CONTABILIDAD

GUBERNAMENTAL
PRODUCTO ACADEMICO N° 1

PRESENTADO POR:
AMILCAR ALVIS, GUEVARA
 Contabilidad Gubernamental I CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

Sección: ……………………………………………………... Apellidos: ……………………………………………………………….

Docente: CPC MARLON PRIETO HORMAZA Nombres: ……………………………………………………………….

El primer producto académico consiste en la resolución de las preguntas que

encuentras en este documento.

Instrucciones:

1. Lee las preguntas que deberás resolver.

2. Responde a cada una, infiriendo lo entiendo en cada tema.
3. No se aceptarán respuestas textuales copiadas de otras fuentes, el ejercicio se
debe realizar de acuerdo a lo que puedas inferir y al estudio que has realizado
en estas dos semanas.
4. Consulta la rúbrica de evaluación que encuentras al final de este documento.
5. Guarda tu trabajo y envía a través tu aula virtual.

¡Muchos éxitos!

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Resuelve las siguientes preguntas, teniendo en cuenta lo estudiando en la primera

unidad:

1. ¿Cuál es la importancia del presupuesto público?

El presupuesto es una forma anticipada de predecir los gastos e ingresos dentro

de un periodo de tiempo que por lo general es de un año. La importancia del
presupuesto público radica en que es la base del ordenamiento fiscal del Estado
Peruano además es la garantía para la población de la realización de obras y la
prestación de servicios y bienes públicos.

Por otro lado, sirve como instrumento para la programación económica, social y
financiera que permite al Estado peruano cumplir con sus funciones y realizar la
asignación de recursos públicos para alcanzar sus objetivos.

Por último, el presupuesto público es importante porque actúa como instrumento

de planificación e instrumento de política fiscal.

2. ¿Qué cree que debe realizar el gobierno para gastar los recursos en la población
más necesitada?

Se debe mejorar el acceso a los servicios públicos, a una mejor vivienda a

educación y a salud, que son las necesidades más necesarias de la población
en general.
Para ello realizar el presupuesto consignando un plan de mejoramiento de vida
de las poblaciones más vulnerables, dividido por sectores y zonas.

3. ¿En qué funciones gasta más el gobierno nacional, regional y local?

 En primer lugar, gasta más en inversiones, es decir, nuevos proyectos

públicos o en mantenimiento de estos.
 En segundo lugar, están los gastos operativos, para certificar que los
organismos del Estado funcionen de manera adecuada.
 Otro de los gastos son los servicios públicos, costo de prestaciones
entregadas.
 Pago de remuneraciones, de deudas, etc.

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4. ¿Cuáles son las prohibiciones que establece a ley de presupuesto ley 30518?

 Queda prohibida la aprobación de nuevas bonificaciones, asignaciones,

incentivos, estímulos, retribuciones, dietas, compensaciones económicas y
beneficios de toda índole con las mismas características señaladas
anteriormente.
 Prohíbase el ingreso de personal en el Sector Público por servicios
personales y el nombramiento, salvo en los supuestos que esta ley
disponga.
 Prohíbase las modificaciones presupuestarias en el nivel funcional
programático con cargo a la Genérica del Gasto “Adquisición de Activos
No Financieros”, con el objeto de habilitar recursos para la contratación
de personas bajo el Régimen Laboral Especial del Decreto Legislativo 1057.

5. ¿Qué obras necesita su región? ¿Por qué?

Las principales obras que necesita mi Región, es el mantenimiento de las vías,

sobre todo por las inclemencias del clima, lo que provoca muchos accidentes.
En épocas de noviembre a marzo siempre ocurren accidentes debido a
deslizamientos.

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Rúbrica de evaluación:

A continuación, encuentras la rúbrica con la que será evaluado tu trabajo:

Criterio Descripción Puntaje

Las respuestas tienen cohesión y una 3
Redacción
concordancia en las oraciones.
Las respuestas no presentan errores 2
Ortografía ortográficos o si los tienen son mínimos(de 1
a 3).
Las respuestas tienen un uso adecuado y 2
preciso del vocabulario, de acuerdo con los
Vocabulario
temas vistos. No se identifican palabras
repetidas o redundantes.
Las respuestas se encuentran alineadas con 4
Inferencia la inferencia de los temas aprendidos. No
utiliza extractos textuales de otras fuentes.
Las respuestas presentan argumentos sólidos 5
Argumentos
que aportan a lo inferido.
Las respuestas pueden ser consideradas 4
como una opinión válida y fundamentada,
Apreciación
de acuerdo con la coherencia de los temas
planteados.

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