PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIA SITUACIONAL

La Planificación de Estrategia Situacional según Yadira Córdova, Se trata de pensar y

actuar estratégico para definirse como una forma sistemática de manejar el cambio para
crear el mejor futuro posible. Es un proceso creativo que sienta bases en una actuación
integrada de largo alcance, establece criterios para el cálculo de riesgos que comportan la
toma de decisiones, identifica líneas de acción específicas, formula indicadores de
seguimientos los resultados e involucra a los actores a lo largo de todo proceso.

La Planificación Estratégica Situacional (PES) es una de las herramientas más

modernas para la planificación estratégica de políticas públicas. El modelo está concebido
especialmente para los problemas públicos y es aplicable a cualquier organismo cuyo
centro de juego no es el mercado, sino que tiene como objetivo la ciudadanía y como
corolario el bien común. (Pacheco, 2011)

Planificación Estratégica Situacional lleva a través de la acción, a revertir situaciones

presentes en un sistema encaminado a determinar el futuro deseado. En este caso, el
diseño de un proyecto de carácter direccional bajo este proceso metódico, para la unidad
científica en consideración, le abrirá las puertas para encontrar soluciones a sus
afectaciones ligadas a la generación de recursos económicos. (Manuel, Mariher,
Alexandra, & Jenny, 2016)

PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI) es un documento de

planificación estratégica que recoge los elementos orientadores de la Universidad Central
del Ecuador (visión, misión, valores, políticas), a partir de un conjunto de estrategias para
alcanzar sus grandes objetivos, en un contexto internacional, nacional, regional y local.
(Ontaneda, 2018)

El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional –PEDI- es el instrumento fundamental

en la Gestión Institucional y constituye el documento de trabajo en el que se concreta y
se define de manera concreta y específica el direccionamiento estratégico cuyo logro se
contribuye con el proceso de diseño e implementación de planes para alcanzar los
objetivos y metas realistas de desempeño institucional. (Santillán, 2017)

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EDUCATIVA

Es el proceso por el cual los administradores educativos de forma sistemática y

coordinada piensan sobre el futuro de la institución, establecen objetivos, seleccionan
alternativas y definen programas de actuación a largo plazo. (ARANDA, 2014)

Es una herramienta de diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones colectivas,

en torno al que hacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro las instituciones
educativas, para adecuarse a los cambios y a las demandas que les impone el entorno y
lograr el máximo de beneficios. (Aguerrondo, 2007)

ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES

Las ONG, o sea las organizaciones no gubernamentales, son entidades independientes

tanto del gobierno como del sector empresarial. Su mandato consiste en promover el
interés público y servir al bien público en lugar de obtener un beneficio o promover los
intereses de un pequeño grupo de individuos. (Avilés, 2012)

ONG son las siglas de Organización No Gubernamental, esto es, una organización
privada sin fines expresos de lucro que no se encuentra involucrada en ningún nivel con
las instituciones del Estado. Es decir, se trata de organizaciones intermedias entre las
empresas privadas y las instituciones públicas, por lo general conformadas y a cargo de
ciudadanos comunes con una misión y una visión afín. (Raffino, 2018)

PLANIFICACIÓN CORPORATIVA

La planificación corporativa es un enfoque sistemático para la clarificación de los

objetivos corporativos, toma de decisiones estratégicas y control de los progresos hacia
estos objetivos. (Sarkissian, 2018)
 La planificación corporativa es un proceso que se refiere a la planificación de
productos y mercados y a la posición competitiva de la empresa u organización en el
medio. (Cambar, 2011)

Bibliografía
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