Súper-aprendizaje: Se define
como la adquisición acelerada de
conocimientos, fluidamente y sin
estrés; se trata de un proceso de
aprendizaje basado en una
presentación sensorial rica,
donde, por medio de canciones,
dramatizaciones, juegos,
imaginación etc, se cumplen los
objetivos de contenido, de una
manera divertida y eficaz al
mismo tiempo.
Inteligencias múltiples:
Gardner es famoso por haber
propuesto el modelo de
inteligencia múltiple, donde
afirma que la inteligencia es un
conjunto de capacidades
específicas con distinto nivel
de generalidad. La teoría de
inteligencia múltiple de
Gardner reconoce ocho tipos
de inteligencia:
1. la inteligencia intrapersonal
2. la inteligencia interpersonal
3. la inteligencia lingüística
4. la inteligencia espacial
5. la inteligencia musical
6. la inteligencia lógica-matemática
7. la inteligencia naturalista
8. la inteligencia corporal-cinética
Motivación: es un estado
interno que activa, dirige y
mantiene la conducta de la
persona hacia metas o fines
determinados; es el impulso
que mueve a la persona a
realizar determinadas
acciones y persistir en ellas
para su culminación. La
motivación es lo que le da
energía y dirección a la
conducta, es la causa del
comportamiento
Autoestima: es el
conjunto de percepciones,
imágenes, pensamientos,
juicios y afectos sobre
nosotros mismos. Es lo
que yo pienso y siento
sobre mí.
Pnl: modelo de comunicación que se centra en
identificar y usar modelos de pensamiento que
influyan sobre el comportamiento de una persona
como una manera de mejorar la calidad y la
efectividad de la vida