FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE

Con estándares de aprendizaje y desempeño profesional docente

Datos informativos:

Docente
Asignatura
Grado/curso y paralelo
Número de estudiantes
Hora de inicio
Hora de término
Observador
Fecha
Niveles de valoración
5-Excelente 4- Muy aceptable 3- Aceptable 2- Medio aceptable 1- Poco aceptable 0- Inaceptable

Códigos de estándares y desempeño profesional docente

1. Actividades de Anticipación
No y Criterio de evaluación 0 1 2 3 4 5 Observación
Código
1. Puntualidad.
2. Registro en hojas de control o leccionario.
3. Presenta la planificación del proceso de
enseñanza aprendizaje.
4. Comunica el objetivo de aprendizaje y
destreza con criterio de desempeño
5. Se aprecia un clima de orden, respeto y
disciplina en el aula.
Actividades de construcción de aprendizaje.
1 Propone estrategias metodológicas para
estimular la participación de los estudiantes
de acuerdo a los conocimientos previos,
provocando el conflicto cognitivo.
2 Promueve el trabajo individual, cooperativo
y colaborativo, generando diálogo, debates,
de acuerdo a los estudiantes con
necesidades educativas especiales.
3 Utiliza recursos didácticos que propicie un
ambiente adecuado para el aprendizaje,
acorde con los temas y características de los
estudiantes.
4 Orienta las plenarias y exposiciones con
bibliografía actualizada, provocando que los
estudiantes se cuestionen su propio
aprendizaje.
5 Motiva y guía durante toda la clase en
 cumplimiento del objetivo de aprendizaje.
6 Sintetiza, retroalimenta y amplia sobre el
aprendizaje alcanzado, esclareciendo dudas
con solvencia científica y uso adecuado del
lenguaje.
7 Envía tareas extras a la casa para que el
estudiante desarrolle habilidades con un
trabajo disciplinar e interdisciplinario.
8 Induce los ejes transversales en el proceso
de la clase.
Actividades de consolidación.
1 Evalúa el desempeño y logros de aprendizaje
con técnicas e instrumentos apropiados.
2 Incentiva a los estudiantes para que apliquen
los aprendizajes a otros contextos de la vida
real.
Actividades complementarias al desempeño docente.
No Indicadores. 0 1 2 3 4 5 Observación
1 Actitud de escucha activa.
2 Cooperación (dominio de la metodología).
3 Respeto.
4 Participación activa
(dominio del contenido).

Observación/Retroalimentación:___________________________________________________
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Firma del docente Firma del Observador