MACHUCA Y EL ENFOQUE ECOLÓGICO

Yessica Fernanda Delgado Vejar

Cód. 1341157

Docente
Suárez Velandia Maria Oliva

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE EDUCACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES
CARRERA TRABAJO SOCIAL
CÚCUTA
2019
 MACHUCA Y EL ENFOQUE ECOLÓGICO

Machuca muestra la situación económica, social y política que vivió Chile durante el golpe de
estado que se dio en el año 1973 al primer presidente de izquierda elegido por el país en 1970,
Salvador Allende, desde la mirada de un niño de once años llamado Gonzalo Infante quien
pertenece a una familia burgués.
Esta película nos muestra la manera en que Gonzalo y Pedro Machuca construyeron una
amistad donde no importaban las diferencias económicas ni sociales pero que al final las
ideologías políticas y las mismas clases sociales se encargaron de destruir.
El inicio de esta amistad se da cuando Machuca entra becado al colegio ingles coordinado por
un cura en el que estudia Gonzalo el cual no tenia muchos amigos y sufría de acoso escolar por
parte de Gastón; quien durante una actividad le pidió a éste que golpeara a Machuca, pero él no
obedeció y lo ayudó, convirtiéndose a partir de ese momento en amigos. Gonzalo después
conoció al tío y la prima de Machuca (Silvana) de quien también fue amigo e incluso los
acompañó a vender banderitas y cigarrillos en las diferentes manifestaciones que se daban por
los partidos de derecha e izquierda, así poco a poco los dos niños fueron viviendo y
descubriendo las amplias diferencias de sus mundos, Gonzalo conoció la casa y familia de
Machuca y se dio cuenta que no contaba ni siquiera con los servicios básicos y Machuca por su
parte se asombra de la cantidad de ropa, libros y lujos con los que vive Gonzalo.
Después de una pelea entre los alumnos burgueses y los de clase baja el director de la escuela
convoca una asamblea citando a todos los padres, donde se deja entrever el profundo
antagonismo que existe entre las dos clases. Es así que finalmente el 11 de Septiembre se da el
golpe de Estado de Pinochet, y el Ejercito se toma las calles de Chile y también la escuela,
donde se nombra a un Coronel como director de ésta y el Cura debe marcharse; es así como
llega el final de esta amistad cuando Gonzalo se acerca al barrio de Machuca y se encuentra al
Ejercito destruyéndolo todo ya que esta población era de izquierda y apoyaba el gobierno de
Allende; el chico llega hasta la casa de sus amigos y contempla el modo en que éstos son
arrastrados hacia afuera e incluso ve la manera en que los soldados golpean al tío de Machuca
por vender banderitas y la forma en que Silvana intenta sin resultados evitar que lo maltraten,
es en medio de esta lucha por defender a su padre que un soldado le dispara y ésta muere;
Gonzalo es tomado por un soldado pero al ver que estaba vestido como un burgués lo dejaron
marchar y justo antes de irse miro por ultima vez a su amigo, sin saber que seria de el y su
familia.

El contexto de esta cinta es Chile de la década de los setenta, Cuando Salvador Allende llegó a
la presidencia del país siendo el candidato socialista por la Unidad Popular, la película muestra
la vida que se llevaba en el en 1973, la situación económica que atravesaba el país, el
desabastecimiento, la guerra de clases sociales, la amplia brecha de desigualdad y las
ideologías políticas; en esta época se vivía en un constante antagonismo entre los partidos de
derecha e izquierda, todas estas problemáticas sociales están representadas por los personajes
principales por un lado Gonzalo la representación de los burgueses, quienes vivían en barrios
acomodados y los de extrema derecha; y opuesto a él, Machuca siendo de la clase obrera, de
izquierda, vulnerables y que vivían en poblados ilegales.
De manera general se puede decir que la principal problemática que evidencia la película es la
lucha de clases y la brecha de desigualdad, pudiendo de esta manera dividir los problemas en
diferentes ámbitos entre ellos el político ya que se percibe notoriamente la lucha por el poder
entre los partidos de derecha (Partido Nacional) y de izquierda (Partido Socialista de Chile); en
lo social, se puede ver a una sociedad polarizada donde existen dos clases marcadas que son la
rica y la pobre que claramente llevan un estilo de vida completamente antagónico y sus
encuentros terminan en actos de intolerancia por ende toda esta situación afecta de manera
directa a los niños ya que sus actos son reflejos de los de sus padre y mayores; por último, en lo
económico se puede apreciar como la situación de esa época afectaba a todas las clases y esto
unido con los problemas de desabastecimiento hacia mas complicada la capacidad para obtener
recursos a la clase pobre.

