versión 1 ALCALDÍA DE VILLAVICENCIO

PROCESO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

Subproceso de Instituciones Educativas

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTHONY A. PHIPPS

PROYECTO EL LÍDER EN MI -RESUMEN PARA EL OBSERVADOR DEL
ESTUDIANTE-

LOS SIETE HÁBITOS DE LAS PERSONAS ALTAMENTE EFECTIVAS

HÁBITO 1: SER PROACTIVO EL HÁBITO DE LA RESPONSABIIDAD

Ser una persona responsable de su comportamiento.

Tomar la iniciativa. Escoger las reacciones, acciones, actitudes y
humor.
Decidir conscientemente acorde a los valores propios y no en las
condiciones en que nos encontramos, ni como nos ha ido.
No dejarse influenciar de otros.
Enfocarse en las soluciones.
No culpar a otros por las malas decisiones.
Hacer lo correcto siempre, aun cuando nadie vigila.

HÁBITO 2: EMPEZAR CON UN FIN EN EL HÁBITO DEL LIDERAZGO PERSONAL

MENTE
Hacer planes y me establecerse metas.
Empezar cada día teniendo claro lo que se quiere
Ser organizado
Hacer cosas significativas que marquen diferencia.
Ser una parte importante para el grupo y contribuir con la filosofía y
visión del colegio.
Buscar maneras de ser buen ciudadano.

HÁBITO 3: PONER PRIMERO LO HÁBITO DE LA ADMINISTRACIÓN PERSONAL

PRIMERO
Distinguir entre lo urgente y lo importante.
Elegir hacer primero lo importante, esto quiere decir establecer
prioridades. Cumplir con responsabilidades.
Preparar un horario, y seguir un plan.
Ser disciplinado y organizado.

HÁBITO 4: PENSAR EN GANAR-GANAR HÁBITO DEL BENEFICIO MUTUO.

Equilibrar lo que se quiere lograr considerando el interés de los demás.

Establecer acuerdos que benefician a todos
Hacer depósitos en las Cuentas Bancarias Emocionales de otros.
Cuando surgen conflictos buscar terceras alternativas.
Alegrarse sinceramente cuando a otras personas les suceden cosas
buenas
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PROYECTO EL LÍDER EN MI -RESUMEN PARA EL OBSERVADOR DEL
ESTUDIANTE-

LOS SIETE HÁBITOS DE LAS PERSONAS ALTAMENTE EFECTIVAS

HÁBITO 5: ESCUCHAR Y LUEGO HÁBITO DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA.

SER ENTENDIDO
Escuchar las ideas y sentimientos de otros.
Tratar de ver las cosas como los demás las ven.
Escuchar las ideas y sentimientos de los demás sin interrumpir.
Escuchar para entender y no para reaccionar.
Sentirse seguro al expresar ideas.
Escuchar con ojos, corazón y oídos.
Tener confianza de expresas opiniones.
Mantener contacto visual al hablar con los demás.
Retroalimentar a otros con la mejor intención, respeto y
sinceridad.

HÁBITO 6: SINERGIZAR HÁBITO DE LA INTERDEPENDENCIA.

Valorar las virtudes y opiniones de otras personas y aprender de

ellas.
Llevarse bien con los demás, aún con las personas que piensan
distinto.
Trabajar bien en grupo.
Aportar conocimientos y habilidades para crear entre todos algo
mejor.
Buscar las opiniones de otros para resolver problemas porque así
se pueden crear mejores soluciones.
Ser humilde.

HÁBITO 7: AFILAR LA SIERRA HÁBITO DE LA RENOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA

Planificar tiempo para el cuidado de uno mismo.

