Liceo Francisco Bascuñán Guerrero
Departamento: Educación G. Básica
Curso: Octavo básico
Profesor: Angel Espinoza
Nombre _________________________Fecha: ______PTJ (I) 54_____PTJ(R) ______
O.A. (N°)
OA3 Leer y familiarizarse con un
amplio repertorio de literatura
para aumentar su conocimiento
del mundo.
OA 4Analizar aspectos relevantes de
narraciones leídas para profundizar
su comprensión
OA 7 Evaluar críticamente la
información presente en textos de
diversa procedencia: › determinando
quién es el emisor, cuál es su
propósito y a quién dirige el mensaje
› evaluando si un texto entrega su-
ficiente información para responder
una determinada pregunta o cumplir
un propósito
OA 20 Distinguir matices entre
sinónimos al leer, hablar y escribir
para ampliar su comprensión y
capacidad expresiva.
Lectura domiciliaria
“Perico trepa por Chile”

Indicadores de Evaluación
›Relacionan situaciones de la vida cotidiana con
personajes o acciones de los textos leídos en clases o
independientemente.
-Explican, oralmente o por escrito, expresiones de un texto
leído que usen lenguaje figurado.
-Expresan, oralmente o por escrito, una postura frente a la
acción de un personaje y la fundamentan con ejemplos del
texto.
-Explican qué consecuencia tiene determinada acción para
un personaje.
-Describen o recrean visualmente el lugar donde ocurre el
relato.
-Explican, oralmente o por escrito, los problemas a los
cuales se enfrentan los personajes y cómo se resuelven.
-Describen a los personajes de acuerdo con las actitudes que
toman en el relato y sus reacciones frente a los problemas.
- Explican qué sentirían ellos si estuviesen en el lugar del
personaje.
› Identifican al autor y explican cuál es su intención al
publicar ese texto.
› Mencionan y fundamentan a qué público está dirigido el
texto.
- Señalan sinónimos para una palabra.
Indicaciones: Responde las preguntas de alternativas con lápiz mina, una vez terminada debes pasar las
alternativas a lápiz pasta. No se debe marcar más de una alternativa ni se debe usar corrector, de ser así, se
considerarán respuestas incorrectas.

I Ítem: Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta (1 pto c/u)

1.- ¿Quién es la autora o autoras de la obra?

a) Gabriela Mistral
b) Marta Brunet
c) Marcela Paz- Alicia Morel
d) Paz Molina – Marcela Serrano

2.- ¿Dónde vivía Perico con su padre?

a) Puerto Natales
b) Tierra del Fuego
c) Puerto Cisnes
d) Punta Arenas

3.- ¿Por qué Perico sólo contaba hasta treinta?

a) Porque en la escuela aún no le enseñaban a contar más de treinta
b) Porque no había estudiado suficiente para contar hasta más números.
c) Porque su padre le dijo que cuando contara hasta cincuenta tendría que dejar la escuela.
d) ninguna de las anteriores.

4.- ¿Qué nombre le puso Perico a su oveja?

a) Marisol
b) Florcita
c) Copito
d) Mirasol

5.- ¿Por qué Perico sentía un cariño especial por la ovejita que había nacido?
a) Porque era el único recuerdo de su mamá.
b) Porque era un regalo que le había hecho su padre.
c) Porque se la había comprado con mucho esfuerzo.
d) Porque la ayudó a nacer.

6.- ¿Qué sucedió cuando Perico iba a conocer los faros con el viejo amigo del capitán Benavente?
a) Perico no se quiso quedar, y continuó su viaje solo.
b) Perico conoció las historias de los alacalufes.
c) Al llegar a los faros Perico se accidentó una pierna.
d) Marisol se perdió, Perico salió en su búsqueda internándose en el bosque.
7.- ¿Quién era miss Chile?
a) Una Momia
b) Una Amiga
c) Una Tía
d) Una Prima

8.- Flora Normilla era:

a) Una curandera
b) Una pastora india
c) Una vendedora
d) Una Cocinera.

9.- ¿Quién contrata a Perico como pioneta?

a) Mr. Maller
b) Mr. Maker
c) Mr. Jones
d) Mr. Jack

10.- ¿En qué ciudad esperaba el padre de Perico para encontrarse con él?
a) Chillán
b) Concepción
c) Arica
d) Antofagasta

11.- Podríamos describir a Perico física y psicológicamente como:

a) Un niño de ocho años de pelo corto, valiente y aventurero.
b) Adolecente, inteligente pero tímido.
c) Un niño sureño, pícaro y malicioso.
d) Un joven de gran estatura y muy tímido.

