Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
COMPOSTAJE
INTEGRANTES:
León Alvarado, Laura
Dias Lopez, Brigit
Calderón Chavez, Leonard
Sánchez Angeles, Santos Steffani
DOCENTE:
CURSO:
Biotecnología Ambiental
TRUJILLO – PERÚ
7 de Junio del 2019
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
INDICE
I. DEFINICIÓN .................................................................................................................................. 3
II. IMPORTANCIA .............................................................................................................................. 3
III. TIPOS DE BIODIGESTORES ......................................................... Error! Bookmark not defined.
IV. FUNDAMENTOS FÍSICOS, QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS ......................................................... 7
V. MICROOGANISMOS INVOLUCRADOS .................................................................................. 15
VI. VENTAJAS Y DESVENTAJAS................................................................................................... 19
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................................... 19
2
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
I. DEFINICIÓN
II. IMPORTANCIA
3
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
2. FABRICACIÓN DE COMPOST.
2.1. COMPOSTAJE EN MONTÓN.
Es la técnica más conocida y se basa en la construcción de un montón formado por las
diferentes materias primas, y en el que es importante:
A) Realizar una mezcla correcta.
Los materiales deben estar bien mezclados y homogeneizados, por lo que se recomienda
una trituración previa de los restos de cosecha leñosos, ya que la rapidez de formación
del compost es inversamente proporcional al tamaño de los materiales. Cuando los
restos son demasiado grandes se corre el peligro de una aireación y desecación excesiva
del montón lo que perjudica el proceso de compostaje.
Es importante que la relación C/N esté equilibrada, ya que una relación elevada retrasa
la velocidad de humificación y un exceso de N ocasiona fermentaciones no deseables.
La mezcla debe ser rica en celulosa, lignina (restos de poda, pajas y hojas muertas) y en
azúcares (hierba verde, restos de hortalizas y orujos de frutas). El nitrógeno será
aportado por el estiércol, el purín, las leguminosas verdes y los restos de animales de
mataderos. Mezclaremos de manera tan homogénea como sea posibles materiales
pobres y ricos en nitrógeno, y materiales secos y húmedos.
B) Formar el montón con las proporciones convenientes.
El montón debe tener el suficiente volumen para conseguir un adecuado equilibrio entre
humedad y aireación y deber estar en contacto directo con el suelo. Para ello se
intercalarán entre los materiales vegetales algunas capas de suelo fértil.
La ubicación del montón dependerá de las condiciones climáticas de cada lugar y del
momento del año en que se elabore. En climas fríos y húmedos conviene situarlo al sol
y al abrigo del viento, protegiéndolo de la lluvia con una lámina de plástico o similar
que permita la oxigenación. En zonas más calurosas conviene situarlo a la sombra
durante los meses de verano.
Se recomienda la construcción de montones alargados, de sección triangular o
trapezoidal, con una altura de 1,5 metros, con una anchura de base no superior a su
altura. Es importante intercalar cada 20-30 cm de altura una fina capa de de 2-3 cm de
espesor de compost maduro o de estiércol para la facilitar la colonización del montón
por parte de los microorganismos.
C) Manejo adecuado del montón.
Una vez formado el montón es importante realizar un manejo adecuado del mismo, ya
que de él dependerá la calidad final del compost. El montón debe airearse
frecuentemente para favorecer la actividad de la oxidasa por parte de los
microorganismos descomponedores. El volteo de la pila es la forma más rápida y
4
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
5
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
3. TIPOS DE COMPOST.
El compost se clasifica atendiendo al origen de sus materias primas, así se distinguen los
siguientes tipos:
De maleza. El material empleado es vegetación de sotobosque, arbustos, etc., excepto
coníferas, zarzas, cardos y ortigas. El material obtenido se utiliza generalmente como
cobertura sobre la superficie del suelo (acolchado o “mulching”).
6
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
De maleza y broza. Similar al anterior, pero al que se le añade broza (restos de vegetación
muertos, evitando restos de especies resinosas). Es un compost de cobertura.
De material vegetal con estiércol. Procede de restos de vegetales, malezas, plantas
aromáticas y estiércol de équidos o de pequeños rumiantes. Este tipo de compost se incorpora
al suelo en barbecho, dejándolo madurar sobre el suelo durante varios días antes de
incorporarlo mediante una labor.
Compost tipo Quick-Return. Está compuesto por restos vegetales, a los que se les ha
añadido rocas en polvo, cuernos en polvo, algas calcáreas, activador Quick Return, paja y
tierra.
Compost activado con levadura de cerveza. Es una mezcla de restos vegetales, levadura
fresca de cerveza, tierra, agua tibia y azúcar.
