COLEGIO SOCIEDAD EDUCATIVA FUTURO

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

SYLLABUS DE ARTE
AÑO LECTIVO 2019-2020
1º DE BÁSICA

PROFESORA: Sonia Echeverría

OBJETIVO DEL ÁREA

El desarrollo de la creatividad, las habilidades y destrezas propias de la edad, como también de su capacidad de aprendizaje y resolución de
problemas

DESCRIPCIÒN DEL CURSO

Al finalizar el periodo escolar los estudiantes podrán ser capaces de resolver problemas prácticos, mediante el desarrollo de su creatividad

OBJETIVOS DEL CURSO

La participación en actividades lúdicas con otros niños, el estímulo a la curiosidad para observar y explorar el medio natural.

CAPACIDAD ALCANCE

Expresión Artística Capacidad de tener una visión de selección, identifica, interpreta y diseña las diferentes expresiones artísticas a
través de la reflexión lógica

Apreciación Artística A través de la creatividad llega a la sensibilidad, valora las diferentes manifestaciones artísticas, con actitud crítica
y reflexiva

Actitud y Aptitud ante el Disponibilidad frente al área, participación activa, respeto al entorno
Área destrezas y capacidades adquiridas

MÓDULO 1: Identificar Material

● Descubrir diversos tipos de material

● Estudiar los materiales descubiertos
VALOR: Respeto
TEMA DE INVESTIGACIÓN: Identificar tipos de materiales artísticos en tu entorno

MÓDULO 2: Formas y colores

● Recortar y Pegar
● Crear un personaje o un entorno mediante las formas y colores descubiertos.
VALOR: Responsabilidad
TEMA DE INVESTIGACIÓN: formas y figura
Detalle general de los temas de estudio del módulo 2

MÓDULO 3: Líneas y Figuras

● Trazar a mano alzada diferentes tipos de líneas

● Modelar figuras (plastilina)
VALOR: Honor
TEMA DE INVESTIGACIÓN: líneas orgánicas
Detalle general de los temas de estudio del módulo 3

MODULO 4: Desarrollo Motriz

● Modelado en arcilla
● Ejercicios lúdicos
VALOR: Solidaridad
TEMA DE INVESTIGACIÓN: generar actividades o juegos lúdicos para empatizar en el aula
Detalle general de los temas de estudio del módulo 3
MODULO 5: Vocales

● Conocer y distinguir las vocales

● Reconocer las vocales
VALOR: Honestidad
TEMA DE INVESTIGACIÓN: ¿Cuáles son las vocales?
Detalle general de los temas de estudio del módulo 5

MODULO 6: Arte Rupestre

● Que es el arte rupestre

● Reconozca el arte rupestre
VALOR: creatividad
TEMA DE INVESTIGACIÓN: Representar el arte rupestre
Detalle general de los temas de estudio del módulo 6

METODOLOGIA:

La metodología a utilizarse será, inductiva-deductiva, explicativa, demostrativa, en un conjunto de conocimientos y destrezas relevantes y del
desarrollo de habilidades, aptitudes, comprensiones, disposiciones cognitivas, socio afectivas y psicomotoras para facilitar el desempeño
flexible, eficaz y con un sentido social para motivar a razonar con claridad y reconocer las aplicaciones de su entorno

EVALUACIÓN

CRITERIOS INSTRUMENTOS

Expresión Artística Lista de cotejo

Trabajo dirigido

Desarrollo Creativo Lista de cotejo

Trabajo dirigido

Actitud y Aptitud ante el Lista de cotejo

Área Ficha de autoevaluación

Para la evaluación se tomará en cuenta los trabajos hechos en clase, el desarrollo de destrezas (aptitudes) y
evaluación modular

MATERIALES

Papel brillante, revistas, papel bond, lápices de color , temperas, goma, tijeras, papel crepe

FUENTES

-EL MUNDO DEL ARTE, Autores, movimientos y estilos, Grupo Editorial Océano. Barcelona-España, 2001

-PROPUESTA CONSENSUADA DE REFORMA CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN BASICA, Ministerio de Educación, Quito-Ecuador 2014.