Reporte Im

Reporte
Implementación y Monitoreo
Fecha de Creación: 27/12/2019 11:54 hrs.
Nombre Establecimiento: ESC.PADRE JOSEPH BENEDIKT STEGMEIER

RBD: 716
Implementación
Cant. % de
Objetivo Cant. % de
Dimensión Estrategia Subdimensión Indicador cumplimi
Estratégico Acciones ejecución
es ento
Consolidar los
Generar
procesos
oportunidades de
pedagógicos del
perfeccionamiento,
establecimiento,
fortaleciendo el
perfeccionando la * Gestión Curricular
diálogo pedagógico Cumple
planificación,imple * Enseñanza y
y el trabajo de
mentacion y aprendizaje en el Implementaci
Gestión colaborativo entre manera
evaluación del aula 2 4 ón avanzada
Pedagógica pares, focalizado a avanzad
curriculum a fin de * Apoyo al (75% a 99%)
potenciar los a (75% a
mejorarlos desarrollo de los
procesos de 99%)
aprendizajes de los estudiantes
planificación,
estudiantes de
implementacion y
acuerdo a sus
evaluación del
necesidades
curriculum.
educativas.
Potenciar el trabajo
Articular las
colaborativo en
prioridades y las
todos los ámbitos
metas educativas
de la gestión del
del
establecimiento:
establecimiento, a * Liderazgo del
administrativo,
través de una sostenedor
pedagógico y
gestión pedagógica * Liderazgo del
formativo, Cumple Implementado
Liderazgo orientadora y director 2 3
implementando (100%) (100%)
unificadora de la * Planificación y
variadas vías de
comunidad gestión de
comunicación entre
educacional para resultados
los estamentos y
conducirla al
participando en las
cumplimiento del
redes locales y
Proyecto Educativo
comunales
Institucional.
disponibles.
Priorizar las
Afianzar las practicas
conductas de preventivas
autocuidado y vinculadas a los
resolución pacifica indicadores de
de conflictos al desarrollo personal
interior del y social l,
establecimiento, en fomentando la
coherencia con la participación de la Cumple
* Formación
cultura local, a comunidad en de
* Convivencia Implementaci
Convivencia través de practicas academias, talleres manera
escolar 2 3 ón avanzada
Escolar pedagógicas, y clubes que avanzad
* Participación y (75% a 99%)
artísticas, aseguren la a (75% a
vida democrática
deportivas y medio resolución pacifica 99%)
ambientales, con el de conflictos, la
objeto de formar ocupación sana del
hábitos de vida tiempo libre, la
saludable y buena formación de
convivencia en hábitos de vida
todos nuestros saludable y el
estudiantes. respeto del medio
ambiente
Gestión de Garantizar la Implementar un * Gestión del Cumple Implementaci

