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La rubrica evalúa una presentación sobre el tema del parto realizada por Alessandra. La presentación fue evaluada como competente, obteniendo 14 puntos sobre 16 posibles. La presentadora habló con claridad y volumen adecuado, sin interrupciones, y con un vocabulario apropiado para la audiencia. Todos los elementos de la presentación ilustraron aspectos del tema y estuvieron bien diseñados. Alessandra demostró un completo entendimiento del tema y supo establecer las implicaciones teóricas y prácticas relacionadas.
Descripción original:
Título original
RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN EXPOSITIVA - PARTO
La rubrica evalúa una presentación sobre el tema del parto realizada por Alessandra. La presentación fue evaluada como competente, obteniendo 14 puntos sobre 16 posibles. La presentadora habló con claridad y volumen adecuado, sin interrupciones, y con un vocabulario apropiado para la audiencia. Todos los elementos de la presentación ilustraron aspectos del tema y estuvieron bien diseñados. Alessandra demostró un completo entendimiento del tema y supo establecer las implicaciones teóricas y prácticas relacionadas.
La rubrica evalúa una presentación sobre el tema del parto realizada por Alessandra. La presentación fue evaluada como competente, obteniendo 14 puntos sobre 16 posibles. La presentadora habló con claridad y volumen adecuado, sin interrupciones, y con un vocabulario apropiado para la audiencia. Todos los elementos de la presentación ilustraron aspectos del tema y estuvieron bien diseñados. Alessandra demostró un completo entendimiento del tema y supo establecer las implicaciones teóricas y prácticas relacionadas.
ASPECTO A Insuficiente Regular Adecuado Competente PUNTOS
EVALUAR 1 2 3 4 (OBSERVACIONES) Habla sin claridad y con Cumple razonablemente Solo cumple Habla con gran claridad y 3 volumen inadecuado; hay solo uno de los siguientes razonablemente dos de volumen adecuado; no interrupciones aspectos: los siguientes tres existe ninguna constantes durante su Habla con claridad y aspectos: interrupción durante la presentación. con volumen adecuado Habla con claridad y presentación y el El vocabulario no es el Hay algunas con volumen vocabulario es adecuado adecuado para la interrupciones durante adecuado. para la audiencia; Estilo y audiencia; no permite la presentación. No hay interrupciones aumenta el vocabulario volumen al que sus compañeras El vocabulario es el que desvíen la de sus compañeras al aumenten su vocabulario adecuado para la atención explicar las palabras que hablar al explicar las palabras audiencia; y, permite El vocabulario es el podrían ser nuevas para que sus compañeras adecuado para la que podrían ser nuevas aumente su ellas. audiencia; y, permite para este vocabulario al explicar que sus compañeras las palabras que aumente su podrían ser nuevas vocabulario al explicar las palabras que podrían ser nuevas La presentación era Algunos elementos de la La mitad de los Todos los elementos en la 3 incompleta o caótica, sin presentación servían para elementos de la presentación sirven para Diseño y uso de un plan claro. Muchos ilustrar algún aspecto del presentación servían para ilustrar algún aspecto del las ayudas elementos estaban tema. Algunos de los ilustrar algún aspecto del tema. Todos los objetos audiovisuales ausentes o eran objetos fueron diseñados tema. La mitad de los están diseñados con incorrectos. correctamente objetos fueron diseñados calidad y creatividad Empleo solo de texto. correctamente ESTIMULACION OPORTUNA I
No demuestra El entendimiento que El entendimiento que Demuestra un completo 3
entendimiento de lo demuestra de lo demuestra de lo entendimiento de lo Dominio del expuesto expuesto es pobre expuesto es adecuado. expuesto y plantea tema Incluso plantea algunos ejemplos pertinentes que ejemplos para dar mayor permiten una mejor comprensión comprensión del tema No contesta con precisión Contesta solo una o dos Contesta las preguntas de Contesta todas las 2 Compresión del y veracidad las preguntas preguntas con precisión y forma razonable, precisa preguntas con total tema que se le hacen veracidad. y veraz precisión y veracidad Es incapaz de establecer Establece algunas Es capaz de establecer las Es capaz de establecer las 3 las implicaciones teóricas implicaciones teóricas o implicaciones teóricas y implicaciones teóricas y Extrapolación y prácticas relacionadas prácticas relacionadas prácticas más relevantes prácticas relacionadas del tema con el acompañamiento con el acompañamiento relacionadas con el con el acompañamiento que está realizando a una que está realizando a una que está realizando a una familia familia familia PUNTAJE OBTENIDO 14