12.- Según lo leído, se puede decir que el ambiente físico en el que transcurren los hechos es:
a) En el norte de Chile
b) Región de Magallanes
c) Sur de Chile
d) Todo el territorio nacional

13.- ¿Qué historia contó el Capitán Pedro Álvarez a Perico?

a) Mamiña, la niña de mis ojos.
b) Cai Cai y Tren Tren
c) La Llorona
d) Dragón rojo y Viento blanco
14.- ¿Qué motivó a Perico a subirse en el camión del gringo?
a) Porque quería conocer Chile.
b) Porque estaba aburrido de vivir en el sur.
c) Porque Mirasol iba en el camión.
d) Para arrancar de su padre al perder las ovejas.

15.- Perico viajó desde:

a) Tierra del Fuego hasta Santiago
b) Tierra del Fuego hasta La Serena
c) Tierra del Fuego hasta Arica
d) Iquique a Tierra del Fuego

16.- En la obra se habla de una cueva gigante que se encuentra en Puerto Varas. Dentro se
encontraron restos del Milodón. ¿Qué es exactamente el Milodón?
a) Un indígena que habitaba antiguamente el extremo sur de Chile.
b) Un dinosaurio extinto hace miles de años
c) Una especie de diamante que solo se encuentra en el sur de nuestro país
d) Una especie de oso gigante que habitó el sur del continente.

Vocabulario y lenguaje figurado

“El desayuno de café caliente y charqui le supo a gloria y luego se dirigieron a la guarida de los lobos”
17.- ¿De qué forma se puede explicar la frase “les supo a gloria”?
a) A que se sintió un ganador
b) Que sintió que todo lo malo había pasado
c) Que la comida le hacía falta y le cayó muy bien
d) Que era un festín por toda su valentía

18.- Un sinónimo de guarida según el contexto de la historia es:

a) Casa
b) Madriguera
c) Hogar
d) Habitación

“Perico se despertó al día siguiente con el bullicio de los marineros al levantarse”

19.- Un sinónimo de bullicio
a) Alabanza
b) Protesta
c) Ruido
d) Desorden
 20.- “El pájaro grande empezó a correr y a despegar poco a poco hasta elevarse” La frase ennegrecida se
puede explicar como:
a) Un cóndor divisado por Perico en Tierra del Fuego.
b) Cuando un avión iba despegando.
c) La luz de uno de los faroles que fue a ver y que iluminó el cielo.
d) Cuando fue al mirador y pudo observar las estrellas.

21.- ¿Qué figura literaria está presente en la siguiente oración?

“El aparato empezó a toser deteniendo a veces el motor”
a) Metáfora
b) Personificación
c) Comparación
d) Hipérbole

22.- ¿Qué figura literaria está presente en la siguiente oración?

“El silencio cayó otra vez como una manta”
a) Comparación
b) Metáfora
c) Personificación
d) Hipérbole

23.- ¿Cuáles son los temas centrales de la obra?

a) El amor y desesperación de un padre que no se cansó de buscar a su hijo
b) La nostalgia y la melancolía debido a la lejanía en que un niño se hallaba de su hogar
c) La aventura y valentía de un niño que se embarca en diferentes incidentes conociendo Chile

II Ítem: Lee atentamente las siguientes preguntas y responde cuidando ortografía y caligrafía.

1.- Refiérase a 2 lugares de Chile donde estuvo Perico, y de lo que le sucedió ahí. (6pts)

LUGAR ¿QUÉ PASÓ?

1.- ________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.- ________________________________________________________________________
_______________
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2. Explique quién era Pietro y qué le sucedió a Perico por viajar con él. (4pts)
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3. ¿Cómo se capturó finalmente al pirata del avión? ¿Quién ayudó a descubrirlo. Explica. (3pts)
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4.- ¿Qué opinas sobre la actitud de Perico al viajar con personas desconocidas? ¿Qué habrías hecho
en su lugar al encontrarte perdido? (4ptos)
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5. ¿Cuál fue a tu juicio el episodio más interesante? ¿Por qué? Entrega dos argumentos (4pts)
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Argumento1:__________________________________________________________________________
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Argumento2:__________________________________________________________________________
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6.- Indica los nombres, nacionalidad de las autoras del libro. Luego explica por qué crees que
escribieron en conjunto esta bella obra y a quién está dirigido principalmente. (6ptos)
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