Saber que los seres humanos se desarrollan en cuatro
dimensiones principales: física, mental, espiritual y
social/emocional.
Cuidar el cuerpo al alimentarse bien, hacer ejercicio y dormir.
Velar por la presentación personal.
Compartir tiempo con la familia y los amigos.
Buscar alternativas para fortalecer el aprendizaje. (Aprender de
diferentes maneras y en diferentes lugares, no solo en la
escuela)
Encontrar formas efectivas de ayudar a otros.
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PROYECTO EL LÍDER EN MI -RESUMEN PARA EL OBSERVADOR DEL
ESTUDIANTE-

LOS SIETE HÁBITOS DE LAS PERSONAS ALTAMENTE EFECTIVAS

Soy una parte importante de mi clase y contribuyo con la filosofía y visión de mi escuela, y

3ER. HÁBITO: PRIMERO LO PRIMERO -HÁBITO DE LA ADMINISTRACIÓN PERSONAL

Yo paso mi tiempo en cosas de mayor importancia, esto quiere decir que me niego a cosas
que se que no debo hacer.
Sé distinguir entre lo urgente y lo importante.
Tengo prioridades, preparo un horario, y sigo mi plan.
Soy disciplinado y organizado.

4TO. HÁBITO: PIENSA EN GANAR-GANAR -HÁBITO DEL BENEFICIO MUTUO.

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PROYECTO EL LÍDER EN MI -RESUMEN PARA EL OBSERVADOR DEL
ESTUDIANTE-

Yo equilibro mi deseo de conseguir lo que quiero con consideración por lo que otros quieren.
Establecemos acuerdos que benefician a todos
Yo hago depósitos en las Cuentas Bancarias Emocionales de otros.
Cuando surgen conflictos yo busco terceras alternativas.
Me alegro sinceramente cuando a otras personas les suceden cosas buenas

5TO. HÁBITO: ESCUCHAR Y LUEGO SER ENTENDIDO: HÁBITO DE LA

COMUNICACIÓN EFECTIVA.
Yo escucho las ideas y sentimientos de otros.
Trato de ver las cosas como ellos las ven.
Escucho las ideas y sentimientos de los demás sin interrumpir.
Escucho para entender y no para reaccionar.
Me siento seguro al expresar mis ideas.
Escucho con ojos, corazón y oídos.
Tengo confianza de expresas mis opiniones.
Mantengo contacto visual cuando la gente habla.
Cuando retroalimento a alguien lo hago con la mejor intención y sinceridad.

6TO. HÁBITO: SINERGIA: HÁBITO DE LA INTERDEPENDENCIA.

Valoro las virtudes y opiniones de otras personas y aprendo de ellas.
Me llevo bien con los demás, aún con las personas que piensan distinto a mí.
Trabajo bien en grupo.
Aporto mis conocimientos y habilidades para crear entre todos algo mejor.
Yo busco las opiniones de otros para resolver problemas porque estoy seguro que Podemos
crear mejores soluciones.
Soy humilde.

7MO. HÁBITO: AFILAR LA SIERRA: HÁBITO DE LA RENOVACIÓN, MEJORA CONTINUA

Planifico tiempo para mí mismo.
Sé que los seres humanos nos desarrollamos en cuatro dimensiones principales: física,
mental, espiritual y social/emocional.
Yo cuido mi cuerpo al alimentarme bien, hacer ejercicio y dormir.
Velo por mi presentación personal.
Comparto tiempo con mi familia y mis amigos.
Busco alternativas para fortalecer mi aprendizaje (Aprendo de diferentes maneras y en
diferentes lugares, no solo en la escuela)
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PROYECTO EL LÍDER EN MI -RESUMEN PARA EL OBSERVADOR DEL
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Encuentro formas efectivas de ayudar a otros.

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PROYECTO EL LÍDER EN MI -RESUMEN PARA EL OBSERVADOR DEL
ESTUDIANTE-

La institución educativa Anthony A. Phipps, considera las faltas de disciplina como una forma de
expresión que indica la necesidad que tiene el estudiante de aprender sobre responsabilidad y respeto
por sí mismo y los demás.