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Pitagoras Socrates Platon

San Agustin de Hipona


572 - 497 ac 470 - 399 ac 427 - 347 ac 354 - 430
Tales de Mileto
624 - 548 ac

Filosofo Griego. Llevo a cabo un estudio del alma (psiché), la dividio


Filosofo Griego. El hombre espiritual esta sujeto a la ETICA. La en tres partes: Racional: en la cabeza, Irascible: En el pecho, Apetitiva
Filósofo y matemático griego. La filosofía de Pitágoras se conoce sólo Teólogo latino. En su confesiones “el alma fue creada por Dios en el
Filósofo y matemático griego. Fue el iniciador de la escuela filosófica sentencia esta en el templo de Delfos frase "Conocete a ti mismo", (Concupiscible): See situa en el vientre. Relacionandolas en clases
a través de la obra de sus discípulos. Tuvo una mayor influencia sobre momento en que formó el cuerpo y cuando sopló sobre la figura de
milesia a la perteneció, también Anaximandro (su discípulo). Tales no que Socrates hizo suya, plantea al hombre en cuanto espiritu y no del sociales de la Republica ideal: Filosofos - Gobernantes, Soldados,
los filósofos posteriores, especialmente sobre Platón. Por lo que barro que había hecho, el alma se transmitió al cuerpo”.
transmitía sus ideas como verdad, sino como un conjunto de hipótesis hombre como totalidad psicobiologica Clase productora o trabajadora. En otras palabras para Platon el ALMA
respecta a la psicología, los pitagóricos trazaron una nítida distinción
que debían ser perfeccionadas. Fue el primer filósofo griego que era separable del cuerpo como tambien eterno e inmortal
entre el alma y el cuerpo, afirmaron que el alma podía existir sin el
intentó dar una explicación física del Universo, que para él era un
cuerpo y que el cuerpo era una prisión corrupta en la que estaba
espacio racional pese a su aparente desorden.
prisionera el alma.

EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA

Anaximandro Santo Tomas de Aquino


Heraclito Hipocrates Aristoteles
610 - 545 ac 1224 - 1274
540 - 470 ac 460 - 370 ac 384 - 322 ac

Filósofo, geómetra y astrónomo griego. Discípulo de Tales de Mileto. A Según Heráclito todo fluye, todo cambia, nada permanece. “No Médico griego, considerado como el Padre de la Medicina. Para Es padre de la psicologia antigua , ya que pertenece al concepto Teólogo y filósofo italiano. Se destaca ya que posteriormente ha
su nombre ha quedado unida la confección del primer mapa de la podemos bañarnos dos veces en el mismo rio”, dice en uno de los explicar la conducta humana hizo una clasificación tipológica. Creía etimologico de la palabra psicologia " estudio del alma ". Nego que el persistido en la psicología moderna; donde distinguido cuatro modos
Tierra, elaborado a partir de los mapas y noticias de los mercaderes fragmentos que han llegado hasta nosotros. (Ni el rio ni nosotros que el cuerpo humano estaba constituido por 4 líquidos o humores: ALMA estuviera separada del cuerpo. Para él, esta no es algo distinto a de relacionarse el humano con el mundo, correspondientes a las
griegos, que sería perfeccionado más tarde por Hecateo y del cual se seríamos los mismos.) bilis amarilla, sangre, linfa y bilis negra. Sostenía que cuando uno de la operatividad y funcionalidad de un cuerpo; por lo tanto, no podria cuatro potencia del alma:
sirvió Herodoto. Anaximandro imaginaba la Tierra como un cilindro estos humores predominaba, entonces surgía un determinado tipo de estar separada. El ALMA es aquella por la cual vivimos, pensamos y
sentimos. DIstinguio tres clases de ALMA: Alma racional: Hombre,
Alma sensible: Animales y Alma vgetativa: Plantas
Gottfried Wilhelm Leibniz
1646 - 1716
Juan Luis Vives Rene Descartes George Berkeley
1492 - 1540 1596 - 1650 1685 - 1753

