UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

MODALIDAD A DISTANCIA

CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SEMESTRE SEPTIEMBRE 2019 – MARZO 2020

INSTRUCTIVO PARA ENTREGA DE TRABAJOS

DE SEGUROS

Nivel: 5 Y 6
Número de créditos: 3

TUTOR:
Ing. Alexandra Alarcón A. MBA

Quito - Ecuador
 I. INTRODUCCIÓN

Para alcanzar la meta de completar con éxito el curso y lograr una evaluación
eficiente de educación a distancia en coherencia con los contenidos de este
curso, el estudiante deberá desarrollar las habilidades para asumir con
compromiso su proceso de aprendizaje de manera que le permita regularse,
autoevaluarse y establecer planes de mejoramiento cuando sea necesario, con
el fin de que pueda alcanzar las metas propuestas.

El aprendizaje en el estudiante es voluntario, nace de las necesidades

personales. La disposición para aprender se mueve por sus intereses vitales, la
mera acumulación de conocimientos carece para él de sentido. La expectativa
del estudiante ante el hecho educativo tiene que ver con la posibilidad de
aplicar a su propia realidad profesional y personal lo que aprende.

Como estrategia de comunicación, apoyo y acompañamiento al estudiante y a

su proceso aprendizaje la Universidad utiliza las herramientas virtuales; para
tal fin se ha diseñado una plataforma donde, a través de la página Web de la
modalidad a distancia, pueden consultar los documentos institucionales, el
correo personalizado, tramitar su matrícula, consultar sus calificaciones y
acceder a las Aulas Virtuales.

Por ello, en esta evaluación el estudiante debe utilizar las herramientas básicas
para aprender a realizar consultas en la página web, realizar su matrícula,
utilizar su correo e interactuar en las Aulas Virtuales con ejercicios tales como:
consultar los contenidos analíticos de cada asignatura, comunicarse con el
docente, participar en los foros y chats.

Igualmente, en esta evaluación el estudiante de la Facultad de Ciencias

Administrativas a Distancia debe desarrollar las distintas actividades
académicas asignadas de acuerdo a las políticas y lineamientos institucionales
y de cada programa. Además debe cumplir con las fechas establecidas para la
entrega de cada actividad o proyecto, misma que serán publicadas en
plataforma virtual de la Universidad.

II. OBJETIVOS

Objetivo General

Brindar al estudiante herramientas para iniciar su proceso de aprendizaje en la

modalidad a distancia, para que desarrolle todas sus actividades de
aprendizaje de manera consciente y desde una perspectiva objetiva, crítica y

2
analítica, que se refleje en el contenido y forma en que elabora sus trabajos
académicos y en los resultados de los exámenes presenciales.

Objetivos Específicos

Brindar al estudiante herramientas que le permitan desarrollar las destrezas

requeridas para el aprendizaje autónomo propio de la modalidad a distancia.

Orientar y capacitar al estudiante para que interactúe con la página web de la

Facultad de Ciencias Administrativas de la Modalidad a Distancia.

Orientar a los estudiantes para que presenten sus trabajos y evaluaciones de

acuerdo a las políticas y lineamientos institucionales.

Brindar herramientas textuales como coherencia, cohesión, gramática,

ortografía, estilo, etc.

DIMENSION COMPETENCIA DESEMPEÑO

Realizar un proyecto
para planear la propia Reflexiona sobre su
vida con metas a corto, proyecto de vida y se
mediano y largo plazo. fija metas para
realizarlo.
Saber organizar el
trabajo en espacios de Construye el plan de
tiempo más extensos de vida con base en un
Desde el ámbito de la formación. autodiagnóstico
exhaustivo de sí mismo.
identidad (del saber Elaborar un cronograma
ser) especificando los Asume compromiso con
tiempos, las metas, los su realización personal.
recursos y la manera de
alcanzarlas. Toma conciencia de sus
oportunidades para
Identificar sus aprender y de sus
cualidades y falencias en dificultades para darles
el proceso de solución.
aprendizaje.

