INFORME DEL AREA DE PSICOLOGIA

CICLO ESCOLAR 2019-2020

Nombre del alumno: Á. N. A. J.

Edad: 11 años 7 meses
Grado y grupo: 6º U
Maestro de grupo:
Condición del alumno: Dificultades Severas de Aprendizaje

Motivo de la evaluación: Alumno valorado por el área de psicología por presentar dificultad para
realizar actividades que implican el uso del razonamiento lógico (conteo, operaciones básicas,
clasificación, seriación, etc.).

Conducta durante la evaluación: El alumno mostro buena actitud hacia el trabajo, su ritmo de
trabajo fue bueno, pregunto en algunas ocasiones que si su compañero Aarón también vendría
a trabajar.

AREA DE ADAPTACION E INSERCION SOCIAL:

Es un alumno que se encuentra adaptado socialmente, tiene un buen nivel de interacción con
todos sus compañeros y maestro de grupo, en la hora del recreo convive con niños de su grupo
y de otros grados, participa en los juegos, respeta las reglas establecidas y es aceptado por sus
compañeros. Noé manifiesta buena actitud para la búsqueda de compañeros para jugar y para
formar equipos.

HABILIDADES SUPERIORES DEL PENSAMIENTO:

Noé presenta un rendimiento intelectual no correspondiente al de su grupo de edad, esto se
refleja al presentar dificultades para realizar actividades que implican el uso del razonamiento
lógico, por lo que requiere que se le proporcione material concreto para que se le facilite realizar
las actividades de matemáticas, además es necesario brindarle explicaciones en varias
ocasiones. Presenta dificultad en sus procesos de atención y memoria, esto hace que se distraiga
con facilidad y no centra su interés en un estímulo en específico. El nivel de madurez
perceptomotora es deficiente ya que corresponde al de siete años, esto origina que su
desempeño escolar no sea adecuado.

ASPECTOS EMOCIONALES:
El nivel de autoestima del alumno es bajo, manifiesta inseguridad, expresa emociones de manera
adecuada. Identifica y expresa emociones, generalmente su estado de ánimo es bueno.

ASPECTOS CONDUCTUALES:

El alumno presenta buena conducta, dentro y fuera del aula; respeta las indicaciones brindadas
por su maestra de grupo.

Responsable
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