PUNTOS CRÍTICOS

¿Qué son los puntos críticos?

• Son factores técnicos, ambientales, sociales o

económicos que tienen capacidad de incidir
directa o indirectamente sobre la
sustentabilidad del sistema.

• En otras palabras, son los puntos en donde el

sistema bajo estudio es más vulnerable o
presenta problemas así como los puntos en los
que es más robusto.

• Son estados o procesos que fortalecen o

debilitan uno o más pilares de la
sustentabilidad.
 La identificación de los puntos críticos es
una tarea indispensable para:
• Centrar y dar dimensiones manejables al
problema bajo análisis.

• Fortalecer las propuestas alternativas de los

involucrados en el manejo de los recursos.

• Sólo conociendo e incidiendo sobre los puntos

críticos del sistema convencional tendrá el
sistema alternativo posibilidades de ser viable
en términos de sustentabilidad.
 PASO 3 y PASO 4

SELECCIÓN Y MEDICIÓN
DE
INDICADORES
De atributos a indicadores ¿cómo?

Indicadores

Criterio
de diagnóstico

ATRIBUTO
 CRITERIOS DE DIAGNOSTICO

Describen los atributos generales de

sustentabilidad

Representan un nivel de análisis más detallado

que los atributos pero más general que los
indicadores

Constituyen el vínculo necesario entre atributos e

indicadores
 CRITERIOS DE
ATRIBUTOS DIAGNÓSTICO
EFICIENCIA
PRODUCTIVIDAD

CONSERVACION DE RECURSOS
ESTABILIDAD, RESILIENCIA DIVERSIDAD ECONOMICA/AMBIENTAL
CONFIABILIDAD MECANISMOS DE DISTRIBUCIÓN DEL
RIESGO

ADAPTABILIDAD FORTALECIMIENTO PROCESO DE

APRENDIZAJE

EQUIDAD DISTRIBUCIÓN DE COSTOS Y BENEFICIOS

AUTOGESTIÓN ORGANIZACIÓN
PARTICIPACIÓN
 Definición de indicadores
 Los indicadores son variables que describen o dan
información confiable de un proceso especifico.
 Reflejan cambios.
 Van asociados a unidades específicas (%,ha,bajo,medio,alto,
etc.).

 Permiten monitorear los sistemas de manejo.

 Son herramientas para:
(1)reducir la complejidad de la descripción de los
sistemas e
(2) integrar la información compleja de los sistemas
 CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL
CONJUNTO DE INDICADORES:

 Robusto y no exhaustivo
 Sensibles (reflejan cambios en el periodo de la
evaluación)
 Medibles
 Partir de un base estadística
 Claros y fáciles de transmitir
 En el contexto de la seguridad alimentaria

 estar relacionados con los puntos críticos

 corresponder a la escala espacial y temporal
 adaptarse a las capacidades del equipo de trabajo
(recursos humanos, económicos, infraestructura, tipo
de datos)
 servir al objetivo del ejercicio de evaluación
(instrumentos para tomadores de decisiones,
políticas, concientización, promover participación)