DIRECCIN DE ADMINISTRACIN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS FAP

DEPARTAMENTO ACADMICO DIRECTIVA DIACE 155-1 ANEXO C.1

C.1 FICHA DE EVALUACIN DE LA GESTIN PEDAGGICA DEL DOCENTE - 2010 I. DATOS GENERALES
DOCENTE NIVEL EDUCATIVO : : ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________ _____________________________ REA : _______________________ FECHA : _______________________
D
0 pts

INSTITUCIN EDUCATIVA : GRADO/AULA Y SECCIN :

CRITERIOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

INDICADORES Ejerce liderazgo y tiene ascendencia en la comunidad educativa. Atiende oportunamente consultas y requerimientos del personal. Tiene actitud dialgica y trato democrtico con el personal. Maneja con reserva y confidencialidad la informacin que recibe. Maneja adecuadamente las situaciones de conflicto que se presentan. Propicia el mejoramiento de las relaciones humanas entre el personal de la Institucin. Organiza y presenta la Carpeta Pedaggica de acuerdo a las disposiciones alcanzadas por la Subdireccin del Nivel. Formula los Planes de Sesin de Aprendizaje de su responsabilidad. Presenta los Planes de Sesin de Aprendizaje al(os) Supervisor(es) para la revisin y visado correspondiente. Utiliza el Registro Oficial y Auxiliar de Evaluacin segn los lineamientos institucionales (visado por la Subdireccin correspondiente). Elabora materiales de apoyo al proceso enseanza-aprendizaje empleados durante las sesiones de clase. Elabora y archiva las Fichas de Aplicacin (o Tablas de Indicadores) elaboradas como apoyo a su labor pedaggica durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, organizadas stas por reas y grados. Elabora y archiva las Fichas de Evaluacin (o Fichas de Registro) aplicadas durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, organizadas stas por reas y grados. Evaluacin del nivel de aprendizaje de los alumnos mediante de la aplicacin de las Listas de Cortejo al inicio y fin del ao escolar (docentes Tutoras del Nivel Inicial) Presenta un rcord de asistencia ptimo a la IE FAP (1 Falta en el BIM=B; 2 Faltas en el BIM=R; 3 ms Faltas en el BIM =D). Es puntual en el ingreso a la IE FAP (2 Tardanzas en el BIM=B; 3 a 4 Tardanzas en el BIM=R; 5 ms Tardanzas en el BIM=D). Solicita permisos personales con frecuencia incrementando la incidencia de horas de clase no dictadas (2 Permisos en el BIM=B; 3 Permisos en el BIM=R; 4 ms Permisos en el BIM=D). Cumple el rol de vigilancia (entradas, salidas, recreos) y las horas de reemplazo asignadas (cada Subdirector o Jefe de TOE deber llevar un registro de cumplimiento). Participa en la planificacin, ejecucin y evaluacin de los Crculos de Calidad de su Nivel. Elabora y actualiza los Sectores de Trabajo o Paneles Informativos de su aula (Tutores). Participa en la elaboracin y/o actualizacin del Panel Informativo de su rea (profesores no Tutores). Controla la disciplina y la presentacin personal de los alumnos en el aula, en otros ambientes escolares o durante la realizacin de actividades institucionales (formaciones, actuaciones, paseos, etc.). Revisa las Agendas, Cuadernos de Control y tareas asignadas (todos los docentes). Controla la presentacin y el uso del uniforme deportivo en los alumnos (slo docentes de Educacin Fsica). Registra las disposiciones y sugerencias de las reuniones de coordinacin con el personal directivo y jerrquico de la I. E. tendientes al logro de los objetivos del PEI en el rea de su competencia. Est comprometido e identificado con la misin y visin de la Institucin. Conoce, difunde y practica los valores institucionales (FAP y Sistema Educativo Escolar). Fortalece la imagen institucional a travs del desempeo competente y eficiente de sus funciones. FRECUENCIA MULTIPLICAR POR PUNTAJES PARCIALES

R
2,5 pts

B
2,9 pts

MB

4 OBSERVACIONES pts

CRITERIO PERSONAL

14. CRITERIO PROFESIONAL 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

CRITERIO INSTITUCIONAL

0 2,5 2,9 4

NOTA CENTESIMAL

TABLA DE INTERPRETACIN CUANTITATIVA

NOTA CENTESIMAL
92.5 - 100 82.5 - 92.49 72.5 - 82.49 62.5 - 72.49 62.49 a menos

APRECIACIN
Excelente Gestin Muy Buena Gestin Buena Gestin Regular Gestin Deficiente Gestin

NOTA VIGESIMAL
18.5 - 20 16.5 - 18.49 14.5 - 16.49 12.5 - 14.49 12.49 menos

RESULTADO FINAL
NOTA CENTESIMAL APRECIACIN NOTA VIGESIMAL

II. AUTOEVALUACIN y/o COMENTARIOS DEL DOCENTE: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ III. RECOMENDACIONES DEL SUPERVISOR: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ IV. CONCLUSIN DE LA SUPERVISIN ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

___________________ Firma del Docente

____________________ Firma del Supervisor

___________________ Firma del Supervisor