Construcción del pensamiento pedagógico.

Grupo 05.

INFORME DE LECTURA
(OFICIO DE MAESTRO, SABER PEDAGÓGICO Y PRÁCTICAS
CULTURALES EN COLOMBIA, SIGLOS XIX A XXI)

NOMBRE AUTOR(A) DEL INFORME: Laia Valeria Vaca Alfonso

FECHA: 23/05/2019

1. Escriba la/las idea/s principal/es de la lectura.

 Hay 3 modos de oficio del maestro (Clásico, moderno y contemporáneo)

2. Escriba y desarrolle mínimo cinco (5) ideas secundarias con las que el autor sustenta la
idea principal.
 El hombre, la sociedad y el ciudadano son los tres sujetos a formar por los 3
tipos de maestros.
 El maestro clásico se encuentra centrado en la pedagogía. Forma sujetos ética y
moralmente correctos. (teoría)
 El maestro moderno educa para la sociedad, pone al estudiante como centro del
proceso educativo, sustituye la pedagogía por las ciencias de la educación y el
foco de atención va hacia como aprenden los sujetos. (practica)
 El maestro contemporáneo reconoce la multiculturalidad y produce la ciudad
educadora, forma sujetos integrales.
 Se encuentra una similitud entre el maestro y el artesano la cual se puede
resumir en reproducción y repetición de técnicas, pero también en el hecho de
que su trabajo no tiene la importancia o nivel de valor que merece.

3. Enuncie las conclusiones más importantes que se derivan de la lectura del texto.
Mínimo cinco (5)
 El contexto socio-cultural influye en gran medida en la evolución y constante
transformación del oficio del maestro ya que obliga a este a estar en constante
cambio y adaptación a las necesidades que se van presentando a lo largo del
tiempo.
 El maestro se encuentra en constante lucha por que su labor sea reconocida y
dignificada.
 El maestro está determinado como un técnico para la transmisión de la cultura
letrada.
 Es bueno tener un balance entre la teoría y la practica en el proceso educativo.
 Una de las cosas más importantes para la práctica pedagógica del maestro en
Colombia es el empoderamiento de este.

4. ¿Cuál es su posición frente al tema y por qué?

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Construcción del pensamiento pedagógico.
Grupo 05.

 A mi parecer es muy necesario leer sobre este tipo de temas y sobre este en
específico, ya que al estar en el proceso de formación para ser docente esta
clase de información ayuda a tener claro los cambios y adaptaciones que ha
tenido el campo en el que voy a ejercer y además de todo es interesante y
motivador para mí que el texto sea haya escrito en mi entorno y por un autor
colombiano.

5. Destaque en qué aspectos le ha beneficiado esta lectura.

 Me beneficia en el aspecto de tener conocimientos fundamentales sobre el

proceso evolutivo del que hacer del maestro y de saber cómo ha sido visto
desde los puntos de vista social, político y cultural.
 Me beneficia al poder rescatar algunas prácticas pedagógicas que puedo llegar a
tener en cuenta a la hora de ejercer.
 Finalmente me ayuda a aterrizar un poco el concepto del maestro y su oficio en
la sociedad.

6. ¿Qué inquietudes le generó la lectura?

 ¿El oficio del maestro se puede clasificar de otras maneras?

 ¿Qué tendría que pasar para que la labor del maestro sea reconocida como fundamental
en la sociedad y por ende tenga el valor que merece?