2 2
Recursos adecuada gestión, sistema coordinado personal de ón avanzada
organización y uso
de los recursos para la adquisición,
humanos, organización y
financieros y reposición de
educativos, recursos humanos,
optimizando los financieros y
procesos de educativos que manera
* Gestión de los
adquisición, aseguren el éxito avanzad
recursos (75% a 99%)
administración y del Plan de a (75% a
educativos
reposición, para Mejoramiento 99%)
promover el Educativo y , por
bienestar de los ende , la calidad de
estudiantes y los aprendizajes de
potenciar la calidad nuestras y nuestros
de sus estudiantes.
aprendizajes.
Indicadores
Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador Porcentaje Cumplimiento
Generar oportunidades
de perfeccionamiento,
fortaleciendo el diálogo
pedagógico y el trabajo : Se considerará la tasa
colaborativo entre pares, de avance de los logros
Cumple de manera
Gestión Pedagógica focalizado a potenciar Avances Pedagógicos de aprendizaje de los
avanzada (75% a 99%)
los procesos de estudiantes en las
planificación, diversas asignaturas.
implementacion y
evaluación del
curriculum.
Generar oportunidades
de perfeccionamiento,
fortaleciendo el diálogo
pedagógico y el trabajo Número de instancias de
colaborativo entre pares, Perfeccionamiento que
Instancias de
Gestión Pedagógica focalizado a potenciar se implementarán Cumple (100%)
Perfeccionamiento
los procesos de durante el desarrollo del
planificación, Plan.
implementacion y
evaluación del
curriculum.
colaborativo en todos los
ámbitos de la gestión del
establecimiento:
administrativo, Porcentaje de acciones
pedagógico y formativo, de liderazgo que se
Liderazgo - Trabajo Colaborativo Cumple (100%)
implementando variadas desarrollarán mediante
vías de comunicación el trabajo colaborativo.
entre los estamentos y
participando en las redes
locales y comunales
disponibles.
colaborativo en todos los
ámbitos de la gestión del
establecimiento:
% de Número de vías de
administrativo,
comunicación e
pedagógico y formativo,
Liderazgo Vías de Comunicación intercambio de Cumple (100%)
implementando variadas
información para la toma
vías de comunicación
de decisiones
entre los estamentos y
participando en las redes
locales y comunales
disponibles.
Priorizar las practicas Porcentaje de

preventivas vinculadas a Grados de participación de los Cumple de manera
Convivencia Escolar
los indicadores de Involucramiento estamentos en las avanzada (75% a 99%)
desarrollo personal y acciones proyectadas, a
social l, fomentando la
participación de la
comunidad en
academias, talleres y
clubes que aseguren la
resolución pacifica de través del desarrollo del
conflictos, la ocupación Plan.
sana del tiempo libre, la
formación de hábitos de
vida saludable y el
respeto del medio
ambiente
Priorizar las practicas

preventivas vinculadas a
los indicadores de
desarrollo personal y
social l, fomentando la
participación de la
Porcentaje en que se
comunidad en
movilizan los resultados
academias, talleres y Indicadores de Cumple de manera
Convivencia Escolar de los IDPS del
clubes que aseguren la Desarrollo avanzada (75% a 99%)
establecimiento, de un
resolución pacifica de
período a otro.
conflictos, la ocupación
sana del tiempo libre, la
formación de hábitos de
vida saludable y el
respeto del medio
ambiente
Implementar un sistema
coordinado para la
adquisición,
organización y Número de eventos de
reposición de recursos mejoramiento que se
humanos, financieros y han introducido en la
Gestión de Recursos educativos que aseguren Condiciones para educar escuela para favorecer Cumple (100%)
el éxito del Plan de el bienestar y los
Mejoramiento Educativo aprendizajes de los
y , por ende , la calidad estudiantes.
de los aprendizajes de
nuestras y nuestros
estudiantes.
Implementar un sistema
coordinado para la
adquisición,
organización y
reposición de recursos Porcentaje invertido en
humanos, financieros y Porcentaje de recursos de innovación
Cumple de manera
Gestión de Recursos educativos que aseguren inversiones en educativa del total de los
avanzada (75% a 99%)
el éxito del Plan de innovación. fondos provistos para la
Mejoramiento Educativo realización del PME.
y , por ende , la calidad
de los aprendizajes de
nuestras y nuestros
estudiantes.
Acciones
Dimension Gestión Pedagógica
Generar oportunidades de perfeccionamiento, fortaleciendo el diálogo pedagógico y el trabajo

Estrategia colaborativo entre pares, focalizado a potenciar los procesos de planificación, implementacion y
evaluación del curriculum.
Acción “Construyendo Aprendizajes”
Se implementarán diversos métodos y estrategias, actualizando la capacitación de los docentes y

Descripcion
dotándolos de los recursos didácticos necesarios para la atención de los estudiantes.
Nivel de ejecución Implementado (100%)
Justificación de nivel El nivel de implementación está dentro del curso adecuado en relación a las fechas programadas.
Fecha Inicio 01/3/2019

