Taller de Tesis: Desarrollo del Proyecto e Informe Final

30 Temas del Curso

Módulo I: Proyecto de Investigación o Plan de Tesis I

01. Cómo definir tu línea de investigación
02. Cómo enfocar el propósito de tu estudio
03. Cómo identificar a tu población de estudio
04. Cómo construir tu cuadro de variables
05. Cómo desarrollar tu marco teórico
Módulo II: Proyecto de Investigación o Plan de Tesis II
06. Cómo plantear tu intención analítica
07. Cómo traducir los objetivos de tu estudio
08. Cómo calcular y seleccionar una muestra
09. Cómo ejecutar tu recolección de datos
10. Cómo producir mediciones controladas

Módulo III: Análisis de datos y Presentación de Resultados I

11. Cómo describir una muestra
12. Cómo estimar un parámetro
13. Cómo contrastar una hipótesis
14. Cómo comparar frecuencias
15. Cómo comparar promedios

Módulo IV: Análisis de datos y Presentación de Resultados II

16. Cómo asociar características
17. Cómo correlacionar medidas
18. Cómo medir el riesgo RR y OR
19. Cómo medir la correlación
20. Cómo comparar varios grupos

Módulo V: Reporte de investigación o Informe Final I

21. Cómo escribir el título de la tesis
22. Cómo realizar el planteamiento del estudio
23. Cómo elaborar el planteamiento teórico
24. Cómo presentar los métodos usados
25. Cómo enlistar los materiales del estudio

Módulo VI: Reporte de investigación o Informe Final II

26. Cómo presentar los resultados
27. Cómo interpretar los resultados
28. Cómo realizar una buena discusión
29. Cómo redactar las conclusiones
30. Cómo enlistar las recomendaciones

Dr. José Supo

Médico Bioestadístico
www.tallerdetesis.com
 1 Define Tu Línea de Investigación
.

PREMISA: No pienses, no consultes, solo escribe uno o más temas en cada casilla externa, finalmente
reflexiona en algunos minutos para escribir la casilla central.

1. El tema que
más te gusta
____________

Pasión Misión

2. Lo que más 5. Tu línea de 3. Tus pacientes

dominas investigación necesitan
____________ ___________ ___________
__

Profesión Vocación

4. Cuál te
redituará más
___________

1. El tema que más te gusta ________________________________________________________

2. Lo que más dominas ________________________________________________________

3. Tus pacientes necesitan ________________________________________________________

4. Cuál te redituará más ________________________________________________________

5. Tu línea de investigación ________________________________________________________

 1 Define Tu Línea de Investigación
.

PREMISA: No pienses, no consultes, solo escribe uno o más temas en cada casilla externa, finalmente
reflexiona en algunos minutos para escribir la casilla central.

1. El tema que
más te gusta
____________

Pasión Misión

2. Lo que más 5. Tu línea de 3. Tus pacientes

dominas investigación necesitan
____________ ___________ ___________
__

Profesión Vocación

4. Cuál te
redituará más
___________

1. El tema que más te gusta Bioestadística, Biología celular, Psiquiatría, Cardiología

2. Lo que más dominas Cardiología, Psiquiatría, Bioestadística, Biología celular

3. Tus pacientes necesitan Diabetes, Investigación Científica, Pedagogía, Matemáticas

4. Cuál te redituará más Cirugía, Docencia universitaria, Asistencial, Radiología

5. Tu línea de investigación Docencia en el Análisis de Datos Aplicado a la Investigación Científica

 2
.
Enfoca el Propósito de tu Estudio

PREMISA: Piensa en algo muy específico que quieras conocer acerca de tu línea de investigación, algo que
puedas alcanzar en menos de tres meses.

A continuación tienes una lista de propósitos investigativos por niveles.

Propósitos investigativos Nivel investigativo

Incidencia, Prevalencia, Frecuencia, Estimación, Descripción Descriptivo

Factores de riesgo, Factores relacionados, Factores asociados,

Relacional
Asociación, Correlación, Relación,
Causas, Determinantes, Desencadenantes, Influencia, Demostración,
Explicativo
Comprobación, Evidenciar

Complicaciones, Consecuencias, Pronóstico, Predicción, Prevención Predictivo

Tratamiento, Intervención educativa, Evaluación, Control, Calibración,

Aplicativo
Monitoreo, Efecto, Eficacia, Eficiencia

Escribe un posible tema de tesis en cada nivel investigativo.

Nivel investigativo Propósito del estudio + Línea de investigación

( ) Descriptivo

( ) Relacional

( ) Explicativo

( ) Predictivo

( ) Aplicativo

Finalmente elige solamente uno y ese será tu tema de tesis.

