UNIDAD: VI Viviendo en democracia construiremos una sociedad justa. CAMPO TEMATICO: MUNICIPIO Grado : SEGUNDO Seccion: A,B,C,D ESCOLAR DOCENTE : Leonidas Molina Romero II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO
Convive y participa Interactua con las Demuestra actitudes de respeto por sus democráticamente en la demás personas. compañeros, defiende sus derechos ante búsqueda del bien común situaciones de vulneración. Cumple sus deberes en la escuela y localidad y promueve que los demás también los cumplan. ENFOQUE TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES / VALORES DE DERECHO .Disposicion a elegir de manera voluntaria y responsable la propia .Conciencia de derecho y forma de actuar dentro de una sociedad. libertad .Disposicion a conversar con otros personas, intercambiando ideas a afectos de modo alternativo para construir juntos una postura común. III.- SECUENCIA DIDACTICA
INICIO TIEMPO : 20 MINUTOS
Los estudiantes observan imágenes sobre el municipio escolar los estudiantes comentan a que hace referencia la imagen mediante lluvia de ideas.
DESARROLLO Tiempo 110 minutos
Con la participación de los estudiantes se pone el titulo “ Nos informamos sobre el municipio escolar”. El docente explica el propósito de la sesión. El docente recoge los saberes previos sobre el tema atraves de las siguientes interrogantes: ¿Que es el municipio escolar? ¿Para que existe el municipio escolar? ¿Por qué es importante que participen en el municipio escolar? ¿Quienen conforman el municipio escolar? Los estudiantes leen el texto escolar paginas 203 y 204 identificando ideas principales. Elaboran un mapa semántico sobre el municipio escolar. En equipo elaboran su lista. Solicalizan sus trabajos. CIERRE TIEMPO 15 MINUTOS El docente sintetiza la informacon y la reflexión de los estudiantes sobre su aprendizaje ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿para que me sirve?
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICO-EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS. ASPECTOS COGNITIVOS, MOTRICES, AFECTIVOS Y SOCIALES. IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO Y DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.