EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5

TITULO : : Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa

FECHA : Del 9 al 27 de agosto de 2021

PERIODO : 3 SEMANAS

AREA : CIENCIAS SOCIALES GRADO : 3RO

COMPETENCIA : Construye interpretaciones históricas

ACTIVIDADES:

Actividad 5 : Interpretamos fuentes sobre el acceso a la educación en el Perú colonial .

Actividad 8 : Explicamos los cambios y permanencias en el acceso a la educación.

CRONOGRAMA:

SEMANA 1 : DEL 9 AL 13 :

TITULO : INTERPRETAMOS FUENTES SOBRE EL ACCESO A LA EDUCACION EN EL PERU (PARTE 1)

PROPOSITO: Interpretan fuentes sobre el pasado, para saber , cómo las diferencias étnicas se
reflejaron en la educación colonial

SEMANA 2 : DEL 16 AL 20

TITULO: INTERPRETAMOS FUENTES SOBRE EL ACCESO A LA EDUCACION EN EL PERU ( PARTE 2)

PROPOSITO: Interpretan fuentes sobre el pasado, para saber , cómo las diferencias étnicas se
reflejaron en la educación colonial

SEMANA 3 : DEL 23 AL 27

TITULO : EXPLICAMOS Y LAS PERMANENCIAS EN EL ACCESO A LA EDUCACION

PROPOSITO: Explican si los cambios ocurridos en el acceso a la educación contribuyeron a

disminuir lla discriminación en el Peru.

PRODUCTO FINAL: TEXTO ARGUMENTATIVO