Asignatura: Educación Física.

Profesora: Sylvana Aranda / Fernando Castro

COLEGIO JUAN BAUTISTA PASTENE

Curso: Primero a cuarto básico.
CORMUP PEÑALOLEN ESC. “D – 187
Unidad 3

Evaluación unidad 3: Danzas Tradicionales; Folclor.

1.- Objetivo

OA_5 Ejecutar movimientos o elementos de danzas tradicionales de forma coordinada, utilizando

actividades rítmicas y lúdicas de forma grupal y coordinada.

Indicadores 4 3 2 1

Uso del Pañuelo Utiliza de manera Utiliza de manera No utiliza el No trae pañuelo.
correcta el correcta el pañuelo
pañuelo, lo pañuelo, lo correctamente,
mueve mueve en reiteradas
armónicamente armónicamente ocasiones baja la
dando énfasis dando énfasis mano, y lo deja
cuando cuando estático. Olvida
corresponde corresponde, traer el pañuelo
(pasoso dando énfasis 2 a 3 veces.
específicos). Trae cuando
el pañuelo todas corresponde.
las clases. Olvida traer 1 a 2
veces el pañuelo.

Pasos Es capaz de Es capaz de Realiza de Se niega a bailar

metodológicos realizar realizar manera o no sabe
correctamente correctamente incorrecta los hacerlo.
(Practico) los pasos de los pasos de pasos de cueca,
cueca (8). cueca (8), pero demostrando
Demuestra gran no mira en gran inseguridad
seguridad y ningún momento en la realización
desplante en su a su pareja y le de esta.
presentación. da la espalda en
repetidas
 ocasiones, falta
seguridad en su
presentación.

Pasos Es capaz de Es capaz de Es capaz de No es capaz de

metodológicos describir describir describir describir los
verbalmente verbalmente medianamente pasos
(teórico) todos los pasos todos las pasos los pasos de la metodológicos
de la cueca, de la cueca, pero cueca (necesita de la cueca, y
entregando no es capaz de constantemente tampoco dar
características entregar ayuda del características
específicas de características profesor) para específicas de los
cada una de específicas de lograr la pasos.
ellas. cada uno de descripción.
ellos. Además no logra
dar
características
específicas de
cada uno de los
pasos.

Actitud en clase Participa en Participa de la Participa de la No participa de la

clases clase pero suele clase solo en clase
(Participación) manteniendo un distraerse con aquellas cosas esforzándose
grato ambiente facilidad que les gustan, poco o no
de trabajo debiendo conversa cuando realizando la
escuchando y preguntar en dan las actividad dada.
ejecutando las reiteradas instrucciones
actividades ocasiones las interrumpiendo
propuestas. instrucciones del el trabajo de
profesor. otros alumnos.

Puntaje Final