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Dislexia: Tipos, Causas y Características

El documento define los principales términos relacionados con la dislexia, incluyendo la dislexia como un trastorno neurobiológico del aprendizaje de la lectura y escritura, los diferentes tipos de dislexia según los síntomas presentados, y los factores y causas neurobiológicas, genéticas y cerebrales que pueden contribuir a la dislexia.
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Dislexia: Tipos, Causas y Características

El documento define los principales términos relacionados con la dislexia, incluyendo la dislexia como un trastorno neurobiológico del aprendizaje de la lectura y escritura, los diferentes tipos de dislexia según los síntomas presentados, y los factores y causas neurobiológicas, genéticas y cerebrales que pueden contribuir a la dislexia.
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MARCO CONCEPTUAL

Para dar mayor claridad a la investigación descriptiva realizada sobre la Dislexia, es importante
definir los diferentes términos utilizados en dicho proyecto, los cuales se relacionan a continuación:

Dislexia: Esta es considerada como un problema específico en el aprendizaje, que tiene


origenneurobiologico, y que afecta el aprendizaje especifico de la lectura y la escritura, generando
así así en las personas que la padecen, poca comprensión lectora, dificultad para identificar sonidos,
dificultades para recitar el alfabeto, denominar letras, desorden, inversiones, sustituciones en las
frases, confusión de palabras entre una misma oración, dificultad para reconocer palabras, entre
otras (Moreno, 2018).

Tipos de Dislexia: Lamentablemente como lo menciona (Fiuza y Fernández, 2014, p.54) En la


actualidad se pueden señalar distintos tipos de dislexia, entre los cuales existen variables comunes
y estas se denominan de dominan como; trastornos perceptuales visoespaciales, de secuenciación
disfonetica y memoria verbal, síndromes audiofonologicos y visoespaciales, síndrome de trastorno
lingüístico, de coordinación articulatoria y grafomotora y síndrome caracterizados por problemas
de procesamiento sintáctico, semántico y fonológico.

Factores y causas: La dislexia tiene que ver con un funcionamiento neurológico anormal, y existen
diferentes hipótesis sobre las causas que la producen, autores como (Jiménez, 2012, p.79,) hablan
sobre factores neurobiológicos, genéticos específicos y que han sido investigados, entre ellos; la
asimetría cerebral, síndrome de desconexión, défectic cerebral, indicadores neuromaticos y
neurofuncionales.

Características de niños con dislexia:

https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/233/Badia_Sonia.pdf?sequence=1

https://repository.uniminuto.edu/bitstream/handle/10656/4660/TLPI_FrancoOchoaJoseEverardo
_2016.pdf?sequence=1&isAllowed=y

https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?docID=5809075&query=dislexi
a%252B pagina 23

https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?docID=3428771&query=transt
ornos%2Bde%2Baprendizaje%2Bdislexia pagina 51

https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?docID=3215048&query=causas
%2Bde%2Bla%2Bdislexia pagina 118

https://ebookcentral-proquest-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/lib/bibliopoligransp/reader.action?docID=3429276&query=biologi
a%2Bde%2Bla%2Bdislexia ULRTIMA PARA CARACTERITICAS 81

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