7
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
4.1.2 HUMEDAD:
Siendo el compostaje un proceso biológico la presencia de agua es imprescindible
para las necesidades fisiológicas del microorganismo ya que es el medio de
transporte sustancias solubles que sirve de alimento a las células y de los
subproductos de desecho. La humedad de la masa de compostaje debe ser tal que el
agua no llegue a ocupar totalmente los poros de dicha masa es decir dejando espacios
de aire libre, esto para que permita la circulación de oxígeno y de otros gases
producidos. (Moreno y Moral, 2008)
8
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
4.1.3 pH:
Es una propiedad química del suelo muy importante, especialmente por su carácter
orientador sobre el comportamiento del suelo, porque define la relativa condición
básica o ácida del suelo, que ejerce influencia directa sobre las características
químicas, físicas y biológicas del mismo. El pH del compostaje depende de los
materiales de origen y varía en cada fase del proceso En los primeros estadios del
proceso, el pH se acidifica (desde 4.5 a 8.5) por la formación de ácidos orgánicos. En
la fase termófila, debido a la conversión del amonio en amoniaco, el pH sube y se
alcaliniza el medio, para finalmente estabilizarse (en las últimas fases del compostaje)
en valores cercanos al neutro. La mayor actividad bacteriana se produce a pH 6,0- 7,5,
mientras que la mayor actividad fúngica se produce a pH 5,5-8,0. (Loyaga y Rosas,
2017)
9
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
4.1.4 AIREACIÓN:
10
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
11
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
4.1.7 NUTRIENTES:
La característica química de los sustratos es su composición elemental ya que los
elementos. Los microrganismos solo pueden aprovechar compuestos simples, por lo
que las moléculas complejas se rompen en otras más sencillas para ser asimiladas.
Entre los elementos del sustrato destaca el C, N y el P, que son los macronutrientes
fundamentales para el desarrollo microbiano. El carbono ayuda en la síntesis celular
para la formación del protoplasma así como para reducir la energía y el anhídrido
carbónico, este elemento debe estar en mayor cantidad debido a que constituye el
50% de las células de los microorganismos y el 25% del anhídrido carbónico que se
desprende en la respiración. El nitrógeno es un elemento esencial para la
reproducción celular debido a la naturaleza proteica del protoplasma se ha
demostrado que la calidad de compost como fertilizante está directamente
relacionado con su contenido de N. El fosforo ayuda en la formación de compuesto
celulares ricos en energía, siendo necesario para el metabolismo microbiano.
(Moreno y Moral, 2008)
4.1.8 CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA:
La conductividad eléctrica de un compost está determinada por la naturaleza y
composición del material de partida, fundamentalmente por su concentración de
sales y en menor grado por la presencia de iones amonio o nitrato formados durante
el proceso (Sánchez-Monedero, 2001). La conductividad eléctrica tiende
generalmente a aumentar durante el proceso de compostaje debido a la
mineralización de la materia orgánica, hecho que produce un aumento de la
concentración de nutrientes. Ocurre a veces un descenso de la conductividad
eléctrica durante el proceso, lo que puede deberse a fenómenos de lixiviación en la
masa, provocados por una humectación excesiva de la misma. La dosis de compost
que puede añadirse a un suelo debe ser proporcional a la conductividad eléctrica del
compost. Un exceso de salinidad en la solución del suelo dificulta la absorción de
12
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
agua por las raíces de las plantas, de modo que en algunos casos, en esas condiciones,
sólo prosperan las especies resistentes. (Moreno y Moral, 2008)
4.1.9 OLOR:
El olor característico de algunos residuos se debe mayormente a la presencia de
ácidos orgánico de bajo peso molecular fundamentalmente ácido acético. El ácido
sulfhídrico aparece únicamente en condiciones anaerobias. Aunque la emisión de
estos olores ocurre al comienzo del compostaje a medida que pasa el tiempo , el
compost madura el olor característico es similar al de “tierra mojada”.
4.1.10 COLOR:
Tiene lugar a un proceso gradual de oscurecimiento mecanización del material como
consecuencia de la rápida “humificación” de la materia orgánica, aunque el mayor o
menor grado de oscurecimiento del color del compost está condicionado al tipo de
sustrato inicial. El producto final después de un adecuado tiempo de maduración,
presenta un color pardo oscuro o casi negro.
4.2 FACTORES BIOLÓGICOS:
4.2.1 MATERIA ORGÁNICA:
La materia orgánica es uno de los componentes del suelo, en pequeña porción,
formada por los restos vegetales y animales que por la acción de la microbiota del
suelo son convertidos en una materia rica en reservas de nutrientes para las plantas,
asegurando la disponibilidad de macro y micronutrientes.
