-LIBERTAD superiores. Presentará los siguientes rasgos
básicos:
POSICIONAL • LIBERTAD POSICIONAL
-SEPARABILIDAD • Posibilidad de cambiar de posición en la secuencia
( posibilidad relativa)*: fui al cine, al cine fui.
-PAUSA • SEPARABILIDAD
POTENCIAL • Posibilidad de insertar una o más unidades entre
dos palabras: juan como; juan no come
• PAUSA POTENCIAL
• Introducida antes o después de una palabra,
modular entonativamente, introduciendo pausas:
Juan no viene; ¡Juan! No viene
1-LA PALABRA
2
• *En referencia a estas posibilidades de posicionalidad o separabilidad, no
se puede “alegremente” cambiar de sitio o añadir lo que uno quiera. Esto
va a ocurrir con las palabras estructurales:
• El niño come Come el niño niño el come NO
• Esto bien explicado por la denominada TEORÍA DE LOS
PROTOTIPOS” La explicación lingüística de características sintácticas
contempla estas características sintácticas.
• Hay categorías que cumplen con los rasgos o la inmensa mayoría de
rasgos propio de la categoría prototipo pero hay otras que se alejan del
prototipo incumpliendo rasgos hasta que pasan a ser otra categoría.
• Así ¿Dejan las palabras estructurales de se palabras por no cumplir
rasgos definitorios de la palabra?
• No porque algunos de los rasgos si que los cumplen. Serían un tipo de
palabras “ de Tránsito” o “bisagra”
1.3TIPOS DE PALABRAS
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• 2.1 DEFINICIÓN
. • Para su definición se va a aludir desde una visión más clásica a una más
profunda.
2.2.1DEFINICIÓN MÁS • 2.2.1DEFINICIÓN MÁS CLÁSICA:
CLÁSICA: • Unidad mínima con significado y significante asociado (signo), unidad
Unidad mínima con significado y mínima de la morfología, no se puede descomponer más el análisis
significante asociado (signo), unidad morfológico, si se hiciera ya serian sólo fonemas, sonidos.
mínima de la morfología, no se • Ésta unidad se ve desde dos visiones: Como unidad significativa
puede descomponer más el análisis mínima o como unidad gramatical mínima
morfológico, si se hiciera ya serian • -o, -s, -aba… significado gramatical (dan forma a conceptos
sólo fonemas, sonidos. puramente gramaticales),
• pero -able, -ifi-car, pseudo parecen tener un significado léxico y no
Ésta unidad se ve desde dos visiones: gramatical:
Como unidad significativa mínima • posibilidad, causación, falsedad
o como unidad gramatical mínima • Lo que ocurre es que a veces se obtienen unidades que no tienen un
Lo que ocurre es que a veces se significado asociado pero si un valor distintivo, es decir diferencian una
obtienen unidades que no tienen un palabra de otra.
significado asociado pero si un valor • Por esa razón hay autores que entienden que es preferible ver el morfema
distintivo, es decir diferencian una como una unidad distintiva antes que una unidad significativa.
palabra de otra. • EJEMPLOS
Por esa razón hay autores que • GAT-O-S: Gat- Léxico, animal ; o morfo masculino; s morfo plural
entienden que es preferible ver el • En el ejemplo se ve asociado a significado léxico y a significado
gramatical
morfema como una unidad
distintiva antes que una unidad • RE-PLANTEAR VERSUS RECONOCER
significativa. • En replantear hay significado léxico “volver a” pero en reconocer no,
pero aun así el morfema es necesario para configurar la palabra.
Campos de estudio de la
morfología 12
2.4.2 Las • 2.4.2 Las categorizaciones
categorizaciones
• Es decir como las organizo
Es decir como las organizo • Organizar nuestra experiencia. Categorizar es
clasificar, y esto conlleva organizar.
Organizar nuestra
experiencia. Categorizar es • Se observaran los rasgos y se explicaran porque
encajan, con que aspectos y con qué no encaja. No es
clasificar, y esto conlleva válido colocarlo en una “nebulosa” a dos caminos nen
organizar. cuanto a categorización.
Se observaran los rasgos y
se explicaran porque • Ej.
encajan, con que aspectos • Aproximación: polimorfémica, variable, léxica,
y con qué no encaja. No es gramatical, sustantivo
válido colocarlo en una • Azul: polimorfémica, variable, léxica (puede ser
“nebulosa” a dos caminos azules)
nen cuanto a • Correcaminos: polimorfémica, variable, léxica, adj.
categorización.
Categorizaciones 13
• 2.4.3 El análisis morfológico I
•
• La mayoría de las palabras son polimorfémicas, son unidades complejas
con una determinada estructura interna, y con una determinada
organización de sus constituyentes.
• Decir esto significa que presenta una jerarquización de sus constituyentes.
EL ANÁLISIS Cada uno de los elementos que vamos determinando ocupan una
determinada posición en la estructura de los constituyentes.
MORFOLÓGICO: • Esta jerarquización no es en importancia, todo es importante, lo que
importa es el lugar que ocupan.
Segmentar las palabras • In-dese-a-ble
• ¿Refleja la posición del constituyente en la estructura? Ble---es el ultimo?
hasta llegar a las • -en linealidad sí, pero en estructura no coincide siempre. La estructura se
analiza o con corchetes o con árbol.
unidades mínimas para el • Si siguiéramos analizando se llegaría al análisis fonológico.
El análisis morfológico 14