Comprender las Identifica y analiza las

características propias técnicas de estudio
del aprendizaje de la propias de la
Cognoscitivas (del metodología a distancia. metodología a distancia.
saber)
Localizar y utilizar las Hace uso de las
herramientas virtuales herramientas virtuales
que le brinda la que le brinda la
Universidad para su

3
 aprendizaje. universidad.

Analizar y comprender
los contenidos, material
de apoyo, trabajos y Lee, asimila, comprende
evaluaciones que el y analiza los contenidos
docente de cada analíticos, evaluaciones,
asignatura plantea en el material de apoyo, etc.,
Aula Virtual y del texto que está en el aula
guía. virtual y del texto guía.

Conocer las normas Aplica las normas

institucionales para la institucionales para la
presentación de presentación de
trabajos, evaluaciones, trabajos, evaluaciones,
informes, participación informes, participación
en foros y chat. en foros y chat.

Utilizar las herramientas Hace uso de la página

virtuales de la web, el correo
modalidad a distancia Institucional, las Aulas
para su proceso de Virtuales y demás
aprendizaje. herramientas que le
brinda la institución.

Elabora horarios de
Organizar y distribuir el trabajo y estudio con
tiempo para optimizar metas y tiempos
su rendimiento definidos para cumplir a
académico. tiempo con sus deberes
académicos.
De la praxis ( del
saber Utiliza herramientas de
Utilizar estrategias de estudio como el
obrar) estudio para optimizar resumen, los mapas
su tiempo y aprendizaje. conceptuales, etc., para
comprender y
profundizar los
conocimientos.
Resolver sus
evaluaciones de acuerdo Utiliza las normas APA, y
a las normas presenta sus trabajos,
institucionales, a los informes y evaluaciones
objetivos planteados y de acuerdo a los
los contenidos del texto lineamientos
guía. Institucionales.

4
 Investigar para Investiga y profundiza
profundizar en su los conocimientos
proceso de aprendizaje y aprendidos para asumir
en los contenidos una postura analítica y
específicos de los crítica.
cursos.

III. VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Seguros, por su naturaleza y contenido conceptual y aplicado,

son posibles de desarrollarse sin un requerimiento obligatorio de encuentros
presenciales entre el docente y el estudiante y, por lo tanto, se pueden
gestionar con acompañamiento virtual, lo cual no exige la presencia física del
profesor. Lo anterior no obsta que, en esta asignatura, si el estudiante y/o
tutor así lo requiere, se adelanten tutorías presenciales en cuyo caso el
estudiante solo tendrá que acudir a la Modalidad a Distancia, Área de
Matemática, de la Facultad de Ciencias Administrativas en el horario
establecido del profesor tutor de la asignatura.

La asignatura de Seguros, así como el resto de asignaturas, consta de dos

evaluaciones presenciales, las cuales se regirán de acuerdo al calendario
académico. Cada evaluación tiene una calificación máxima de 12 puntos.

Así mismo, consta de dos trabajos a distancia, es el trabajo escrito que el

estudiante debe elaborar en forma individual y presentarlo en el Área de
Matemática de la Modalidad a Distancia o en los correspondientes Centros de
Apoyo, según el calendario académico. Cada evaluación tiene una calificación
máxima de 4 puntos.

Además, el estudiante deberá participar en dos foros virtuales sobre algún

tópico de la asignatura, que de acuerdo al calendario académico, el docente
tutor subirá a la plataforma virtual y en la que el estudiante, participará el
número de veces que se recomiende en cada foro. Cada foro virtual se
evaluará con una calificación máxima de 2 puntos.

RESUMEN DE EVALUACIONES

DETALLE A EVALUAR CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN

HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
I II
Foro 2 2
Trabajo 4 4
Actividad virtual 2 2
Prueba 4 4
Examen 8 8
TOTAL 20 20

5
IV. PREPARACIÓN PARA EL ESTUDIO Y TAREA

Los estudiantes rinden más cuando se interesan por cumplir a cabalidad y

responsabilidad las tareas de las asignaturas que hayan tomado en el semestre

El buscar ayuda para la realización de tareas, en cuanto a: la búsqueda de

personas o instituciones que se ofrecen en la realización de tareas, la copia de
trabajos entre compañeros de la asignatura, el cumplimiento parcial, el
cumplimiento con baja calidad, entre otras razones, NO ayudarán al
cumplimiento para la aprobación de la asignatura. Por consiguiente, el
estudiante deberá primero apropiarse del conocimiento, para luego realizar las
tareas de la asignatura.

