PREGUNTAS DE ENTORNO VIRTUALES DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

1. UN LMS NOS PERMITE :

a) Jugar con otras personas del mundo
b) Crear tutoriales educativos
c) Administrar, distribuir y evaluar actividades de formación programadas
dentro de un proceso de enseñanza en línea o e-Learning.

2. SELECCIONA 1 ALTERNATIVA QUE NO SEAS UNA VENTAJAS DE UN

LMS:

a) Ahorro de costes
b) Entretenimiento
c) Facilidad de acceso a la información
d) Aprendizaje multimedia

3. SELECCIONA 1 CARACTERISTICA QUE NO ES DE UN LMS:

a) Funcionalidad
b) Interactividad
c) Ahorro de tiempo
d) Flexibilidad

4. ¿CUÁLES SON ALGUNAS VENTAJAS DEL E-LEARNING?

a) Elimina las distancias físicas

b) Se utiliza un método de enseñanza
c) Permite flexibilidad horaria
d) No Aumenta el número de destinatarios
e) Favorece la interacción

5. POR QUÉ UTILIZAR PLATAFORMAS E-LEARNING?

a) Ofrecen ambientes de aprendizaje ya diseñados e integrados

b) Seguimiento del progreso de los alumnos.
c) Es lo mejor
d) Ninguna de las anteriores

6. QUÉ ES E-LEARNING?

a) Una formación completamente a distancia

b) Una formación semi-presencial
c) Una formación innovadora con el apoyo de Internet a la enseñanza
presencial
7. Es el conjunto de entornos de interacción, sincrónica y a sincrónica, donde,
con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza
aprendizaje

a) Ambiente virtual de aprendizaje

b) Objeto de aprendizaje
c) Multimedia
d) Sistema de aprendizaje

8. Son aquellos que provocan una reacción e interés en el estudiante

para motivarlo, mover lo y proporcionarle las condiciones que le
faciliten y desarrollen la capacidad de “aprender a aprender”

a) Entornos virtuales de aprendizaje

b) Ambientes virtuales
c) Objeto de aprendizaje
d) Entornos virtuales

9. ¿Que teoría del aprendizaje fundamenta el entorno virtual de

aprendizaje?

a) Conductismo
b) Humanismo
c) Socio-constructivismo
d) Cognitivismo

10. El entorno virtual de aprendizaje se construye a partir de:

a) La interacción con los objetos de aprendizaje
b) La interacción con los recursos.
c) Interacción entre alumno-maestro, alumno-alumno de otras culturas,
alumno sitios de interés, bibliotecas, museos etc.
d) Todas son correctas.

11. Son herramientas y recursos de un EVA, acepto una ¿cuál es?

a) Efectuar tareas de gestión y administración

b) La creación de actividades interactivas
c) Que el alumno no puede personalizar el entorno
d) Evaluación y seguimiento de los estudiantes

12. Es posiblemente la característica más importante de las TIC para su

aplicación en el campo educativo. Mediante las TIC se consigue un
intercambio de información entre el usuario y el ordenador. Esta
característica permite adaptar los recursos utilizados a las
necesidades y características de los sujetos, en función de la
interacción concreta del sujeto con el ordenador.
a) Interactividad.
b) Internet.
c) Información Multimedia.
d) Interconexión.
13. Es una expresión visual y formal del ambiente virtual

a) Las páginas de internet

b) Los sitios de educación pública
c) Una Interfaz
d) Apps y Complementos digitales

14. Es un elemento de una interfaz

a) Didáctica digital
b) La conexión a internet
c) Portabilidad
d) Centro de recursos

PREGUNTAS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

1. Consiste en la planeación del acto educativo

a) Elaborar cronogramas digitales

b) El modo de diseño instruccional
c) La intefaz digital
d) El paradigma digital

2. Los proyectos ABP dan respuesta a problemas:

a) Matemáticos
b) De estrategia
c) De la vida real
d) Hipotéticos

3. El ABP requiere un cambio en 3 elementos del aula. ¿En cuáles?

 a) En la organización, distribución de tiempo y currículo.
b) En el papel del estudiante, del docente y del horario
c) En el papel del estudiante, del decente y del conocimiento
d) En la organización, distribución de horario y espacio

.
4. El ABP requiere de varios pasos, ¿cuál crees que sería el primero?

a) Formación de los equipos

b) Investigación y búsqueda de información
c) Definición del reto final o desafío
d) Motivación: vínculo entre el proyecto y la vida de los alumnos

5. Un proyecto ABP debe llevar a un producto final

6.

a) Siempre
b) No siempre
c) Sólo en materias instrumentales
d) La opción a y c son correctas.