Fecha Termino 31/12/2019
Programa Asociado SEP
Responsable Jefe técnico
Recursos Necesarios Ejecución materiales educativos,Perfeccionamiento docente,
Ate Si
Tic Sala de recursos audiovisuales
- Plan de Apoyo a la Inclusión

Plan(es)
- Plan de Desarollo Profesional Docente
- Planificaciones Curriculares
Medios de Verificación
- : Libros de Clases
Monto Subvención General $0
Monto SEP $7.500.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Mantenimiento $0
Monto Pro retención $0
Monto Internado $0
Monto Reforzamiento $0
Monto FAEP $0
Monto Aporte Municipal $0
Monto Total $7.500.000

Acción “Jugando y compartiendo pienso y aprendo”
Durante el transcurso del año escolar, se realizarán diversas instancias de articulación entre los
niveles de Educación Parvularia y primeros años básicos, en las que se practicarán juegos para
Descripcion
desarrollar la psicomotricidad, el buen manejo de atributos fonológicos, entre otras actividades
integradoras.
Nivel de ejecución Implementación avanzada (75% a 99%)
Recursos Necesarios Ejecución materiales educativos.
Ate No

Plan(es)
- : Planificaciones Curriculares
- Libros de Clases
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Acción “Aprendizaje para todos”
El establecimiento implementa diversas estrategias inclusivas de enseñanza, basadas en los

principios del Diseño Universal de Aprendizaje DUA, para dar respuesta a todos los estilos y ritmos
Descripcion
de aprendizaje de los estudiantes y así asegurar su participación y efectivo acceso al currículum
vigente.
Recursos Necesarios Ejecución material educativo, material fungible etc
Ate No

Plan(es)
- Planificaciones Curriculares
- Libros de Clases
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Acción “Vamos todos a la Biblioteca”
Proyecto de Mejoramiento de la biblioteca CRA del establecimiento, de modo de aumentar su

Descripcion
capacidad de almacenamiento de libros y de acogida, a fin de promover que todos los estudiantes
desarrollen la capacidad de trabajar y estudiar independientemente, para mejorar sus aprendizajes.
Recursos Necesarios Ejecución libros , revistas y mobiliario ad hoc.
Ate No
Tic CRA
Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión
- bitacoras visitas
- registro de préstamo material
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Liderazgo
Potenciar el trabajo colaborativo en todos los ámbitos de la gestión del establecimiento:

Estrategia administrativo, pedagógico y formativo, implementando variadas vías de comunicación entre los
estamentos y participando en las redes locales y comunales disponibles.
Acción “La escuela se moviliza por su proyecto educativo”
El director programa una serie de reuniones y organiza variadas instancias de trabajo con diversos
estamentos de la comunidad escolar, considerando para cada una de ellas procesos de
Descripcion
programación, seguimiento y evaluación; todo ello conducente a mantener a la comunidad
informada y movilizada en el cumplimiento de los objetivos y metas institucionales.
Responsable Director
Recursos Necesarios Ejecución materiales fungibles, computador , proyectores digitales etc.
Ate No

Plan(es)
- Administración Central: Actas de Reuniones

Medios de Verificación - bitácoras de visitas.
- Integrando a la comunidad en pos de los objetivos y metas institucionales: Actas y registros de
reu
- Jornada de Trabajo de A.C.: Bitácoras de visitas a establecimientos
- Monitoreando nuestro PME: Formularios SEP
Monto SEP $10.000.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Liderazgo

Acción Administración Central
El sostenedor apoya la gestión y administra centralizadamente los Planes de Mejoramiento

