Diciembre 2019

Estimados colegas:
El presente Reglamento Interno tiene por objeto dar un marco de
referencia legal y de identidad para el desarrollo de la labor educativa del
I.S.E.P. Regula la organización y funcionamiento en todos los aspectos
institucionales, precisando las relaciones entre los integrantes de nuestra
comunidad educativa, las prioridades de su labor y las normas que regulan
los vínculos entre todos los componentes.
Se nutre de dos fuentes:
Una es el cuerpo legal al que todos estamos sujetos: Tratados
internacionales, Constitución Nacional, Código Civil y legislación
nacional y provincial que rige a la enseñanza pública de gestión privada y
las relaciones laborales del personal, entre sí y con la institución.
La restante es su identidad que persiste desde sus inicios como un
jardín de infantes en 1967 y ratificado en el año 1992/93, al momento
de transformarse en una fundación: su característica de elegir la enseñanza
laica y absolutamente prescindente de credo, orientación política o sindical
alguna.
En esos marcos, nuestra institución se compromete con la calidad
educativa, con una propuesta basada en valores morales como el apego a
la verdad y el bien y principios democráticos y de compromiso con la
comunidad.
Tiene una propuesta que contempla apoyos y acompañamientos desde
una óptica de inclusión y desarrollo de talentos e intereses, que así brindan
a su nutrido alumnado, la oportunidad de realizar recorridos artísticos (en
teatro, música y literatura) como científicos, humanísticos y tecnológicos
como informática, abordada en todos los niveles y más recientemente,
programación y robótica.
Este instrumento regulador de derechos y deberes, y de
responsabilidades compartidas nos propone prioridades:
 Ante todo, que debemos velar por la integridad física y moral de
nuestros niños. Nuestro Código Civil lo resume en el “bien superior
del niño”.
 Señala nuestros derechos y deberes.
 Respecto de los derechos establece su reglamentación, ello es así
porque ningún derecho es absoluto, ya que está limitado por los
derechos de los demás, bien sabemos que hay un estrecho correlato
entre derechos y deberes.
 Más allá de esta reglamentación existen otros aspectos que nos
vinculan: la elección de la educación como actividad de realización
personal y el compromiso con el futuro de niños y jóvenes, que es la
razón de ser de esta institución.
Agrademos a todos el compromiso con la valiosa labor en
favor de “Nuestros Niños”
Saludos cordiales.

Consejo Administrativo de la Fundación Nuestros Niños

Representante Legal - Asesoría Pedagógica