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DISEÑAR EL ASSESSMENT CENTER Y DOCUMENTAR SU IMPLEMENTACIÓN

EN LA DISTRIBUIDORA LAP ACTIVIDAD 5

APRENDIZ:

DIANA PATRICIA LOPEZ GORDILLO

SENA, SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO PARA LA FORMACION CAFETERA

GESTION DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS - METODOLOGIA

(1966078)

CALDAS / MANIZALES

2019
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DISEÑAR EL ASSESSMENT CENTER Y DOCUMENTAR SU IMPLEMENTACIÓN

EN LA DISTRIBUIDORA LAP ACTIVIDAD 5

APRENDIZ:

DIANA PATRICIA LOPEZ GORDILLO

INSTRUCTOR:

JOSE HUMBERTO CASTRO

SENA, SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO PARA LA FORMACION CAFETERA

GESTION DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS - METODOLOGIA

(1966078)

CALDAS / MANIZALES

2019
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De acuerdo a su hoja de Vida y al análisis del caso, me gustó más la respuesta que dio

CATALINA MUÑOZ.

CATALINA MUÑOZ, es la nueva Directora Comercial.

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Como consultora de la Empresa LAP, tengo la responsabilidad de contratar a las personas idóneas
con capacidad y Liderazgo para el cargo que tenemos dentro de la empresa. Esta persona tiene
que tener la cualidad y virtud para llevar a la empresa a un nivel más alto, sin exponer o afectar el
capital de la empresa.

Teniendo en claro la visión y los parámetros para que esta contratación sea exitosa necesitamos
llegar a un planteamiento donde pudimos evidenciar las cualidades de cada candidato, y la
manera en cómo puede asumir esa responsabilidad y la estrategia para llevar al éxito o al fracaso.
Puedo decir que al final de este ejercicio se va a evidenciar o reflejado el perfil que busca la
empresa LAP para conforme el equipo de trabajo.

Porque escogí a la Señora Catalina Muñoz una de mis razones fue porque pudo plantar y formular
su respuesta de acuerdo con el ejercicio y a la necesidad o respuesta que necesitábamos escuchar.
Además, que está altamente capacitada para dirigir el cargo de Director Comercial dentro de la
empresa, vemos que su perfil laboral se ajusta a nuestras necesidades, cabe resaltar que es un
ejercicio para afianzar nuestros conocimientos en la especialización, pero en la vida cotidiana
tendría que validad si el presupuesto de la vacante cumple con las expectativas de la Señora
Catalina Muñoz.

Cabe resaltar que los otros dos candidatos tuvieron su opinión, pero no fueron asertivos a la hora
de justificar o plantear el ejercicio, como podemos observar Mauricio Avendaño fue una persona
que se dejó llevar por las emociones frente al ejercicio que se planteó, no midió los pros y los
contras que puede tener un negocio o un producto que se pueda lanzar al mercado ni tampoco se
tomó la gentileza de hacer una proyección si verdaderamente las ventas iban hacer exitosas.

Por último, el Señor Juan Carlos Pérez tuvo una posición conservadora ante el planteamiento no
quiere arriesgar ni tampoco perder un capital, la ve que poco a poco se puede ver un resultado a
largo plazo, en lo que en mí concierne necesito una persona que asuma la responsabilidad y que
tenga metas a corto y mediano plazo demostrando que el pronóstico o el planteamiento nos lleve
a una mejora continua.

Por esta razón que tuvo el proceso se evidencio el tomo de decisión de contratar a la señora
Catalina Muñoz por sus cualidades de Iniciativa a la innovación y al cambio de vender un producto
y posicionarlo en el mercado.
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ENTREVISTA POR COMPETENCIAS

Las entrevistas por competencias buscan la identificación de desempeños y

comportamientos de la persona entrevistada, en situaciones concretas de trabajo y de su
potencial para el desarrollo de las funciones que podría asumir.

Para el aspecto personal social se pueden utilizar preguntas como:

• ¿Cómo se ve usted en 5 años?

Culminar una carrera Profesional en el área Administrativa.

• ¿Desde qué edad es independiente económicamente?

Desde los 18 Años de edad.

• ¿Pertenece a alguna asociación, grupo de investigación, red o club?

En el momento no pertenezco aún grupo.

• ¿Por qué quiere cambiar de trabajo?

Tener otra Entada económica.

• ¿Podría trabajar en otras ciudades?

En este momento no podría Viajar ya que tengo obligaciones con mis estudios

• ¿Cuál es el último libro leído?

Me decidí a quedarme.

• ¿Qué hace en el tiempo libre?

Practico Ciclismo en ruta
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Para el aspecto familiar se pueden utilizar preguntas como:

• ¿Cómo es su entorno familiar?

Llevamos una relación amena, el dialogo es importante porque conocemos las angustias o la
necesidad que se presenta en su momento.

• ¿De qué manera ha manejado situaciones de crisis en la familia?

En primera distancia clamamos a Dios ya que él es el primero que nos escucha y sabe cuáles son
las necesidades que necesitamos. Además, nos apoyamos el uno al otro.

• ¿Qué responsabilidades familiares tiene?

Pasarles una mensualidad mensual, y colaborar con los quehaceres de la casa.

• ¿Si tuviera que trabajar en otra ciudad o país, viajaría con su familia?
La verdad no la llevaría ya que ellos tienen sus obligaciones y tienen trabajos.

Para el aspecto académico se pueden utilizar preguntas como:

• ¿Cuáles han sido los hechos más importantes en su educación?

Culminar satisfactorio mis estudios Tecnológicos con mención de Honor.

• ¿En qué asignaturas lograba los mejores resultados?

En la Asignatura llamada Humanística.

• ¿En qué asignaturas le iba mal?

En ninguna.

• ¿Por qué?
Soy disciplinado en lo que hago.
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Este proyecto Investigativo lo considero importante porque fue todo lo aprendido en la parte
técnica, además de que fue la primera promoción que hizo un proyecto Investigativo que
demostró en la vida real que hay una necesidad de ver que las personas del campo necesita un
Pensión minina para su vejez.

• ¿Cuál era su responsabilidad en ese trabajo?

Todos teníamos las responsabilidades de responder por cada parte del proyecto.

• ¿Qué hicieron otras personas en este trabajo?

Los demás Gaes realizaron la venta de un producto o servicio.

¿Qué resultados lograron?

Al reconocimiento de los instructores por presentar un proyecto Investigativo que marcó la

diferencia en la rama de Pensiones.

• ¿Cómo hicieron el trabajo?

Vimos una Transversal llamada Emprendimiento, nos daban las indicaciones de cómo iba
estructurado el documento y cada punto como debía ser solucionado para presentar el informe
final.

• ¿Qué aprendió en este trabajo?

Seguir investigando y darle una conclusión final.

• ¿En qué proyectos ha participado?

Proyecto Investigativo.

Auto Evaluación con los aprendices.

Lineamientos en la estructura del curso de inglés en el Sena CSF.

• ¿Cuál ha sido el problema más difícil que ha enfrentado en el trabajo?

Hay varias personas que a la hora de tomar decisiones no respetan la opinión de los demás.

• ¿Cómo lo resolvió?
Dialogando y ver que cada persona tiene un punto de vista distinto al otro y hay que valer ese
punto de vista.