1. ¿Para qué tipo de objetivos de investigación y alcance de investigación
pueden ser útiles los diseños que presentan? El método cuantitativo experimental se utiliza cuando el objetivo es conocer el efecto de un estímulo en una o más variables. La Variable independiente es la que causa o condición antecedente y el efecto provocado por dicha acción se denomina variable dependiente. Cuando el grado de control es máximo de todas las variables se denominan experimentos auténticos, y la ausencia de control se denomina diseños no experimentales.
Siguiendo a Hernándes-Sampieri y otros (2014) y Briones (2002), hay tres
requisitos básicos para los diseños experimentales: a) Manipular intencionalmente una o más variables independientes b) Medir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente. c) Controlar posibles factores extraños para lograr la validez interna. 2. ¿En qué medida permiten lograr validez externa? Según el autor Roberto Hernandez Sampieri: Un experimento debe buscar, ante todo, validez interna, es decir, confianza en los resultados. Si no se logra, no hay experimento “puro”. Lo primero es eliminar las fuentes que atentan contra dicha validez. Pero la validez interna es sólo una parte de la validez de un experimento; además, es muy deseable que el experimento tenga validez externa. La validez externa se refiere a qué tan generalizables son los resultados de un experimento a situaciones no experimentales, así como a otros participantes o poblaciones. Responde a la pregunta: ¿lo que encontré en el experimento a qué tipos de personas, grupos, fenómenos, contextos y situaciones se aplica? Además, afirma que para lograr una mayor validez externa es conveniente tener casos o grupos lo más parecidos posible a la mayoría de las personas o poblaciones a las cuales se desea generalizar, y repetir el experimento varias veces con diferentes grupos o en distintos ambientes (hasta donde el presupuesto y el tiempo lo permitan). También, desde luego, tratar de que el contexto experimental sea lo más similar al contexto específico que se pretende generalizar. En la siguiente tabla podemos ver las fuentes de validación externa:
La validez interna alude a la correspondencia entre los datos recogidos y la realidad, a si las conclusiones de la investigación se apoyan en los datos. Ello supone demostrar que los resultados del estudio se deben al tratamiento empleado y no a otros factores ocultos o desconocidos fuera de control. Fuentes de validación interna: Referencias Hernández Sampieri, R., Fernández, Collado. y Baptista, Lucio, Mª del P. (2014). Metodología de la investigación. McGraw-Hill. México. (6ª Edición) Ríos Cabrera, Pablo (2017) Metodología de la Investigación. Un enfoque pedagógico. Editorial Cognitus. Caracas, Venezuela.
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Tarea 3 - Elaboración de Documento de Aplicación de Prueba de Hipótesis e Intervalos de Confianza