Hoy mas que nunca hemos tomado consciencia de la

importancia de comenzar la formación integral

de nuestros jóvenes y niños para que puedan
acceder al conocimiento y a herramientas
sencillas que le servirán el resto de su vida.
De allí que los Docentes juegan un papel
fundamental y son ellos quienes tienen el
compromiso de adquirir nuevas herramientas
para hacer mas enriquecedor el proceso de
enseñanza – aprendizaje.

Vene coaching te ofrece la posibilidad a través

de sus tres talleres de iniciación para complementar
con formación alternativa las necesidades del hoy
que cada día demanda de nuestros Docentes
mas como personas y profesionales del mañana.

COACHING PARA EL DOCENTE ESTRATEGIAS RECREATIVAS EN EL EQUIPOS DE ALTO

 Educar para el cambio
 Construir una base solida de
conocimientos sobre el coaching
educativo y su aplicación en
distintos contextos.
 Comprender las similitudes y
diferencias entre coaching,
mentoría, tutoría, terapia y otras
intervenciones..
 Familiarizarse con iniciativas de
diferentes países
 Comprender y aplicar elementos
claves del coaching.
 Definir como se construye una
cultura del coaching en las
instituciones educativas..
 Preguntas poderosas para
Autocoaching.
 Herramientas de Autocoaching
AULA Y RISOTERAPIA
 La risa y sus beneficios personales y
laborales.
 El juego y las canciones para lograr
aprendizajes significativos en el aula.
 Repertorio de canciones.
 Repertorio de juegos.
 Repertorios de canciones para actos
culturales.
 Inteligencia emocional y su relación
con las estrategias recreativas.
 El uso del mándala como estrategia
de recreación pasiva que obtiene
efectos de relajación en docentes y
estudiantes.
 Preguntas poderosas para auto
coaching.
 Herramientas de Autocoaching
DESEMPEÑO
La pnl como estrategia para
mejorar la comunicación.
 Actitud mental positiva.
 Importancia del orden,
disciplina y respeto.
 Canales regulares.
 Terapia de integración.
 Terapia de consolidación.
 Terapia de compromiso.
 Preguntas poderosas para
auto coaching.
 Herramientas de
Autocoaching
 TALLERES PARA DOCENTES

El taller de estrategias recreativas para el aula incluye la entrega

a la institución para su reproducción de dos audio libros

Objetivo del Coaching Educativo: Iniciar a los participantes con herramientas y

habilidades para la vida, activando el pre conocimiento del coaching como
herramienta para mejorar aspectos personales, familiares y profesionales a través
de Formación Alternativa.
Modalidad: Presencial con reforzamiento Online y acceso a material que permitirá
el análisis y reflexión de cada uno de los temas a tratar.
Cantidad de participantes: entre 20 a 40 participantes
Tiempo estimado para cada taller: entre 4 a 6 horas, aunque se puede adaptar a la
realidad del grupo.
Requerimientos:

 Salón de clases amplio, PUEDE SER SALONES CERRADOS POR TRATARSE DE

ADULTOS.
 Video beam con laptop y corneta (lo lleva el instructor), pizarra acrílica,
marcador , copia del material.
 Hidratación para los participantes (ALTAMENTE RECOMENDADO)
 Posible refrigerio dependiendo del tiempo estipulado (previa conversación)
 Pasar comunicado previamente para que el personal vaya desayunados o
comidos, con ropa cómoda, un espejo pequeño, y una cartuchera con lápiz y
colores.
 El certificado de asistencia de parte de la institución es altamente
recomendado.