INSTITUCION TECNICA EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN GA-GAP-FR-01

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0

PLAN DE AULA DEL AREA DE MATEMÁTICAS 18/06/2018
EVALUACION EN PAREJAS Página 1 de 2
TEMA: FRACCIONES

DOCENTE: Claudia Jimena García Sánchez.

SEDE: Principal JORNADA: Mañana PERIODO: Segundo GRADO: Sexto
NOMBRES:

USTEDES PUEDEN HACERLO, TRABAJEN JUNTOS COMO EQUIPO, ANALICEN CADA PREGUNTA Y REVISEN SUS
REPUESTAS. EXITOS

1. Escribe la fracción que representa las partes 4. Selecciona la repuesta correcta:

coloreadas: 1. La cuarta parte de los estudiantes del
grado 6°1, han jugado alguna ves
baloncesto. ¿Que parte de los
estudiantes no han jugado nunca
baloncesto?

A. 10 B. 24 C. 20 D. 30

2. ¿ Cuantos litros de agua tiene un tanque

3
de 500 litros, si esta lleno 4 partes de su
2. Escribe falso o verdadero a cada afirmacion:
capacidad?
 En una fraccion, el numerdor indica las partes
en que se divide la unidad. _____
A. 375 lt B. 450 lt C. 215 lt
 Si el numerador es igual al denominador
entonces la fraccion es igual a una unidad. __ 1
 Al dividir figuras para representar una 3. Maria leyo la primera semana de un
2
fraccion, debemos procurar que todas las libro de 200 paginas, la segunda semana
3
partes sean iguales. ____ leyo de las paginas que le faltaban,
4
 Si el denominador de mi fraccion es un ¿Cuantas paginas le quedaron para leer
numero como: 10, 100, 1000, la fraccion es en la tercera semana?
entera.___
 En una fraccion impropia el numerador es A. 35 pag.B. 25 pag. C. 15 pag.
menos que el denominador.____
3. Clasifica las siguientes fracciones como propias, 5. Transforma las siguientes fracciones a mixtas o
impropias, mixtas, decimales o enteras. impropias según sea el caso:
𝟏𝟑 𝟏𝟑 𝟏 𝟓
 𝟓 1. 2. 𝟑 𝟓 3. 𝟗 𝟕
𝟓
𝟏
 𝟑𝟓
𝟕 6. Representa en la recta numerica las siguientes
 𝟏𝟎
𝟗 fracciones:
 𝟐 𝟏𝟓 𝟏 𝟑𝟐
𝟏𝟎𝟎 a) 𝟕 b) c) 𝟓 d)
𝟐𝟎 𝟒 𝟔
 𝟐𝟎
INSTITUCION TECNICA EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN GA-GAP-FR-01
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0
PLAN DE AULA DEL AREA DE MATEMÁTICAS 18/06/2018
EVALUACION EN PAREJAS Página 2 de 2
TEMA: FRACCIONES