SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.E.P FUENTE DEL SABER

ÁREA : INGLES
GRADO : 1° B
DURACIÓN : 2 HRS
DOCENTE : SOLANGE VELASQUEZ RAMIREZ
FECHA : OCTUBRE, 09 DEL 2017

II. DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

THIS IS A CAT/ THAT IS A LION

III. CAPACIDAD
CAPACIDAD DE AREA
Expresión y comprensión oral
Compresión de textos
Producción de textos
APRENDISAJE ESPERADO
Identifica los animales domésticos y
salvajes en inglés, los identifica con el uso
de “this” & “that”
Infiere el significado de las imágenes por el
Contexto.
Desarrolla actividades acerca de los
animales domésticos y salvajes.
Evalúa los contenidos en la actividad.
ACTITUDES
Área:
Participa activamente en el desarrollo de la
clase.
Aprecia el uso de tecnología apropiada para
mejorar su nivel de inglés.
Comportamiento:
Valora los aprendizajes desarrollados en el área
como parte de su proceso formativo
Presta atención en el desarrollo de la clase.
IV. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN

FASES PROCESOS DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS RECURSOS TIEMPO

APRENDIZAJE

* Saluda la clase. PC.

Motivación * Presenta una canción en USB acerca los animales: “WE LIVE Reproductor
IN THE ZOO”. Con el uso de flash cards, con el “this” & “that” multimedia.
* Escuchan, observan y cantan la canción. USB.

*Presenta imagines de los animales doméstico y salvajes a 20 min.

través de un reproductor multimedia y pregunta:
Recojo de Reproductor
INICIO saberes previos What animal is this?, multimedia.

Is that a dog?, Is this a cat?. PC.

Is this a tiger?, Is that a lion?. Are these giraffes? Pizarra acrílica.

*Escribe en la pizarra acrílica las respuestas correctas. Plumones.

*Con estas respuestas nuevamente vuelve a preguntar. Pizarra acrílica.

Conflicto * What class the animals is this? …It is farm or wild Plumones.
cognitivo
*What is the different between these animals?
 *Se forma grupos de dos integrantes a través de la técnica del
conteo.
PROCE Construcción del Internet.
SO conocimiento. Cada estudiante con su libro ve, lee, pronuncia y extraen
información acerca de los animales en imágenes: PC 45min.
V. EVALUACIÓN

Capacidad INDICADORES INSTRUMENTOS

Expresión y Identifica los animales domésticos y

comprensión salvajes en inglés a través de una
oral canción, y los representa con this is a
cat/ that is a lion Ficha de observación.
Infiere el significado de las imágenes en
Compresión inglés por el contexto dado en el
de textos desarrollo de la clase.
.
Desarrolla actividades acerca de los Software educativo: Jclic.
animales domésticos y salvajes a través
Producción de
de un software educativo.
textos
Evalúa los contenidos en la actividad.

Aprecia el uso de tecnología apropiada

para mejorar su nivel de inglés.
Actitud Ficha meta cognitiva.
Valora los aprendizajes desarrollados en
el área como parte de su proceso
formativo.

VI. BIBLIOGRAFÍA
WONDERFUL ENGLISH 1. EDITORIAL BRUÑO.