He aquí algunos consejos para guiarle en este camino:

1. Conozca a su profesor de la asignatura. En el aula virtual de la

asignatura, usted podrá observar el perfil del profesor. Es recomendable que
asista al área de la asignatura para que se familiarice con el tutor.

2. Asista a las tutorías presenciales.- La experiencia nos demuestra que

los estudiantes que asisten a las tutorías presenciales tienen un mejor
rendimiento en los trabajos y en los exámenes.

3. Busque ayuda en los libros, en el internet y en los compañeros.- Si

no puede asistir a las tutorías, es primordial que consulte e investigue por su
cuenta los temas que requiere asistencia. No espere hasta el final del
semestre para buscar ayuda.

4. Establezca un área adecuada para realizar las tareas. Asegúrese en

disponer de un lugar bien iluminado para estudiar y realizar las tareas, en
tener a mano el material escolar necesario (papel, lápices, borrador,
calculadora, regla ...).

5. Establezca un horario regular para estudiar y realizar las tareas. Los

estudiantes trabajan mejor cuando se adaptan a una rutina de estudio.

6. Diseñe un plan de trabajo. Establezca un horario para cada asignatura,

consulte el calendario académico, el cual le servirá de guía para programar su
estudio y realizar las correspondientes tareas. No olvide que las tutorías
consisten en apoyar al estudiante en su estudio o realización de tareas. Las
tutorías las puede realizar de manera presencial o virtual.

7. Reduzca al mínimo las distracciones. Esto engloba la televisión, la

música alta, redes sociales y las llamadas de teléfono. (De todos modos, en
algunas ocasiones una llamada de teléfono a un compañero de asignatura
sobre los temas de estudio y tareas en concreto puede ser de gran ayuda.)

6
8. Asegúrese en realizar su propio trabajo. No aprenderá nada si no
piensa por sí mismo y comete sus propios errores. Su tutor puede hacer
sugerencias y dar indicaciones para orientar su estudio y elaboración de las
tareas. Los que visitan los centros de tutoría para pedir ayuda extra son todo
tipo de estudiantes, que disponen de tiempo suficiente y tienen dificultades,
preguntas o inquietudes que les impide concluir sus tareas. Recuerde, el
aprendizaje debe estar en manos del estudiante.

9. Controle el tiempo para el cumplimiento de sus actividades.

Recuerde que el estudiante en cada asignatura debe cumplir con: un foro
virtual, la entrega de un trabajo y el correspondiente examen. Todas estas
actividades tienen establecidas fechas, las mismas que son rígidas. Consulte el
calendario académico de la modalidad a distancia.

10.Esté atento a cada una de las calificaciones. Según el calendario

académico, el profesor deberá realizar la entrega con la calificación
correspondiente de la tarea y examen de cada hemisemestre. Acuda al área
correspondiente y averigüe a su profesor tutor.

11.Consulte sobre los requerimientos y procedimientos para aprobar la

asignatura. No deje al azar la aprobación de la asignatura, recuerde que
usted es el único responsable de ello.

12.Elimine la multitarea a toda costa. Cuando se encuentre realizando una

tarea que requieren un alto grado de atención y creatividad, no lo haga con
otras tareas o actividades. He aquí tres sencillos trucos para eliminarla:

a. Complete la tarea con pasos pequeños, no intente hacerlo todo a la vez.

b. Ciérrele el paso a las distracciones externas, las de casa y las de internet.
c. Recuerde, durante la tarea, su importancia y su valor de terminarla.

11. Valore la importancia de la tarea. Antes de hacer una tarea, ya sea

esencial, importante, repetitiva, pesada o monótona, piense durante unos
segundos la importancia real de hacerla y su verdadero significado. Párese
veinte segundos antes de empezar y pregúntese, ¿de verdad es importante
para mí? ¿Es esencial para mi trabajo? ¿Va a tener un impacto duradero?

