Unidad de postgrado Piura

PROGRAMA MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

TÍTULO

FAMILIA, COMUNIDAD Y UNIVERSIDAD

AUTORES:

MEDINA BAYONA, YANIRA JOHANA

Lugar y Fecha:

PIURA- 31 DE OCTUBRE DE 2019

El joven que inicia la vida universitaria se enfrenta a una nueva realidad, llena de retos y desafíos
pues es una etapa muy compleja que lo conlleva a cambios significativos para su vida, si bien es
cierto el estudiante ya viene con habilidades y valores inculcados por la familia, necesarios para
actuar de manera autónoma en esta nueva etapa, no siempre estos son positivos para lograr éxito
en esta etapa.

Es por ello que el apoyo de familia es indispensable en la vida de un universitario ya que puede
conllevar al éxito o a la deserción universitaria. La universidad debe promover el desarrollo de
competencias que vayan más allá de conceptos, ya que en ese primer año de carrera se presentan
grandes desafíos y retos que pueden ser decisivos para la permanencia del estudiante en el nivel
universitario.

Artunduaga 2008 considera que los factores contextuales que influyen en el rendimiento
académico universitario son: el clima social, familiar, el ambiente universitario, mientras que los
personales son las habilidades sociales y el sexo; es por ello que es importante conocer la
valoración positiva o negativa de la familia hacia ellos y el apoyo que esta les brinda.

El estudio universitario es muy importante tanto para el joven como para la familia ya que esta es
un elemento primordial para lograr el desarrollo profesional y estabilidad económica, aunque esta
última incierta, pues esta promesa no se ve reflejada en la sociedad la cual no es equitativa e
igualitaria. La educación formal intenta responder a los nuevos retos sociales, sin lograrlo.

Muchas familias intervienen en la vida de los universitarios de manera negativa pues su estilo de
vida origina que los estudiantes desarrollen una alta dependencia al grupo familiar postergando
así la autonomía y bajando su autoestima haciéndolo sujeto de constantes contradicciones e
inseguridades para sumir nuevos retos, yendo así en contra el prospecto de la formación
universitaria.

Es por esto que la intervención de la familia es decisiva en esta etapa universitaria ya que puede
influir de manera positiva o negativa, logrando el éxito o la deserción universitaria, ya que como
hemos visto las estrategias adquiridas durante la vivencia familiar tienen a facilitar o a
obstaculizar el desempeño del aprendizaje del estudiante universitario, ayudándolos a actuar con
autonomía frente a nuevos retos y desafíos.