TECNICAS DE TRABAJO EN EQUIPO

MESA REDONDA, LLUVIA DE IDEAS, DEBATE, ESTUDIO DE CASOS, ETC.

TECNICAS DE TRABAJO EN EQUIPO:

Un equipo es un conjunto de personas que realiza una tarea para alcanzar resultados

¿Qué es el trabajo en equipo?

El trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un
proyecto

 El trabajo en equipo
 No es simplemente la suma de aportaciones individuales
 Bases del trabajo en equipo
 compromiso
 complementariedad
 confianza
 coordinación comunicación

El equipo funciona como una maquinaria con diversos engranajes; todos deben funcionar a la
perfección, si uno falla el equipo fracasa la fuerza reside en las diferencias, no en las similitudes

MESA REDONDA
OBJETIVOS
- que el individuo aprenda a expresar sus propias ideas
- que el individuo aprenda a defender su punto de vista
- inducir a que el individuo investigue

VENTAJAS
- enseñar a las personas a discutir, escuchar argumentos de otros, a reflexionar a cerca de lo dicho y aceptar
opiniones ajenas
- enseña defender sus propia opiniones con argumentos adecuados y con una exposición lógica y
coherente

Lluvia de ideas
La lluvia de ideas, también denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo grupal que facilita
el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. La lluvia de ideas es una técnica de
grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado

Pasos para la lluvia de ideas

 Suspender el juicio. Eliminar toda crítica.

 Pensar libremente. Es muy importante la libertad de emisión.
 La cantidad es importante. Hace falta concentrarse en generar un gran número de ideas que
posteriormente se puedan revisar
 El efecto multiplicador. Se busca la combinación de ideas y sus mejoras
EL DEBATE

Es un acto de comunicación en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que
cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e intereses.

Pasos a seguir durante la realización del debate

 Planteamiento del tema o problema a discutir

 Organización de equipos de trabajo.
 Preparar participación para el debate.
 Hipótesis y tesis planteada.
 Realización del debate.
 El moderador debe ayudar a completar el tema.

Reglas para el moderador

Quienes van a debatir deberán conocer plenamente el tema a debatir. Durante el debate el moderador
debe:

 Poner en consideración el objetivo del tema.

 Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.
 Describir la actividad.
 Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden aleatorio
 indicar la importancia del tema

Reglas a tener en cuenta

Para desarrollar y llevar a buen término los ejercicios de Debate, resulta muy importante que tanto el emisor
como el receptor, consideren los siguientes puntos:

 Ser breve y concreto al hablar.

 Ser tolerante respecto a las diferencias.
 No subestimar al otro.
 No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo
y la monotonía.
 No burlarse de la intervención de nadie.
 Evitar los gritos para acallar al interlocutor.
 Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
 Acompañar las críticas con propuestas.
 Escuchar atentamente al interlocutor para responder de forma adecuada

Funciones y virtudes de un debate

 Ejercicio para el intelecto ya que sirve para desarrollar múltiples habilidades.

 Para reforzar y mejorar la personalidad, en aspectos como la autoestima, seguridad,
confianza, expresión verbal y corporal.
 Eleva el criterio para tomar una decisión ya que enseña a exponer las ventajas y
desventajas de un punto de vista.
 Como medio para alcanzar la pluralización en cuanto a ideas.
 Como medio informativo/expositivo ya que como espectador de un debate se puede
llegar a clarificar mucho acerca del tema tratado o a debatir.
ESTUDIO DE CASOS
El estudio de caso o análisis de caso es un instrumento o método de investigación con origen en la
investigación médica, psicológica y educativa que se enfoca en un caso en específico de una sola persona o
grupo el cual es exclusivo dentro de esa persona o grupo

CARACTERIZACIONES GENERALES
Los estudios de casos incluyen una variedad de grupos de presión como movimientos de paz, movimientos
sociales, derechos de las mujeres, exiliados, tratados internacionales y grupos extremistas de derecha
El estudio de caso cuenta con distintas categorías: crónico, descriptivo, pedagógico, y para contrastar una
teoría según el objetivo de la investigación y los tipos del estudio de caso: factual, interpretativo y evaluativo