Educativo, a través de un equipo de profesionales y administrativos que apoyan a los equipos de
Descripcion gestión de cada establecimiento educacional, contando con los insumos necesarios para brindar
dicho servicio, apoyando además en la adquisición de recursos y servicios que contribuyan a la
efectiva implementación de
Responsable Sostenedor
Recursos Necesarios Ejecución Equipos computacionales, papel de impresión, medios de transporte.
Ate No
Plan(es) - Plan de Desarollo Profesional Docente
- Actas de reuniones.
- Bitácoras de visitas.
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Dimension Liderazgo

Acción Jornada de Trabajo A.C.
El sostenedor desarrolla a través del año escolar instancias de trabajo colaborativo junto a los
Descripcion establecimientos educacionales, para la definición de líneas de trabajo común, orientación técnica y
toma de decisiones, contando con el apoyo de profesionales, según el área a abordar.
Responsable Sostenedor
Transporte de profesionales y administrativos que visitan los establecimientos, papel, impresión de

Recursos Necesarios Ejecución
documentos, entre otros.
Ate No
- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
Medios de Verificación - BITACORAS VISITAS ESTABLECIMIENTOS
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Convivencia Escolar
Priorizar las practicas preventivas vinculadas a los indicadores de desarrollo personal y social l,
fomentando la participación de la comunidad en academias, talleres y clubes que aseguren la
Estrategia
resolución pacifica de conflictos, la ocupación sana del tiempo libre, la formación de hábitos de vida
saludable y el respeto del medio ambiente
Acción Aprendiendo y divirtiéndonos
Se implementarán eventos artísticos, culturales, deportivos, recreacionales y medioambientales que

Descripcion
se orienten a la formación de, valores, actitudes positivas y buenos hábitos.
Nivel de ejecución Implementado de manera adecuada (50% a 74%)
Responsable Orientador
Recursos Necesarios Ejecución giras de estudio, colaciones, material fungible, computador, proyector etc.
Ate No

- Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
- Plan de Formación Ciudadana
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa,
Plan(es) abierta y creativa.
* Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país.
* Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.
* Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela.
* Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo.
- Plan Integral de Seguridad Escolar
- Planificación de las actividades pedagógicas

- registros fotográficos
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Estrategia
Acción Reflexionando para una mejor convivencia
Se implementarán talleres y otras instancias de reflexión destinadas a: socializar y actualizar el

Descripcion Manual de Convivencia, abordar conflictos y estimulación positiva de valores, facilitando la
promoción del respeto y el buen trato al interior de la comunidad escolar.
Nivel de ejecución Implementado de manera adecuada (50% a 74%)
Responsable Orientador
Recursos Necesarios Ejecución computador , proyector, material fungible etc.
Ate No

Plan(es) - Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa,
abierta y creativa.
* Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.
- Plan Integral de Seguridad Escolar
Medios de Verificación - Temáticas de taller con sus registros de asistencia. Planificación de actividades.
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Estrategia
Acción Participación activa de la comunidad educativa
El establecimiento educacional diseña, implementa y evalúa iniciativa para la formación democrática

y construcción de una identidad positiva que genere sentido de pertenencia y motive la participación
Descripcion
de la comunidad educativa en torno al proyecto educativo institucional, mediante la construcción de
infraestructura para el uso de espacios abiertos.
Responsable Equipo de gestión
Recursos Necesarios Ejecución rrhh, materiales de infraestructura, materiales de electricidad.
Ate No
Tic No

Plan(es)
- fotografías..
- bitácora de actividades.
Medios de Verificación - cronograma.
- listas de asistencia
- Informe de Gestión

Monto SEP $65.000.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Gestión de Recursos
Implementar un sistema coordinado para la adquisición, organización y reposición de recursos

Estrategia humanos, financieros y educativos que aseguren el éxito del Plan de Mejoramiento Educativo y , por
ende , la calidad de los aprendizajes de nuestras y nuestros estudiantes.
Acción “Recursos para aprender mejor”
Se gestionarán recursos para facilitar los aprendizajes de los y las estudiantes de todos los niveles
Descripcion
del establecimiento, como también garantizar su bienestar personal y seguridad en la escuela.
Recursos Necesarios Ejecución material fungible, materiales educativos , contratacion de recurso humano, plataforma digital, etc.
Ate No
- Bitácora de uso del laboratorio de computación