Tema de Tesis: ___________________________________________________________________
 2 Enfoca el Propósito de tu Estudio
.

PREMISA: Piensa en algo muy específico que quieras conocer acerca de tu línea de investigación, algo que
puedas alcanzar en menos de tres meses.

A continuación tienes una lista de propósitos investigativos por niveles.

Propósitos investigativos Nivel investigativo

Incidencia, Prevalencia, Frecuencia, Estimación, Descripción Descriptivo

Factores de riesgo, Factores relacionados, Factores asociados,

Relacional
Asociación, Correlación, Relación,
Causas, Determinantes, Desencadenantes, Influencia, Demostración,
Explicativo
Comprobación, Evidenciar

Complicaciones, Consecuencias, Pronóstico, Predicción, Prevención Predictivo

Tratamiento, Intervención educativa, Evaluación, Control, Calibración,

Aplicativo
Monitoreo, Efecto, Eficacia, Eficiencia

Escribe un posible tema de tesis en cada nivel investigativo.

Nivel investigativo Propósito del estudio + Línea de investigación
(x) Descriptivo Frecuencia del Uso de aulas virtuales en salud
( ) Relacional Condiciones asociadas al Uso de aulas virtuales en salud
Influencia del Uso de aulas virtuales en salud en el rendimiento
( ) Explicativo
académico
( ) Predictivo Predicciones del Uso de aulas virtuales en salud
( ) Aplicativo Evaluación del Uso de aulas virtuales en salud

Finalmente elige solamente uno y ese será tu tema de tesis.

Tema de Tesis: Frecuencia del Uso de aulas virtuales en salud
 3 Identifica a tu Población de Estudio
.

PREMISA: Una población de estudio es un conjunto de unidades de estudio, generalmente sujetos u

objetos; pero puede ser cualquier cosa susceptible de estudiar.

Preguntas de identificación Población de estudio

¿A qué o quiénes deseas ayudar a
mejorar su condición?
¿Dónde se encuentran estas unidades de
estudio?
¿A qué periodo de tiempo corresponderá
el estudio?

Escribe tu población de estudio

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Preguntas de validación
¿Qué relación tienes con esta población? Medico Asistente
¿Cómo accedes a esta población?

¿Cuál es tu responsabilidad con esta

población?

No confundir con
Unidades de información

Unidades de observación

Unidades de análisis
 El Enunciado del Estudio

Algoritmo sintáctico para escribir el enunciado del estudio

Enunciado del estudio = Propósito del estudio + Línea de investigación + Población de estudio

( ) Descriptivo ( ) Analítico
Propósito de tu estudio

Línea de investigación

Otra variable

Población de estudio

Lugar

Tiempo

Integra los elementos del enunciado otorgándole una estructura sintáctica:

Enunciado del estudio descriptivo

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Enunciado del estudio analítico

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
 3
. Identifica a tu Población de Estudio

PREMISA: Una población de estudio es un conjunto de unidades de estudio, generalmente sujetos u

objetos; pero puede ser cualquier cosa susceptible de estudiar.

Preguntas de identificación Población de estudio

¿A qué o quiénes deseas ayudar a Hipertensos
mejorar su condición?
¿Dónde se encuentran estas unidades de Centro de Salud Ampliación Paucarpata
estudio?
¿A qué periodo de tiempo corresponderá 2018
el estudio?

Escribe tu población de estudio

Hipertensos que se atienden en el Cs de Salud Ampliación Paucarpata 2018_

Preguntas de validación
¿Qué relación tienes con esta población? Medico Asistente
¿Cómo accedes a esta población? En la consulta diaria
¿Cuál es tu responsabilidad con esta Cardiólogo
población?

No confundir con
Unidades de información Historia Clínica

Unidades de observación Crisis Asmática

Unidades de análisis Pieza dentaria

 El Enunciado del Estudio

Algoritmo sintáctico para escribir el enunciado del estudio

Enunciado del estudio = Propósito del estudio + Línea de investigación + Población de estudio

( ) Descriptivo ( ) Analítico
Propósito de tu estudio
Prevalencia Factores de riesgo

Línea de investigación
Osteoporosis Osteoporosis

Multiparidad, Hábito de fumar,

Otra variable
Edad
Población de estudio
Postmenopáusicas Postmenopáusicas

Lugar Arequipa

Tiempo 2018

Integra los elementos del enunciado otorgándole una estructura sintáctica:

Enunciado del estudio descriptivo

Prevalencia de la Osteoporosis en Mujeres Postmenopáusicas de la Arequipa, 2018

Enunciado del estudio analítico

Factores de riesgo para la Osteoporosis en mujeres Postmenopáusicas. Arequipa, 2018.