Pues adelante, ¡ cumpla con la responsabilidad que ha asumido !

V. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

PRIMER TRABAJO A DISTANCIA

UNIDAD DIDACTICA DE SEGUROS, el contenido que sigue.

UNIDAD I: El riesgo, el seguro, estructura del mercado asegurador.

UNIDAD II: Contratos de seguros, clases y/o modalidades; cálculos.

7
Lea detenidamente cada pregunta y responda en forma sintética,
argumentativa, clara, coherente y objetiva.

1. Elabore un glosario con los significados: probabilidad, riesgo, expectativa,

seguro, póliza, prima, tasa del seguro, indemnización, siniestro, reaseguro,
coaseguro y deducible.
2. Con un ejemplo empresarial o de la vida cuotidiana, explique cómo se
cumpliría los elementos que conforman las características de los riesgos.
3. Realice un cuadro sinóptico de la clasificación de los riesgos.
4. Con un ejemplo empresarial o de la vida cuotidiana, explique las conductas
humanas frente al riesgo.
5. Consulte las definiciones de: deducible, coaseguro, franquicia, reaseguro y
contraseguro, supraseguro e infraseguro.
6. Con un ejemplo empresarial o de la vida cuotidiana, explique cómo se
cumpliría los tres tipos de objetivos que persigue la administración de
riesgos.
7. Realice un cuadro sinóptico de los elementos del seguro.
8. Realice un mapa conceptual de los principios del seguro.
9. Investigue en una empresa aseguradora, con qué tipo de sociedad fue
constituida la compañía.
10.Investigue la estructura organizacional de una empresa aseguradora.
11.Realice un esquema en el que se identifique a cada uno de los integrantes
del sistema de seguro privado con sus principales características.
12.Identifique los elementos que intervienen en el cálculo de la prima de
seguro.
13.Realice un mapa conceptual sobre la regulación de las pólizas, clausulas y
primas de seguros
14.Realice un cuadro sinóptico sobre la clasificación de los siniestros.
15.Realice un cuadro sinóptico sobre las formas de pago de la indemnización.
16.Realice un cuadro sinóptico sobre los límites de la indemnización.
17.¿Qué hacer antes, durante y después de un siniestro?
18.¿Qué es una póliza y cuál es el contenido de la misma?
19.¿Qué documentos hacen parte de la póliza?
20.¿Qué clase de personas intervienen en la póliza?
21.¿Qué tipos de intermediación de seguros existen?
22.¿Qué es la suma asegurada y qué tipos de sumas aseguradas existen?
23.Realice un resumen sobre lo que se debe tener en cuenta en las fianzas.
24.¿Qué se entiende por vigencia del seguro?
25.¿Qué importancia tiene el pago de la prima?
26.¿Cómo y por qué nacieron los seguros obligatorios?
27.¿Por qué debería ser importante la obligatoriedad en seguros para vehículo?
28.¿En qué consiste el SPPAT y cuál es su importancia?
29.¿Por qué es importante el seguro de desgravamen de daños y pérdida de la
vida para los créditos hipotecarios?
30.¿Cuáles son los componentes esenciales de la prima?
31.¿Qué es prima de seguros?
32.¿Cuáles son las clases de primas?
33.¿Cuándo, cómo y dónde es exigible el pago de la prima?

8
34.¿Qué ocurre en caso de falta de pago de la prima?
35.¿Qué significa el valor asegurado?
36.¿ Que significa la tasa en el costo del seguro?
37.Investigue en una empresa aseguradora, qué tipos de riesgos cubre con sus
respectivas tasas.
38.¿Cómo se calcula la prima de un seguro?
39.¿Cómo se calcula la prima de un seguro de vehículos?
40.¿ Qué impuestos y contribuciones se calculan para el cobro de la prima?
41. Joaquina Vinueza posee un vehículo de USD$32,000.00 el mismo que le
asegura a una tasa del 2,9%. Calcule el valor de la prima total de acuerdo
con la legislación ecuatoriana. Para los derechos de emisión, guíese en la
siguiente tabla:

Derechos de Emisión
Rango de prima neta Valor
USD$ 0 USD$ 250.00 USD$ 1.00
USD$ 251.00 USD$ 500.00 USD$ 2.00
USD$ 501.00 USD$ 1,000.00 USD$ 3.00
USD$ 1,001.00 USD$ 2,000.00 USD$ 5.00
USD$2,001.00 USD$ 4,000.00 USD$ 7.00
USD$4,001.00 En adelante USD$ 9.00

42.La Empresa Constructora Alvarez Barba S.A. tiene asegurado sus muebles
y equipos de oficina por un valor de USD$ 80,000.00. La tasa para el
seguro de incendio, robo y/o asalto es de 32,6 por mil. Calcule el valor de
la prima total de acuerdo con la legislación ecuatoriana.
43.Paola Barrera contrata un seguro de accidentes personales por un valor de
USD$ 50,000.00, para el cálculo de la prima de seguro se asigna el 1.5 por
mil. Calcule el valor de la prima total.
44.Martín Casares asegura su vehículo por un valor de USD 35.000. La
compañía de seguros le da una tasa del 3,1%. Calcule el valor de la prima
que el cliente debe pagar.
45.Fernando García posee un vehículo cuyo valor comercial es de 28.000.
Calcule el valor de la prima que tiene que pagar a la aseguradora siendo
que la tasa comercial para el riesgo de vehículos esta en 3,1%
46.Cómo se calcula la indemnización de un seguro?
47.Que es el deducible en la liquidación de un siniestro?
48.Que significa la restitución de suma asegurada.
49.¿ Existe restitución de suma asegurada cuando el siniestro es una pérdida
total?. Explique su respuesta.
50.Martin Casares que aseguró su vehículo en el ejercicio 44 tiene un siniestro
cuya pérdida es de USD 10.000 a los cuatro meses de haber asegurado su
vehículo. Calcular la indemnización que la compañía se seguros tendría que
pagar teniendo un deducible del 10% del valor asegurado. Calcular
adicionalmente la restitución de suma asegurada.

9
51.Fernando García que aseguró su vehículo en el ejercicio 44 tiene un
siniestro cuya pérdida es de USD 6.000 a los ocho meses de haber
asegurado su vehículo. Calcular la indemnización que la compañía se
seguros tendría que pagar teniendo un deducible del 10% del valor del
siniestro. Calcular adicionalmente la restitución de suma asegurada.

SEGUNDO TRABAJO A DISTANCIA

Para desarrollar este apartado, se requiere que el estudiante estudie el TEXTO

UNIDAD DIDACTICA DE SEGUROS, el contenido que sigue.

UNIDAD III: Los seguros generales y de vida, los reclamos e

indemnizaciones, técnicas de aplicación.

UNIDAD IV: Técnicas de dispersión de los riesgos, estados financieros e

interpretación, cumplimiento de obligaciones y control.

Lea detenidamente cada pregunta y responda en forma sintética,

argumentativa, clara, coherente y objetiva.

1. ¿Qué es el coaseguro?
2. ¿Cómo funciona el coaseguro?
3. ¿Qué es el reaseguro?
4. ¿Cuál es su función técnica y económica del reaseguro?
5. ¿Cómo funciona el reaseguro?
6. ¿Cuáles son los actores del reaseguro?
7. Elabore un cuadro sinóptico de las clases de contratos de reaseguro?
8. Enumere las ventajas del reaseguro para las empresas.
9. Elabore un esquema de las condicionados de las pólizas de seguro?
10.¿Qué clases de pólizas existen? Enumérelas y defínalas de manera sucinta.
11.¿Qué son las fianzas y cómo funcionan.
12.De manera breve, describa como proceder con el reclamo, ante la
ocurrencia de un siniestro en un bien asegurado.
13.¿Qué tipos de condiciones existen en una póliza de seguros?
14.Con un ejemplo práctico explique los tipos de condiciones o cláusulas que
existen en una póliza de seguros.
15.De acuerdo a la Ley General de Seguros que reservas técnicas deben
registrar las empresas de seguros.
16.Que es reserva de riesgo en curso y para qué sirve?
17.Que es la reserva para desviación de siniestralidad y para qué sirve.
18.Que es la reserva de siniestros incurridos pero no reportados y para qué
sirve.
19.Que son las inversiones obligatorias en una empresa de seguros y para qué
sirven?
20.Cuál es el capital mínimo requerido para una empresa de seguros y cual
para una empresa de reaseguros?