Cuando son agregados restos orgánicos de origen vegetal o animal, los
microorganismos del suelo transforman los compuestos complejos de origen orgánico
en nutrientes en forma mineral que son solubles para las plantas, pero este proceso es
lento, por lo tanto la materia orgánica no representa una fuente inmediata de nutrientes
para las plantas, sino más bien una reserva de estos nutrientes para su liberación lenta
en el suelo. (Loyaga y Rosas, 2017)
13
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
Las bacterias son con diferencia los microorganismos que alcanzan los mayores
niveles en las fases mesófila y termófilas iniciales, aunque se detectan en todas las
fases, pero decrecen considerablemente en la etapa de maduración. Las razones de este
éxito se fundamentan en su elevada velocidad de crecimiento, su gran diversidad
metabólica, la capacidad de algunas especies para formar esporas muy resistentes a
condiciones ambientales adversas y capacidad de desarrollarse en amplio rangos de
temperatura. Estas caracteristicas permiten que las bacterias se adapten fácilmente a
los cambios rápido en disponibilidad de sustrato y otros parámetros físico-químicos
que caracterizan las primeras fases y en las que presentan una amplia ventaja
competitiva frente a hongos.
Los actinomicetos junto con los hongos toman el revelo del proceso cuando los
nutrientes asimilables han sido agotados. Estos microorganismos predominan en las
fases de enfriamiento y maduración. La presencia y abundancia de hongos durante el
14
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
V. MICROOGANISMOS INVOLUCRADOS
1. CONSUMIDORES PRIMARIOS.
Son aquellos que consumen directamente materia orgánica muerta, tales como:
Bacterias: son los organismos más pequeños, numerosos y los primeros en comenzar el
trabajo, desempeñan el papel mas destacado en la descomposición de la materia ya que
poseen una amplia gama de encimas capaces de romper químicamente una gran variedad de
compuestos orgánicos. Son organismos unicelulares con formas variadas, los cocos poseen
forma de esfera, los bacilos de bastón y las espirillas y espiroquetas forma espiral.
Hongos: menores en numero que las bacterias o actinomicetos pero con mayor masa. Son
responsables de descomponer polímeros vegetales complejos, demasiado secos, ácidos o
pobres en nitrógeno para ser descompuestos por bacterias, permitiendo a estas continuar el
proceso de descomposición una vez que la mayor parte de dichos polímetros han sido
degradados. La mayoría viven en las capas externas del compost cuando la temperatura es
alta, creciendo en forma de filamentos, formando colonias blancas o grises de textura
aterciopelada en la superficie de la pila.
Protozoos: son animales unicelulares que se encuentran en las gotas de agua presentes en
el residuo a compostar, su importancia en la descomposición es muy escasa, obtienen su
alimento de la materia orgánica de la misma manera que las bacterias aunque pueden actuar
también como consumidores secundarios ingiriendo hongos y bacterias.
15
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
A. Etapa Mesofílica:
En una primera fase del compostaje aparecen las bacterias y hongos mesófilos, con
predominio de las primeras. Cuando la temperatura llega alrededor de los 40 ºC,
aparecen las bacterias y los hongos termófilos y los primeros actinomicetos (bacterias
filamentosas). Por encima de los 65 ºC cesa la actividad microbiana. A lo largo del
proceso van apareciendo formas resistentes de los microorganismos cuando las
condiciones de temperatura hacen imposible su actividad (mesófilos esporulados). Al
bajar de nuevo la temperatura, reaparecen las formas activas (mesófilos), detectándose
también la actividad de protozoos, nemátodos, miriápodos, etc.
Los psicrófilos son los primeros en hacer aparición. Pueden trabajar a temperaturas
debajo de 0 ºC (tan bajo como -10 ºC), pero son muy activos alrededor 10-15 ºC.
Frecuentemente generan calor suficiente para crear condiciones óptimas para el
próximo grupo de bacterias llamado mesófilos.
16
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
B. Etapa Termofílica:
C. Etapa de Enfriamiento:
Una vez que los nutrientes y energía comienzan a escasear, la actividad de los
microorganismos termofílicos disminuye, consecuentemente la temperatura en la pila
desciende desde los 75ºC hasta la temperatura ambiente, provocando la muerte de los
anteriores y la reaparición de microorganismos mesofílicos al pasar por los 40-45ºC,
estos dominaran el proceso hasta que toda la energía sea utilizada.
D. Etapa de maduración:
17
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
microorganismos. El color del producto final debe ser negro o marrón oscuro y su olor
a tierra de bosque, además ya no debemos reconocer los residuos iniciales.
18
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
19