Filósofo y matemático alemán. Planteo la teoria de la armonia pre-


establecida entre el cuerpo y el alma, sgun la cual ambos podian
actuar simultaneamente, pero sin estar correlacionados (paralelismo
psico-fisiologico)

Reclama la autonomia para los estudios de la Psicologia. Dentro de la Filósofo y matemático francés. Trazo a groso modo, un esquema del Filósofo irlandés. Su principal logro fue el desarrollo de la filosofía
epoca del Renacimiento se considera a Luis Vives como el padre de la acto reflejo y describio con bastante acierto la psico-fisologia de las conocida como idealismo subjetivo o inmaterialismo,
Psicologia. pasiones

RENACIMIENTO EDAD MODERNA

Melanchton Baruch de Spinoza John Locke David Hume


1497 - 1560 1632 - 1677 1632 - 1704 1711 - 1776

Acuña la palabra Psicologia


Filósofo neerlandés. Consideraba que el hombre es un organismo fue un filósofo y médico inglés considerado como uno de los más Filósofo inglés. Considerado como uno de los máximos representantes
psico-fisiologico y que, por lo tanto, a todo cambio en el cuerpo influyentes pensadores del Siglo de las Luces y conocido como el del llamado Empirismo Inglés; su análisis crítico del conocimiento, que
correspondia a un cambio correlativo en el espiritu Padre del Liberalismo Clásico. Su teoría del conocimiento no cree en la ejerció sobre Kant una decisiva y reconocida influencia, insistió en la
existencia del innatismo y el determinismo, considerando el importancia de investigar el origen de las ideas, que él entendía como
conocimiento de origen sensorial, por lo que rechaza la idea absoluta copias o imágenes de las impresiones (sensaciones, pasiones,
Ernest Weber Wilhelm Wundt William James John B. Watson Clark Leonard Hull Sigmund Freud Jean Piaget Donald Broadbent Carl Rogers Alexander Luria
1795 - 1878 1832 - 1920 1842 - 1910 1878 – 1958 1884 - 1952 1856-1939 1896-1980 1926 - 1993 1902 - 1987 1902 - 1977
Wolfgang Köhler
1887 - 1967

fue un médico alemán. Considerado como uno de los fundadores de la Filósofo y psicólogo alemán, considerado el fundador de la psicología Psicólogo y filósofo norteamericano. Creador del primer laboratorio de Psicólogo estadounidense. Según Hull hay tres tipos de variables en la Medico y neurologo austriaco. Creador del Psicoanalisis, interesado en Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el Fue un importante psicólogo experimental inglés. Su carrera y su Influyente psicólogo en la historia estadounidense, quien junto a Fue un neuropsicólogo y médico ruso. Discípulo de Lev Semiónovich
psicología experimental. Weber fue una figura influyente e importante experimental. Centraba su estudio psicológico en la experiencia psicología en Leipzig (Alemania) en 1879 (fecha fundacional de la Psicólogo estadounidense. fundador del conductismo. Consideraba conducta: el inconciente del ser humano, utilizo la hipnosis como tecnica de desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia investigación funcionan como puente entre el enfoque de la pre- Abraham Maslow llegaría a fundar el enfoque humanista en psicología Vygotski, fue uno de los fundadores de la neurociencia cognitiva, parte
en las áreas de la fisiología y la psicología durante su vida y más allá. consciente y en la tarea de analizar esta Actividad mental en sus psicología); la mayoría de sus estudios tenían como objetivo calcular que el unico medio de entender las acciones humanas era a través del 1. Independientes, que constituyen el estímulo (E), llamado también investigacion trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna. Segunda Guerra Mundial de sir Frederic Bartlett, y su desarrollo de la neuropsicología. Con la publicación de sus dos obras más
Sus estudios sobre la sensación y el tacto, junto con su énfasis en las partes Básicas: sensación, sentimiento e Imagen. el tiempo de reacción (tiempo que un sujeto emplea para reaccionar a estudio de su comportamiento antecedente, entrada o input. durante la guerra en psicología aplicada, y lo que a partir de la década importantes, La afasia traumática y Las funciones corticales
buenas técnicas experimentales dieron paso a nuevas direcciones y un nuevo estímulo). Escribió un libro clave en la Historia de la 2. Impelentes, que son las que generan en el organismo de 1960 se conocería como psicología cognitiva. superiores del hombre, basados en su investigación de los casos de
áreas de estudio de los futuros psicólogos, fisiólogos y anatomistas Psicología titulado “Principios de la Psicología fisiológica”. 3. Dependientes, que constituyen la respuesta (R), denominada heridas cerebrales durante la Segunda Guerra Mundial, se puso a la
también consecuente, salida u output. Psicólogo norteamericano que fue cofundador, junto a Kurt Koffka y cabeza de la neuropsicología mundial.
Max Wertheimer, de la llamada Psicología de la Gestalt