Medios de Verificación - Bitácora de uso del Centro de Recursos de Aprendizaje
- Planificaciones curriculares en que conste el uso de los materiales adquirido
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Gestión de Recursos
Implementar un sistema coordinado para la adquisición, organización y reposición de recursos

Estrategia humanos, financieros y educativos que aseguren el éxito del Plan de Mejoramiento Educativo y , por
ende , la calidad de los aprendizajes de nuestras y nuestros estudiantes.
Acción “La escuela acoge y atiende a todos sus estudiantes”

El establecimiento asegurará la acogida y la atención de todos y todas sus estudiantes, contratando
Descripcion y gestionando el personal docente y de asistentes de la educación necesarios para su adecuado
funcionamiento.
Recursos Necesarios Ejecución Material fungible, material educativo, contratación de recursos humano, etc.
Ate No
Tic Sala de clases
- Bitácoras de asistentes de aula

- Contratos u órdenes de trabajo
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

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Nombre Establecimiento: ESC.PADRE JOSEPH BENEDIKT STEGMEIER

Gestión de Garantizar la Implementar un * Gestión del Cumple Implementaci

Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador Porcentaje Cumplimiento

Priorizar las practicas Porcentaje de

Priorizar las practicas

Dimension Gestión Pedagógica

Generar oportunidades de perfeccionamiento, fortaleciendo el diálogo pedagógico y el trabajo

Acción “Construyendo Aprendizajes”

Se implementarán diversos métodos y estrategias, actualizando la capacitación de los docentes y

Nivel de ejecución Implementado (100%)

Fecha Inicio 01/3/2019

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Recursos Necesarios Ejecución materiales educativos,Perfeccionamiento docente,

Tic Sala de recursos audiovisuales

- Plan de Apoyo a la Inclusión

Monto Subvención General $0

Monto SEP $7.500.000

Monto Pro retención $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $7.500.000

Dimension Gestión Pedagógica

Generar oportunidades de perfeccionamiento, fortaleciendo el diálogo pedagógico y el trabajo

Acción “Jugando y compartiendo pienso y aprendo”

Nivel de ejecución Implementación avanzada (75% a 99%)

Fecha Inicio 01/3/2019

Fecha Termino 31/12/2019

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Recursos Necesarios Ejecución materiales educativos.

Tic Sala de recursos audiovisuales

- Plan de Apoyo a la Inclusión

Monto Subvención General $0

Monto SEP $2.500.000

Monto Pro retención $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $2.500.000

Dimension Gestión Pedagógica

Generar oportunidades de perfeccionamiento, fortaleciendo el diálogo pedagógico y el trabajo

Acción “Aprendizaje para todos”

El establecimiento implementa diversas estrategias inclusivas de enseñanza, basadas en los

Nivel de ejecución Implementación avanzada (75% a 99%)

Fecha Inicio 01/3/2019

Fecha Termino 31/12/2019

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Recursos Necesarios Ejecución material educativo, material fungible etc

Tic Sala de recursos audiovisuales

- Plan de Apoyo a la Inclusión

Monto Subvención General $0

Monto SEP $4.500.000

Monto Pro retención $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $4.500.000

Dimension Gestión Pedagógica

Generar oportunidades de perfeccionamiento, fortaleciendo el diálogo pedagógico y el trabajo

Acción “Vamos todos a la Biblioteca”

Proyecto de Mejoramiento de la biblioteca CRA del establecimiento, de modo de aumentar su

Nivel de ejecución Implementación avanzada (75% a 99%)

Fecha Inicio 03/6/2019

Fecha Termino 31/12/2019

Programa Asociado SEP