O bj et iv o Ge ne r a l
Inversión
El objetivo general de este diplomado es
fortalecer en los participantes las competen-
cias en la escritura académica y científica
caracterizada por ser intencional y delibera-
da.
O bj et iv o s E sp ec íf ic os
a. Comprender las características de los
géneros discursivos académico y científi-
co e identificar los rasgos pertinentes
que los diferencian.
b. Identificar, caracterizar y diferenciar
los diversos tipos de textos más utiliza-
dos en el discurso académico y en el
científico.
c. Identificar la manera como se cons-
truye la continuidad y la progresión te-
mática para dar cuenta del tejido textual
de un discurso escrito
d. Identificar la manera como se cons-
truye el tejido intencional de los textos
para dar cuenta de la coherencia de los
discursos escritos.
e. Lograr la apropiación de los princi-
pios que permiten un mejor aprendizaje
así como los de la producción escrita
$1.300.000,oo por estudiante
Facultad de Humanidades
Duración 6 meses aproximadamente Escuela de Ciencias del Lenguaje
Departamento de Lingüística y Filología
DIPLOMADO PARA EL DESARROLLO
DE LA ESCRITURA ACADÉMICA Y CIENTÍFICA
Inscripciones
Por favor ingrese al siguiente enlace y llene el formu-
lario de inscripción.
http://lenguaje.univalle.edu.co/diplomados
Valor de la inscripción: $40.000,oo
Enviar copia de consignación al siguiente correo elec-
trónico:
diplomados.catedraunesco@correounivalle.edu.co
Contacto
3212100 - Extensión 3728
Modalidad
El diplomado se realiza los sábados en la mañana y
ocasionalmente en doble jornada.
Inicio de clases
Octubre de 2019 (Sujeto cambios)
Horario 8:00 a.m. a 12:00 p.m.
Edificio 385 de la Sede Meléndez de la Universidad de
R e d U NI TW I N /C át e d ra U NE SC O
Valle. (Salón por confirmar) p a r a la l e c t u ra y l a e s c r i tu r a
e n A mé r ic a L a t in a

Informes:
diplomados.catedraunesco@correounivalle.edu.co
Teléfono: 3212100 Extensión 3728
Descripción del programa
El paso a la escritura académica es un proceso
complejo que hace nuevas exigencias para las
que aún la mayoría de nosotros en nuestro con-
texto no hemos sido preparados. Es por esta
razón que escribir una monografía, un trabajo de
investigación, una tesis o un artículo científico es
una proeza que muy pocos logran.
El texto escrito académico e investigativo es un
discurso elaborado que requiere del investigador
y del estudiante de postgrado un mayor dominio
de la escritura en lengua española y una mayor
toma de consciencia del proceso escritural don-
de quien escribe se postula como un observador
de su propio proceso y su gran aspiración es la
de encontrar su propia voz y diferenciarla de la
de otros.
Este curso es eminentemente práctico. Se desa-
rrolla a través de talleres de análisis, de recons-
trucción y de producción.
Un módulo transversal se desarrollará para el
acompañamiento de la producción escrita de los
estudiantes del diplomado.
Descripción de los módulos
Se propone un modelo e instrumentos de
análisis que permitirán descubrir la manera
como se construye el tejido textual y el teji-
do discursivo de los discursos escritos ela-
borados.
La diferenciación entre géneros discursivos,
tipos de textos y modos de organización es
fundamental para la identificación de los
procedimientos textuales y discursivos que
intervienen en la producción escrita tanto
del Género Académico como del Género
Científico.
Los módulos que se ofrecen se caracteri-
zan por ser eminentemente prácticos donde
la modalidad predominante es el taller y las
exposiciones.
Módulos
1. LA COHESIÓN Y LA COHERENCIA DE LOS
TEXTOS ESCRITOS
2. LOS MODOS DE ORGANIZACIÓN DE LOS
DISCURSOS ACADÉMICOS Y CIENTÍFICOS
3. LA ESCRITURA DE TEXTOS CIENTÍFICOS
4. LA COMPOSICION ESCRITA ELABORADA.
Profesores
Este diplomado será respaldado por la direc-
ción de la Cátedra UNESCO MECEAL en
Lectura y Escritura y los investigadores de las
líneas de Análisis del discurso y argumenta-
ción y Comprensión y Producción de textos
del Grupo de Investigación en Textualidad y
Cognición (GITECLE) de la Universidad del
Valle.
Metodología
La metodología de trabajo está basada en cur-
sos prácticos donde la modalidad de enseñan-
za es el taller con apoyo en la reflexión teóri-
ca y metodológica y el uso de las TIC. La in-
teracción con los Objetos de Aprendizaje se
realiza desde el Campus Virtual de la Univer-
sidad del Valle .
Duración
180 horas distribuidas así:
135 presenciales y
45 no-presenciales
Evaluación
La mención mínima será Aprobado. La asis-
tencia al curso o actividad exige un 90% co-
mo mínimo.
Certificación
Con la presentación del trabajo final se dará
una certificación de la Red UNI-
TWIN/Cátedra UNESCO para la Lectura y
la Escritura en América latina