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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CAMPECHE

CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA

EXPRESION ORAL Y ESCRITA I

ASIGNATURA:

Expresión Oral y Escrita I

UNIDAD II.

ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURACION DE IDEAS

ALUMNOS:

Bezaleel Jared Islas Santiago

Jorge Antonio Cabrera Millán

Josué Ramsés Jarrin Diaz

GRADO Y GRUPO:

1° “B”

Docente: L.P. Esmeralda Arjona López

Carretera Federal 180 S/N  San Antonio Cárdenas, Carmen, Camp.  C.P. 24381
Profesor responsable de la asignatura: L.P. Esmeralda Arjona López
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CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA

EXPRESION ORAL Y ESCRITA I

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN................................................................................................................................. 3

EL MODELO DEL ESCARABAJO ...................................................................................................... 4

FASES ............................................................................................................................................. 4

LA PIRÁMIDE INVERTIDA ................................................................................................................. 6

LA NOTICIA DIRECTA .................................................................................................................... 6

CONCLUSIÓN..................................................................................................................................... 8

BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................................................... 9

TABLA DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1.Técnica de Escarabajo ................................................................................................... 4


Ilustración 2. Bloques Semánticos ...................................................................................................... 4
Ilustración 3. Primera Ordenación de los Bloques Semánticos .......................................................... 5
Ilustración 4. Segunda Ordenación de los Bloques Semánticos ........................................................ 5
Ilustración 5. Estructura de la Pirámide Invertida ................................................................................ 7

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Profesor responsable de la asignatura: L.P. Esmeralda Arjona López
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EXPRESION ORAL Y ESCRITA I

INTRODUCCIÓN

La presente investigación tiene como resultado reunir los conceptos de la técnica


de escarabajo y pirámide invertida para poder conocer la estructura y función de
cada una de ellas, así como, saber ocupar estas técnicas de trabajo y estructura
textual para realizar posibles trabajos en donde sea necesario ocupar alguno de
estos métodos para optimizar la realización de los mismos.

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EL MODELO DEL ESCARABAJO


Es una técnica inspirada en la semántica (significado) de la palabra y en las redes
asociativas que sugiere por los conocimientos previos y experiencias que cada
persona posee. Se le ha llamado modelo del escarabajo por dos razones: la primera,
porque el esquema simplificado de su figura nos permite trabajar con una
herramienta que facilita notablemente el proceso de escritura. La segunda, tiene un
sentido figurado o de naturaleza simbólica: así como el escarabajo escarba y hurga
en la tierra, debemos hacerlo en nuestra mente para encontrar las redes asociativas
de la palabra o del tema asignado.

FASES
1. La palabra se coloca en el centro de la imagen del escarabajo.

Ilustración 1.Técnica de Escarabajo

2. Después, se escriben las palabras derivadas por asociación del vocablo


escogido para conformar los bloques semánticos.

Ilustración 2. Bloques Semánticos

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3. Luego, realizaremos una primera selección, jerarquización y discriminación de


los bloques semánticos. En ocasiones, un mismo término puede participar en
varios de ellos. Además, el número de bloques variará de acuerdo con la
cantidad y la naturaleza de los términos que se obtengan en la etapa de
asociación. Cada bloque representa un eje donde se desplazan las palabras de
acuerdo con cierta lógica que facilitará la posterior escritura.

Ilustración 3. Primera Ordenación de los Bloques Semánticos

4. Seguidamente, reordenamos las palabras en los bloques semánticos, según el


punto de vista subjetivo, y la prioridad que se le quiere dar a las ideas del escrito.

Ilustración 4. Segunda Ordenación de los Bloques Semánticos

5. También, es importante, que podemos elaborar un posible índice a partir de esta


técnica, que nos ayudará para una futura investigación. [1]

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LA PIRÁMIDE INVERTIDA

La pirámide invertida es una estructura que sugiere escribir organizando la


información con los datos presentados de mayor a menor importancia, a través de
la respuesta a las denominadas ,5 w y 1 h : qué (what), quién (who), cuándo (when),
dónde (where), por qué (why), cómo (how). Esta estructura trata de mantener la
atención del receptor de la información, dosificando los puntos de interés.
Con la utilización del telégrafo los datos tenían que ser entregados con claridad y
brevedad. Así nace la necesidad de crear sistemas como la ahora denominada
pirámide invertida.

Una de las aplicaciones prácticas de este método tiene que ver con la prensa,
especialmente con los diarios: La organización de mayor a menor importancia de
los contenidos, permite acortar un artículo sin deformarlo ni quitar información
esencial, en caso por ejemplo de necesitar espacio extra, por haber surgido una
noticia trascendente de última hora.

Según la opinión de muchos autores, esta estructura encierra excesivamente el


estilo del periodista haciéndolo monótono y estereotipado. Es un riesgo que hay que
correr dado que, en compensación, ofrece evidentes ventajas.

Ejemplo: Primero es el título (letra grande), después la entrada (letra mediana),


hacia el final el cuerpo de la noticia (letra pequeña).

LA NOTICIA DIRECTA

La noticia directa con estructura de pirámide invertida cuenta con dos grandes
partes:
El lead o entrada, (para otros entradilla), es el primer párrafo y donde se escribe la
idea básica de la noticia.

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El cuerpo, es el que contiene el resto de la información.


El cuerpo de la noticia, a su vez, se divide en:

Segundo párrafo: suele llamárselo apoyo y desarrollo del encabezamiento por


considerarse que el primer párrafo es el encabezamiento de la noticia. Tiene como
función completar la idea presentada en la entrada y ampliar algunos aspectos de
ésta.

Desarrollo: se desgranan los datos en orden decreciente a su importancia.


Remate: es el último párrafo donde irá una idea secundaria.

La pirámide invertida está dividida en cuatro partes, la primera dice título (letra
grande), la segunda subtítulo (letra mediana), la tercera el cuerpo de la noticia (letra
más pequeña), y la cuarta es el cierre o remate (hechos menores). [2]

Ilustración 5. Estructura de la Pirámide Invertida

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CONCLUSIÓN

En conclusión es útil conocer las características y funciones de la pirámide invertida


y el modelo del escarabajo para saber el tipo de estructuras y técnicas de trabajo
que debemos utilizar dependiendo de los trabajaos o tareas que nos asignen para
así saber cómo poder redactar y analizar textos o saber cómo estructurar o realizar
una nota periodística.

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BIBLIOGRAFÍA

[1] C. G. Hernández, «drea.co.cr,» 28 Junio 2016. [En línea]. Available:


https://www.drea.co.cr/sites/default/files/Contenido/2016-06-
28%20T%C3%A9cnica%20del%20escarabajo%20de%20oro.pdf. [Último acceso: 3 Diciembre
2019].

[2] N. G. Terán, «neriogarciateran.blogspot.com,» 2 Mayo 2016. [En línea]. Available:


http://neriogarciateran.blogspot.com/2016/05/la-piramide-invertida-el-reloj-de-arena.html.
[Último acceso: 03 Diciembre 2019].

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