10
 Desde la perspectiva de una empresa cliente de seguros, realice los cálculos
y los registros contables necesarios expuestos a continuación.

21.La empresa Tecnología Total S.A. contrató un seguro para su fábrica por un
valor de USD$ 45,000.00 a un plazo de 12 meses a partir del 1ro. de abril
del 2018. Considere que desde el momento de firma de póliza no se ha
realizado ajuste a la cuenta de seguro. Registre el asiento contable por la
adquisición del seguro y realice los ajustes correspondiente al 31 de
diciembre del 2018.
22.La empresa Importadora Textil S.A. ha sufrido un incendio en su almacén
teniendo una pérdida de la mercadería de producto terminado por un
importe de USD$ 9,500.00 y otra pérdida del material del edificio por un
valor de USD$ USD $2,800.00. El perito de la compañía de seguros ha
evaluado en USD$ 10,000.00 y USD$ 3,000.00 las pérdidas sufridas en las
mercaderías y el material del edificio respectivamente. Realice:

a) El registro de la pérdida por siniestro ocurrido.

b) El cobro de la indemnización recibida

23.El Inversionista Juan Ignacio Torres ha asegurado su negocio por la

cantidad de USD$ 300,000.00, el valor real del bien asegurado es de USD $
400,000.00 por lo tanto se tiene un coaseguro establecido. Considerando
que este negocio sufre una pérdida de USD$ 150,000.00, determine cuánto
debe indemnizar la compañía aseguradora.
24.Se asegura un negocio por USD$250,000.00 cuyo valor real es también de
USD$250,000.00. Este negocio sufre una pérdida de USD$160,000.00. Si
el coaseguro es del 20 % ¿Cuánto deberá de indemnizar la compañía de
seguros al asegurado?

Las Empresas aseguradoras están reguladas por la Superintendencia de

Compañías, Valores y Seguros.

Las empresas de seguros, para su contabilidad deben utilizar el CATALOGO DE

CUENTAS PARA EMPRESAS DE SEGUROS Y COMPAÑIAS DE REASEGUROS,
siendo este de uso obligatorio. El mismo encontrará en:

http://www.superbancos.gob.ec/practg/p_index?vp_art_id=9354&vp_tip=2#2
(Plan de cuentas, septiembre del 2014).

Para el cierre del ejercicio anual se usa el cierre del año calendario y se
establece con carácter obligatorio que la fecha de cierre de su ejercicio anual
será el 31 de diciembre de cada año. Con independencia de que las instituciones
de seguro, reaseguros y fianzas, están obligadas a presentar mensualmente
sus estados financieros a la Superintendencia de Bancos y Seguros.

Desde la perspectiva de una empresa aseguradora, realice los cálculos y los

registros contables necesarios de las transacciones expuestas a continuación.

11
25.La Sra. Verónica Pinto contrató un seguro de su vivienda cuya suma
asegurada es de USD$ 350,000.00 donde la tarifa establecida es de
USD$27 por mil.
26.El señor Pedro Maldonado compró una póliza de seguro para su automóvil.
El valor de la suma asegurada es de $ 45,000.00 y la tarifa para la prima
neta aplicable es del 2,9%.
27.A los cuatro meses al Sr. Maldonado le ocurrió un siniestro, estimándose los
costos de reparación en USD$12,500.00 los que se pagaron en cheque.
Realizar los asientos contables para registrar el deducible y la restitución de
suma asegurada.
28.Se vende una póliza de seguro de vida individual de USD$20,000. La tarifa
establecida es de USD$13.85 por millar.
29.Contabilizar el depósito en el banco por concepto de intereses ganados por
inversiones mantenidas hasta el vencimiento. Monto de USD$ 9,700.00
30.Contabilizar los gastos pagados por concepto de comisiones a los brokers
de seguros por un valor de USD 18.300. Adicionalmente se paga una
capacitación al personal de la empresa por USD 10.000
31.Los clientes transfieren el valor de $ 20,000 por recibos de primas a cobrar
de seguros de vida colectiva.

