LA INTELIGENCIA INTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICA

MÚLTIPLE TIPOS DE INTELIGENCIA capacidad para controlar el movimiento

es la teoría desarrollada por el del cuerpo y expresar emociones a
psicólogo Howard Gardner, que través de él.
propone que los seres humanos no
tienen una sola inteligencia, sino INTELIGENCIA
múltiples formas de inteligencia que
trabajan en conjunto. LINGÜÍSTICA
Capacidad para el
lenguaje, la lectura
y la escritura.

INTELIGENCIA LÓGICA
MATEMÁTICA
capacidad para el
razonamiento lógico, la
resolución de problemas
¿Qué dice la teoría de y el pensamiento
abstracto. INTELIGENCIA INTERPERSONAL
las inteligencias capacidad para entender y comunicarse
múltiples? INTELIGENCIA
con otras personas.
ESPACIAL O
El doctor Howard Gardner (1993), VISUAL
profesor de psicología y ciencias de la Capacidad para
educación en la Universidad de Harvard, visualizar y
ha propuesto su teoría de las Inteligencias
Múltiples. A través de esta teoría el Dr. manipular
Gardner llegó a la conclusión de que la objetos en tres
inteligencia no es algo innato y fijo que dimensiones.
domina todas las destrezas y habilidades
de resolución de problemas que posee el
ser humano.
Ha establecido que la inteligencia está INTELIGENCIA
localizada en diferentes áreas del cerebro, MUSICAL
interconectadas entre sí y que pueden
también trabajar en forma individual, Capacidad para
teniendo la propiedad de desarrollarse percibir, crear y
ampliamente si encuentran un ambiente reproducir el ritmo,
que ofrezca las condiciones necesarias la melodía y la
para ello
armonía.
 INTELIGENCIA Universidad de San Carlos de Guatemala -USAC-
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente -PADEP/D-
INTRAPERSONAL LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LA Profesorado de Educación Pre Primaria Intercultural y Bilingüe Intercultural
Profesorado de Educación Primaria Intercultural y Bilingüe Intercultural
EDUCACIÓN
Capacidad para comprender De acuerdo con Howard Gardner la
Curso: PSICOPEDAGOGÍA

las emociones, motivaciones y inteligencia involucra la capacidad para

pensamientos propios.
Facilitador: Bayrón Delgado
resolver problemas y para crear
productos culturales. Desde este punto
de vista, la inteligencia es un concepto
Nombre del Docente-Estudiante: Gaspar Mauricio Ortega Rivera
plenamente relacionado con la
creatividad.

Al mismo tiempo, cada inteligencia

representa una manera de conocer el
mundo, pues cada persona cuenta con un
perfil de inteligencia propio. Tríptico sobre el tema: inteligencias múltiples

En el ámbito de la educación, la teoría de

las inteligencias múltiples representó un
cuestionamiento y al mismo tiempo un
desafío.

Si la inteligencia no es un parámetro
universal y si cada persona tiene un perfil
INTELIGENCIA NATURALISTA de inteligencia distinto, resulta evidente
Capacidad para observar, clasificar que los procesos de aprendizaje y su
y comprender los patrones y sistema de evaluación deben valorar
sistemas presentes en la aspectos como la diversidad, las
naturaleza. capacidades individuales, la constitución
cerebral, el entorno y el contexto cultural.

En educación, la teoría de las inteligencias

múltiples de Howard Gardner estableció
pautas que permiten reconocer y aceptar
la diversidad. Y, al mismo tiempo,
estableció principios de igualdad.
Chajul, 6 de mayo de 2023

Hecho por Gaspar Mauricio Ortega Rivera