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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARDENAL ANÍBAL MUÑOZ DUQUE

Una Escuela Transformadora para la Vida – VISIÓN 2010 - 2020


Santa Rosa de Osos - 2019

TALLER DE RECUPERACIÓN 2 – GRADO SEPTIMO

AREA: Ciencias Naturales


Fecha de preparación Febrero 04 de 2019
del plan de refuerzo:
Evidencia de Explica las interrelaciones existentes entre los diferentes componentes de un ecosistema
aprendizaje a reforzar: a partir del análisis de la dinámica que está al interior.

Grado: Séptimo 3
Educador: Yasmín Bibiana Londoño Londoño
Fecha límite de entrega Marzo 18 de 2019
del trabajo por parte
del estudiante al
educador:
Procedimiento de El estudiante deberá entregar el trabajo al docente y sustertarlo de manera oral
evaluación:
Lugar y fecha de la Lugar: Aula de Clase
Evaluación: Fecha de la evaluación: marzo 26 de 2019
Trabajos a realizar que Desarrollo del taller sobre las características de los ecosistemas
den cuenta del alcance
de los logros a Sustentación del taller al docente de manera oral
reforzar:

Criterios a tener en  Presentación del trabajo de manera organizada.


cuenta para la revisión  Presentación puntual del trabajo.
de los trabajos de los  Coherencia en las ideas.
estudiantes:  Profundidad en el contenido.
 Argumentos sólidos en las explicaciones dadas de manera oral

Registro del proceso y El plan de refuerzo consta de 4 preguntas las cuales tendrá una valoración de 50%. Se
retroalimentación del realizará una sustentación de manera oral que tendrá una valoración del 50%.
plan de refuerzo:
Bibliografía Contenidos para aprender. Colombia Aprende

MOMENTO DEL CONOCER

“Una Escuela Transformadora para la Vida”


Teléfono: 860 80 91 Fax: 860 81 89 iecamd@gmail.com – www.iecamd.edu.co
Calle San Francisco 26 Nº 35-01
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Una Escuela Transformadora para la Vida – VISIÓN 2010 - 2020
Santa Rosa de Osos - 2019

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MOMENTO DEL ACTUAR

Dibuja un mapa con los biomas del mundo e identifica la manera como están distribuidos los paisajes y establece
diferencias y semejanzas entre ellos

Explica las razones del por qué Colombia cuenta con una alta variedad de ecosistemas

¿Qué sucede con el ecosistema cuando uno de los siguientes factores hace falta la temperatura, el agua, el suelo y la luz
en un ecosistema?

Selecciona 20 palabras del tema y construye un crucigrama

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