EDAD CONTEMPORANEA

Gustav Fechner Edward Bradford Titchener Ivan Petrovich Pavlov Burrhus Frederic Skinner Max Wertheimer Kurt Koffka David Paul Ausubel Jerome Seymour Bruner Abraham Maslow Lev Semiónovich Vigotsky Alekséi Nikoláyevich Leóntiev
1801 - 1887 1867 - 1927 1849 - 1936 1904 - 1990 1880 - 1943 1886 - 1941 1918 - 2008 1915 - 2016 1908 - 1970 1896 - 1934 1903 - 1979

Filósofo alemán. Médico de formación, fue profesor de física (1834- Psicólogo británico. Discipulo de Wundt, introdujo el estructuralismo, Fisiólogo ruso y premio Nobel ruso, conocido por sus estudios sobre el Psicólogo estadounidense. Llegó a ser el principal representante del Psicólogo Aleman. Considerado el fundador de la psicologia Gestaltica. Psicólogo alemán, cofundador de la Escuela de Psicología de la Gestalt Psicólogo y pedagogo estadounidense que desarrolló la teoría del Psicólogo y pedagogo estadounidense, hizo importantes Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología Psicólogo soviético. Fue jefe de la orientación sociocultural de la Fue un psicólogo soviético que se dedicó a la psicología del desarrollo y
1840) y de filosofía (desde 1846) en Leipzig. Concebía a Dios en el fue uno de los máximos impulsores de la psicología experimental. comportamiento reflejo. conductismo en su país, escuela que pretende explicar el Consideraba que nuestra percepcion se basaba en una serie de leyes aprendizaje significativo, según la cual el aprendizaje tiene lugar contribuciones a la psicología cognitiva y a las teorías del aprendizaje humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los psicología soviética, junto a A.R. Luria y A.N. Leontiev. Con sus fundó la teoría de la actividad. trabajó con Lev Vygotski y Aleksandr
mundo como el alma en el cuerpo y que las almas individuales son Llevó a cabo importantes investigaciones sobre las emociones, la comportamiento humano y animal en términos de respuesta a organizativas, las cuales consideraba innatas al ser humano cuando las personas interactuan con su entorno tratando de dar dentro del campo de la psicología educativa niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la investigaciones sobre el proceso de conceptualización en los Lúriya desde 1924 hasta 1930, colaborando en el desarrollo de una
partes del alma divina; también defendía la correlación entre lo físico y atención y los procesos cognitivos. diferentes estímulos. sentido al mundo que perciben autorrealización que lleva su nombre. esquizofrénicos (El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, psicología marxista como respuesta al conductismo y el énfasis en el
lo psíquico (ley de Weber-Fechner, según la cual «la intensidad de la Pensamiento y lenguaje), y su posterior seguimiento en la obra de sus mecanismo estímulo-respuesta como explicación del comportamiento
discípulos, ejerció una gran influencia en la psicología pedagógica humano.
occidental.

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