Actividad Complementaria Microeconomia

Propósito:
Lograr un aprendizaje significativo de los conocimientos adquiridos, sobre Microeconomía,
después de estudiar el material del aula, análisis de cada tema e investigación de los mismos para
aplicación diaria

Proceso Metodológico:
1 Paso: Leer detenidamente el material de apoyo publicado en el aula, consulte además otras
fuentes.

2 Paso: Desarrolle en el programa de su preferencia lo siguiente:

a. Defina la elasticidad de la demanda incluyendo su etimología. (con sus propias palabras)

b. Plasme gráficamente este concepto.
c. Indique y explique mediante un cuadro sinóptico, los tipos de elasticidad de la demanda.
(con sus propias palabras)
d. Pasme gráficamente los tipos de elasticidad.
e. Desarrolle un caso de elasticidad de la demanda basado(a) en el proceso de paz. Este
debe ser un ejercicio desarrollado por usted, recuerde que copiar y pegar se considera
plagio y será anulada la actividad.

3. Paso: No olvide, redacción, derechos de autor, introducción, utilización de páginas oficiales

como soporte, presentación del trabajo y el análisis de cada punto, conclusión, hay que ser
concreto y coherente.

Recursos:
Material de apoyo y Textos de microeconomía - También encuentra los temas en las bibliotecas
virtuales a su servicio y sin ningún costo en la página web de la UMNG.

Indicadores de evaluación
Punto Criterio
a. Definición El estudiante presenta de manera clara este tema con sus propias
de Elasticidad de la palabras.
demanda.
b. Concepto El estudiante transmite gráficamente el concepto de manera clara y
grafico de la acertada.
elasticidad de la
demanda
 c. Cuadro El estudiante Elabora el cuadro sinóptico con toda la información
sinóptico de los tipos relevante de acuerdo al tema. El mapa es :
de elasticidad
 Claro: Se comprende claramente su contenido
 Pertinente: Contiene información actual, estructurada por el
estudiante.
 Completo y coherente: Da cuenta de todo lo necesario para
caracterizar el tema correspondiente. (no debe ser superficial,
debe evidenciar análisis del estudiante)
d. Conceptos El estudiante transmite gráficamente cada concepto de manera clara y
gráficos de la acertada.
elasticidad de la
demanda
e. Caso El estudiante plantea un caso actual en el cual se permite analizar y
práctico – elasticidad calcular matemáticamente la elasticidad de la demanda. Este debe ser
de la demanda un caso enmarcado dentro de lo que se vive actualmente respecto al
proceso de paz.
Presentación de la Documento con portada, buena presentación, buena ortografía y envío
actividad en la fecha programada.
.

Valor
Esta actividad tiene un peso del 7,5% sobre el segundo 30%.

Procedimiento para entregar la actividad

Para entregar la actividad desarrollada, presione el botón "Examinar...", ubique el archivo
correspondiente y para terminar presione el botón "Subir este archivo". Nota: Tener en cuenta la
configuración dada por el tutor para las fechas de entrega (en el caso que lo requiera) "Disponible
en", "Fecha de entrega" y el "Tamaño máximo" del archivo a subir.