Con respecto a las tres familias que muestra la película se puede decir que son disfuncionales;
por un lado esta la de Gonzalo que es nuclear y esta compuesta por sus padres y su hermana
mayor, es una familia conflictiva, la madre es infiel y lo usa para encubrir sus actos dándole
regalos que le trae su amante, el padre por su empleo esta viajando constantemente y pasa poco
tiempo con el y su hermana es una adolescente que solo le presta atención a su novio; por otro
lado esta la familia de Pedro que también es nuclear, compuesta por sus padres y su hermana
menor; la madre es la encargada de cuidarlos y atender el hogar, mientras que el padre no
cuenta con un empleo estable y gasta el dinero del hogar en alcohol, y hay violencia
intrafamiliar; y por último esta la familia de Silvana, que es uniparental, vive solo con su padre
porque su madre los abandonó por lo que ella tiene las obligaciones del hogar y trabaja con su
padre vendiendo banderitas y cigarrillos en las manifestaciones.

El modelo ecológico de Bronfenbrenner aporta una elevada importancia a los factores

ambientales, es decir que las personas nacen con una serie de tributos genéticos que se
desarrollan de acuerdo al contexto y al entorno en que se encuentre el individuo. Es decir que el
desarrollo humano se da de la relación de la genética y el entorno de la persona.
Este enfoque encierra un conjunto de estructuras ambientales en diferentes niveles dentro de los
cuales se desenvuelve el ser humano desde que nace, cada uno de estos niveles contiene al otro.
Microsistema: Nivel más inmediato de desarrollo del individuo. Aquí, la persona
desarrolla relaciones interpersonales directas y asume un rol determinado.
Mesosistema: Comprende las relaciones de dos o más entornos en los que la persona en
desarrollo participa activamente.
Exosistema: Está formado por contextos más amplios donde la persona no participa en
forma directa.
Macrosistema: Contexto más global que ejerce una influencia sobre todos los demás
sistemas de desarrollo.
Cronosistema: El efecto del tiempo sobre otros sistemas.
El enfoque ecológico se evidencia en la película porque podemos ver como dos niños de once
años debido a las situaciones en las que viven han tenido un desarrollo social diferente por
ejemplo Gonzalo es tímido ya que no ha vivido ninguna experiencia que le halla obligado a
sacar su carácter y Machuca en medio de su contexto es mas aguerrido por las situaciones que
vive en su día a día.
El macrosistema de los dos chicos comparten la situación política del país, la cultura, la crisis
que seria el golpe de estado y en esta situación se aprecia notoriamente la forma en que cada
uno lo vive de acuerdo a su contexto socio-económico, puesto que es una situación que genera
cambios en la sociedad y que afecta mas a Machuca debido a que su clase social es la mas
afectada, lo obliga a romper los lazos que había creado y prácticamente a adaptarse a un nuevo
entorno ajeno al que ya conocía. Podemos notar que el medio que rodea a los chicos influye
desde su manera de expresarse hasta la forma en la que perciben lo que les rodea.

Para concluir el enfoque ecológico ayuda a entender la razón de un comportamiento, de un

pensamiento y de un actuar, debido a que los individuos están en constante interacción con el
medio que los rodea, cada ambiente puede tener efectos negativos o positivos sobre las
personas y familias.
Machuca enseña la manera en que el entorno limita a las personas, como dos chicos por
motivos ajenos a ellos se vieron obligados a romper un lazo que los unía, lo que es un claro
ejemplo del alcance que tiene la sociedad sobre los individuos.