FICHA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN A LA PRÁCTICA

DOCENTE, QUINTO SEMESTRE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA

APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA PLAN DE ESTUDIOS 2018
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ALUMNA:__________________________________________________________________

Para evaluar la formación de la estudiante normalista, marque con una X la opción que
considere conveniente:

5=MUY BIEN 4=BIEN 3=REGULAR 2=DEFICIENTE

ESCUELA:
LUGAR
FECHA:

ASPECTOS A EVALUAR 5 4 3 2

¿Los aprendizajes esperados propuestos en la planeación de

la estudiante normalista se consideran logrados?
¿Las actividades planeadas presentan propósitos claros de
acuerdo con los aprendizajes y las necesidades educativas de
los estudiantes?
¿La alumna normalista hace una retroalimentación puntual a
los alumnos?
¿La señorita da atención y seguimiento a las actividades
encomendadas a los alumnos?
¿Intercambia con el docente información acerca de las
mejores formas de realizar el trabajo con los adolescentes?
¿Recorre el aula por los lugares, revisando y apoyando a los
alumnos de manera individual, con las dudas y dificultades
que surgen?
¿Tiene las habilidades necesarias para desarrollar actividades
mediante dispositivos tecnológicos?

¿Planea con base en los aprendizajes esperados los

contenidos educativos establecidos en Planes y programas de
estudio?
¿La estudiante normalista mantiene la comunicación continua
con alumnos y docentes de la escuela telesecundaria?
¿Utiliza materiales apropiados para realizar las actividades de
aprendizaje con los estudiantes?
¿Muestra habilidades mediante la planeación para establecer
tareas y coordinar el trabajo de los adolescentes?
¿Organiza y da tiempo necesario para la búsqueda y la
investigación personal de las interrogantes propuestas?

TOTAL
OBSERVACIONES:
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TITULAR DEL GRUPO DOCENTE EN FORMACIÓN

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MTR@: SRITA:
Vo.bo.
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Dra. Mirna Adriana Ortega Contreras
Responsable del trayecto de práctica profesional