Profesorado para la educación secundaria en

ciencias políticas

PRACTICA Y RESIDENCIA

Docentes de Práctica y Residencia: Artunduaga, Ana

Huaranca, Agustín

Residentes:

Julián, Daniela Sonia

Vilte, Nilda Victoria del Valle

Año: 2018

Establecimiento: Colegio” San Juan Bautista La Salle”

Asignatura: FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

Ciclo básico

Curso: 2º “A” y “B” turno: Mañana

Duración: 80 minutos

Docente tutor: María Rosa Albasanzo

TEMA: ESI ”EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL”

 Conocer el concepto de ESI

 Identificar los temas a abordar sobre ESI

Secuencia de la propuesta de clase

La clase comenzara con el saludo habitual entre docentes y alumnos.

Paso siguiente se solicitara que un alumno pase al pizarrón, en el caso que

ninguno llegara a pasar designaremos a uno, deberá escribir la fecha y el titulo
de ESI en el pizarrón, preguntaremos que saben de ESI.

Si la respuesta fuera negativa procederemos a dar el concepto en forma verbal

y si la respuesta fuera afirmativa procederemos a escribir las palabras sueltas
en el pizarrón.
La siguiente actividad es entregarles un caramelo con un color determinado,
para formar 6 grupos de 6 integrantes y luego los trasladaremos al patio de la
escuela, donde el mismo estará marcado con un en cada esquina con un color
diferente perteneciente a cada grupo, a cada integrante del grupo se le
entregara una encuesta, la duración para llenar la encuesta tendrá un tiempo
de 20 minutos.

Retiraremos la encuesta y se procederá a la siguiente actividad que consta de

una producción escrita o grafica de lo que entendieron de ESI o bien de los
temas que les gustaría que se trabaje, esta actividad tiene una duración de 20
minutos o más. Acto seguido volveremos al curso y se les entregara una
fotocopia con la definición que deberá quedar plasmada en la carpeta.

Finalizaremos despidiéndonos hasta la próxima clase.

 ENCUESTA
En forma personal y sincera te pedimos que contestes las siguientes
preguntas

1)
Cuando tienes inquietudes con respecto
a los temas del desarrollo sexual ¿a
quién pides ayuda o información al
respecto? ¿Por qué?

2)

¿Consideras que es importante que un

joven tenga información acerca de
temas referidos a la educación sexual?
¿Por qué y para qué?

3) a) Métodos anticonceptivos
¿Qué temas te gustaría abordar con b) Despenalización del Aborto
respecto a ESI en la escuela? Marca c) Enfermedades de
con una X ¿Por qué? Transmisión Sexual
d) Planificación Familiar
e) La perspectiva de Genero
f) El respeto por la diversidad
g) La valoración de la
afectividad
h) El cuidado del cuerpo y la
salud
i) El ejercicio de nuestros
derechos
j) Y otros…… ¿Cuáles? ¿Por
qué?