CENTRO EDUCATIVO

JOSÉ DOLORES RODRÍGUEZ TAMAYO

CAMPUS MÉRIDA
INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION
CLAVE: 31PSU0068M

"LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR"
ASIGNATURA: INICIACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE
TERCER SEMESTRE

PRIMER PERIODO DE PRÁCTICA DOCENTE

DEL 21 al 25 DE OCTUBRE 2019

ESCUELA___________________________________________ GRADO__________ GRUPO______

ALUMNO PRACTICANTE___________________________________________________________________________________________
Escala: 3 Bien, 2 Regular, 1 Mínimo.
RASGOS A EVALUAR DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 Día 5
La alumna asistió a plantel puntualmente y respetó el horario de salida .

La presentación personal y actitudes demostradas fueron las correctas.

Entregó la planeación al iniciar la semana. NA NA NA NA

La planeación se apegó al programa de estudio.

La situación didáctica descrita, favoreció los aprendizajes esperados.

Realizó actividades de apertura o iniciación de la clase.

Demostró dominio de los contenidos abordados.

Organizó de diversas maneras al grupo (binas, equipos, tercias).

Demostró control de grupo y realizó actividades para captar la atención de los alumnos.

Desarrolló adecuadamente las actividades (en tiempo y forma).

Utilizó estrategias diversas, retadoras o motivantes para la construcción de aprendizajes.

Los recursos utilizados fueron pertinentes ( p.ej. no se exageró en el uso de Tics).

Las Consignas fueron claras, breves y comprendidas por los alumnos.

Empleó un lenguaje claro y adecuado.

Promovió la confianza de los alumnos para trabajar y participar en las actividades.

Demostró disposición para escuchar e interactuar con los alumnos.

Demostró interés y disposición ante las sugerencias realizadas día a día por la educadora
y las llevó a cabo.
Realizó la evaluación de la mañana de trabajo con los alumnos.

Realizó el registro del Diario de trabajo, en tiempo y forma, respondiendo las consignas
establecidas en el programa.

El instrumento para evaluar los aprendizajes esperados fue adecuado.

Demostró un trato cordial y amable hacia la educadora y personal del plantel.

Propició la participación de los padres de familia y su trato fue amable hacia ellos.
Atendió a la diversidad de grupal, alumnos con NEE, rezago, etc.

PUNTAJE FINAL
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS DE CADA DÍA DE PRACTICA. ( POR EJEMPLO: LUNES, ORGANIZAR MEJOR EL TIEMPO DE TRABAJO;
MARTES, PROPONER ACTIVIDADES MÁS DINÁMICAS, ELEVAR EL TONO DE VOZ, ETC.).
Comentarios del desempeño del Normalista:
1. Sugerencia para que el estudiante mejore su desempeño en el aula:
_______________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2. Logros y desaciertos encontrados:

_______________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

FECHA: _____________________________________ SELLO

MAESTRA DE GRUPO Vo. Bo. DIRECTOR

PROFR.(A):________________________ PROFR.(A):_______________________

_________________________________
RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA
LEP. MIRIAM ESQUIVEL ZALDÍVAR
 CENTRO EDUCATIVO
JOSÉ DOLORES RODRÍGUEZ TAMAYO
CAMPUS MÉRIDA
INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION
CLAVE: 31PSU0068M

"LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR"
ASIGNATURA: INICIACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE
TERCER SEMESTRE

SEGUNDO PERIODO DE PRÁCTICA DOCENTE

DEL 25 AL 29 DE NOVIEMBRE

ESCUELA___________________________________________ GRADO__________ GRUPO______

ALUMNO PRACTICANTE___________________________________________________________________________________________

Escala: 3 Bien, 2 Regular, 1 Mínimo.

RASGOS A EVALUAR DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5

La alumna asistió a plantel puntualmente y respetó el horario de salida .

La presentación personal y actitudes demostradas fueron las correctas.

Entregó la planeación al iniciar la semana. NA NA NA NA

La planeación se apegó al programa de estudio.

La situación didáctica descrita, favoreció los aprendizajes esperados.

Realizó actividades de apertura o iniciación de la clase.

Demostró dominio de los contenidos abordados.

Organizó de diversas maneras al grupo (binas, equipos, tercias).

Demostró control de grupo y realizó actividades para captar la atención de los alumnos.

Desarrolló adecuadamente las actividades (en tiempo y forma).

Utilizó estrategias diversas, retadoras o motivantes para la construcción de aprendizajes.

Los recursos utilizados fueron pertinentes ( p.ej. no se exageró en el uso de Tics).

Las Consignas fueron claras, breves y comprendidas por los alumnos.

Empleó un lenguaje claro y adecuado.

Promovió la confianza de los alumnos para trabajar y participar en las actividades.

Demostró disposición para escuchar e interactuar con los alumnos.

Demostró interés y disposición ante las sugerencias realizadas día a día por la educadora y
las llevó a cabo.
Realizó la evaluación de la mañana de trabajo con los alumnos.

Realizó el registro del Diario de trabajo, en tiempo y forma, respondiendo las consignas
establecidas en el programa.

El instrumento para evaluar los aprendizajes esperados fue adecuado.

Demostró un trato cordial y amable hacia la educadora y personal del plantel.

Propició la participación de los padres de familia y su trato fue amable hacia ellos.
Atendió a la diversidad de grupal, alumnos con NEE, rezago, etc.

PUNTAJE FINAL
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS DE CADA DÍA DE PRACTICA. ( POR EJEMPLO: LUNES, ORGANIZAR MEJOR EL TIEMPO DE TRABAJO;
MARTES, PROPONER ACTIVIDADES MÁS DINÁMICAS, ELEVAR EL TONO DE VOZ, ETC.).
Comentarios del desempeño del Normalista:
1. Sugerencia para que el estudiante mejore su desempeño en el aula:
_______________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2. Logros y desaciertos encontrados:

_______________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

FECHA: _____________________________________ SELLO

MAESTRA DE GRUPO Vo. Bo. DIRECTOR

PROFR.(A):________________________ PROFR.(A):_______________________

_________________________________
RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA
LEP. MIRIAM ESQUIVEL ZALDÍVAR