COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Asignatura: Informática II Bloque: I Diseñas y elaboras algoritmos para Periodo: 2017-1

la solución de problemas.

Estrategia de aprendizaje: Situación didáctica Instrumento de Evaluación: Lista de cotejo

Momento Evaluativo: Agente Evaluador: Oportunidad evaluativa: Fecha:

Diagnostica ( ) Heteroevaluación ( ) Ordinaria ( )
Formativa ( ) Coevaluación ( ) Regularización ( ) Ponderación: 20%
Sumativa ( ) Autoevaluación ( )

Alumno (s): Grupo:

Actividades 8, 12 y 15
Criterios de Desempeño Sí No Comentarios

1. Entrega la actividad en tiempo y forma.

2. El análisis del problema que presenta es el correcto.

3. Propone al menos una alternativa de solución correcta y
coherente.
4. Utiliza la simbología adecuada en la elaboración del diagrama de
flujo.
5. El algoritmo incluye el uso de decisiones (estructura condicional).
6. El diagrama de flujo incluye el uso de decisiones (estructura
condicional).
7. El algoritmo presentado muestra la solución para el problema.
8. El diagrama de flujo presentado muestra la solución para el
problema.
9. Representa correctamente el flujo de datos en el diagrama de
flujo.
10. Utiliza software adecuado para realizar el algoritmo y diagrama de
flujo.

Puntuación Obtenida: Firma:

Siempre Casi Algunas Casi nunca

Competencias Genéricas: Atributos:
siempre veces 1
4 3 2

Muestra iniciativa y disposición para el nuevo

7. Aprende por iniciativa e interés propio a
lo largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva
en equipos diversos.
aprendizaje, reconociendo su interés,
dificultad u obstáculos a vencer en la
construcción de su conocimiento.
Es capaz de integrarse a equipos de trabajo,
manifestar sus propuestas y puntos de vista,
asumiendo una actitud constructiva y
responsable para el cumplimiento de la
tarea.