Título:

El abandono en la infancia afecta a la salud del cerebro

Resumen
Los niños que son abandonados y se crían en instituciones pueden experimentar alteraciones en el
desarrollo del cerebro y en la conducta asociada, según revela un nuevo estudio que se ha llevado a
cabo con pequeños que fueron abandonados en Rumanía, y en los que se observó un
empobrecimiento de sus habilidades emocionales, sociales, lingüísticas y cognitivas mientras vivían
en instituciones, en comparación con los que residían en hogares de acogida de calidad o con sus
familias biológicas.
Los investigadores analizaron la integridad de la materia blanca del cerebro de menores que
participaron en el Proyecto de Intervención Temprana de Bucarest desde el año 2000 hasta la
actualidad. 136 niños de dos años de edad que habían pasado más de la mitad de sus vidas
institucionalizados fueron divididos al azar para continuar en el centro o ir a vivir en un hogar de
acogida. También se comparó el desarrollo de los niños que habían sido abandonados con el de los
que habían crecido en el hogar con sus familias biológicas.

Año
2015
Método
Cuantitativo
(https://www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/educacion-infantil/el-abandono-en-la-
infancia-afecta-la-salud-del-cerebro-14691)
Titulo
¿Como afecta el abandono en los niños?
Resumen
El abandono afecta a muchas áreas del desarrollo en los más pequeños. No solo se trata de
abandono físico de alguno de los padres, sino también que puede sentirse abandono estando
físicamente pero no atendiendo a sus necesidades. Un padre autoritario, una madre que no
escucha las necesidades de su hijo, un padre exigente o una madre que pone por delante su
relación que a su hijo. Es una situación desgarradora para cualquier niño. Las secuelas
psicológicas asociadas al abandono de los niños son muy graves.

Afecta a su desarrollo social y emocional. La herida del abandono se ve reflejada en las

relaciones con los demás. Si de la persona que debería darnos su amor incondicional nos
abandona, nos contará más establecer relaciones sanas. Serán adultos inseguros, con
sensación de culpa y autoestima baja. El miedo al abandono estará presente y esta carencia
será muy difícil de suplir.
Miedo al rechazo. Así como el miedo al abandono está presente, el miedo al rechazo
afectará a lo largo de su vida en sus relaciones. Para no repetir la sensación de abandono de
su infancia le costará establecer relaciones estables cuando llegue a adulto para no sentirse
vulnerable. Le costará confiar en los demás, se sentirá inseguro y también tomar decisiones.
Sensación de responsabilidad. Los niños no comprenden lo que pasa y se culpan de la ida
de su referente paterno o materno. Creen que es culpa suya por algo malo que han hecho, y
se sienten responsables.
Personalidad dependiente. Necesitan y buscan la aprobación y reconocimiento ajeno.
Pueden optar por el rol de tirano para no exponerse y tener el control, o también pueden
optar por el rol de víctima. Suelen dar mucho para recibir mucho, y cuando no lo reciben
frustrarse.
Retraso psicomotor. En estudios en niños que había estado en orfanatos con falta de
cuidados tanto físicos como emocionales, y se encontró una mayor proporción de casos de
autismo en estos niños y retrasos psicomotores en niños y adolescentes de entre 6-15 años.
Este retraso se compensaba llegado a la vida de adulto, pero en su lugar aparecían más
problemas emocionales.
Afecta a su idea de familia. Aunque seamos muy pequeños para recordarlo, lo que vamos
viviendo se va guardando en nuestra mente. De nuestras vivencias y experiencias, se irán
moldeando nuestras creencias y formas de interpretar las situaciones.
Año
2019
(Castelos, secuelas del abandono en la infancia, 2019)
https://madreshoy.com/secuelas-del-abandono-en-la-infancia/

Método

Cualitativo