32.La empresa de seguros Todo Riesgo S.A. es notificada de un siniestro de un

vehículo es cual es pérdida total. La suma asegurada era de USD 55.000 y
tenía un deducible único de USD 1.000.

33.La empresa de seguros Universal S.A. vende un seguro de vehículos a una

tasa del 2,8% para un vehículo cuyo valor asegurado es USD 50.000.
Calcular el valor de la prima y realizar los asientos contables respectivos
hasta el cobro total de la prima. El seguro se vendió a tres meses sin
intereses.
34.La empresa de seguros Total S.A. vende un seguro de vehículos a una tasa
del 3,2 % para un vehículo cuyo valor asegurado es de USD 30.000. El
cliente paga al contado. Calcular el valor de la prima y realizar los registros
contables respectivos de la venta y del cobro.

VI. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

Los dos trabajos serán desarrollados del TEXTO: UNIDAD DIDÁCTICA

DE SEGUROS.

1. Llene de manera correcta la carátula, sin omitir ninguno de los datos

requeridos.
2. Tenga presente el número de su código, ello facilita al profesor su
identificación y búsqueda.
3. El trabajo debe ser realizado a MANO y entregado en FÍSICO en el área de
matemáticas dentro del plazo establecido para el efecto en el cronograma
de actividades. No se contemplan prórrogas.
4. Las preguntas y problemas requeridos para el trabajo deben tener un
ordenamiento secuencial, donde se identifique el enunciado, el desarrollo y
el resultado.

12
5. El trabajo debe tener una presentación atractiva y ordenada.
6. La calificación de los respectivos trabajos serán entregadas a los
estudiantes de acuerdo a las fechas establecidas en el cronograma
académico de la modalidad.

IMPORTANTE.

Los 11 puntos propuestos en la primera parte de este instructivo, la

preparación para el estudio y tarea, son básicos, pero en la perfección está
el gusto. Es por ello, por lo que le sugiero algunas técnicas de estudio con las
que le permitirá conseguir objetivo final.

Sin embargo, olvidar que pueden existir problemas a la hora de ponerse a

estudiar sería un error.

Los problemas más frecuentes, según H. Maddox en el libro "Cómo estudiar"

consta:

 Entorno inadecuado, con constantes vías y llamadas de atención a otras

actividades más entretenidas.
 Miedo a que el esfuerzo realizado, no tenga los resultados esperados.
 En un momento de agobio y ansiedad el estudiante no ve la utilidad de los
estudios y prefiere rendirse a intentarlo.
 Las materias difíciles o de aprobado complicado suelen convertirse en una
fuente de presión y sobretodo de desidia, es decir, aparece la pereza, el
aburrimiento, la falta de ganas y de abandono del plan inicial.

Para lo anterior, una vez más, H. Maddox, propone tres reglas a seguir por si
la flaqueza le invade:

 Que la fuerza te acompañe!!! Esta frase parece ser la última creación

lingüística de la industria cinematográfica, pero que no te engañen,
porque Maddox ya lo previno. La fuerza y la determinación para
emprender el hábito de estudio y la cotidianidad en esta tarea son
claves.
 No haga excepciones en su plan diario de estudio, hasta que el hábito
esté arraigado y esté completamente seguro de que no se convertirá en
una costumbre que te aleje de tu objetivo.
 Busque aliados. Esto es importante, si sus amigos y familia le ayudan
y son conscientes de sus horarios, te ayudará bastante.

Una vez que se ha decidido a estudiar, le doy la más cordial bienvenida y que
el éxito les acompañe. Recuerden:” El éxito no se da de la noche a la mañana.
Es cuando cada día eres un poco mejor que el día anterior. Todo suma“
Dwayne Johson

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