Está en la página 1de 19

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO

GIRÓN

SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

RESPONSABLE:

Psicóloga Nathalia Arbeláez Méndez

Cargo: Docente Orientadora

San Juan de Girón


¿QUÉ ES EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR?

Es un espacio en el que el docente orientador desarrolla labores


profesionales en el marco del Proyecto Educativo Institucional,
encaminadas al Diagnóstico, planificación ejecución y evaluación de
acciones de orientación estudiantil tendientes a favorecer el pleno
desarrollo de la personalidad del educando. (Tomado de Art 9 del
Acuerdo 151 de la CNSC).

¿A QUIÉNES ESTÁ DIRIGIDO EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN


ESCOLAR?

1. Estudiantes de todas las sedes del Colegio Luis Carlos Galán


Sarmiento – Girón. (beneficiarios directos).

2. Padres de familia. (Asesoría y acompañamiento).

3. Personal directivo y docente de la institución (Acompañamiento)

(Tomado de Art 9 del Acuerdo 151 de la CNSC ).

¿QUÉ ACCIONES SE DESARROLLAN DESDE EL SERVICIO DE


ORIENTACIÓN ESCOLAR?

1. Promoción de Factores protectores

- Coordinación y gestión del programa “Escuela de padres” en el que


se cuenta con el apoyo de los docentes representantes de cada
sede.

- Promoción del programa de educación para la sexualidad y


construcción de ciudadanía en el que se cuenta con el apoyo de los
docentes representantes de cada sede.

- Diseño y desarrollo del proceso de orientación vocacional con los


estudiantes de 11°, como proyecto transdiciplinar desarrollado con
la red de docentes orientadores del municipio.

- Gestión y establecimiento de alianzas estratégicas con entidades e


instituciones como apoyo al programa de orientación escolar.
2. Prevención de Factores de riesgo

- Diseño y ejecución del “Programa de prevención de riesgos


psicosociales y psicoafectivos”, atendiendo principalmente las
siguientes situaciones: delincuencia juvenil, drogadicción,
tabaquismo, pandillismo, satanismo, promiscuidad sexual, maltrato
infantil, deserción escolar y embarazo adolescente . El programa se
desarrolla a través de la estrategias de “Convivencias”.

3. Asesoría: Orientación personalizada

- Seguimiento y orientación a estudiantes con dificultades


académicas y comportamentales que requieran asesoría.

- Servicio de asesoría a padres de familia con exploración de la ruta


de remisión al servicio de salud de las EPS a las que se hayan
adscritas la comunidad educativa.

PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN

Las acciones de Promoción, prevención y asesoría se institucionalizan


a través de la ejecución de los siguientes cinco programas sobre los que
incide del servicio de orientación escolar:

- Proyecto pedagógico institucional ESCUELA DE PADRES

- Proyecto pedagógico institucional EDUCACIÓN PARA LA


SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

- Proyecto ORIENTACIÓN PROFESIONAL

- Proyecto PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES: CONVIVENCIAS

- Proyecto ASESORÍA PSICOLÓGICA INDIVIDUAL


COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO

Proyecto:

ASESORÍA PSICOLÓGICA INDIVIDUAL

Docente responsable del proyecto:

Nathalia Arbeláez Méndez


Psicóloga

San Juan de Girón


COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
PROYECTO: ASESORÍA PSICOLÓGICA INDIVIDUAL

NOMBRE DEL PROYECTO: PANÓPTICO DE IDEAS

TIEMPO: Prospectiva de aplicación anual y permanente

OBJETIVOS DEL PROYECTO

OBJETIVO GENERAL

Realizar seguimiento y orientación a estudiantes con dificultades


académicas y comportamentales que requieran asesoría.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar estrategias de intervención y mejoramiento acordes a las


falencias académicas de los estudiantes remitidos por bajo rendimiento
académico.

Apoyar la labor docente con el acompañamiento psicológico de


los(as) estudiantes que requieran orientación sobre situaciones que alteren
su dinámica escolar, familiar o comportamental.

Realizar procesos de remisión a entidades públicas o privadas que


asistan a los(as) estudiantes y los padres de familia en tratamiento médico,
terapéutico o psicológico según la relevancia de la necesidad
identificada.

Presentar informe de evolución en los procesos de


acompañamiento psicoeducativo de los niños, niñas y adolescentes que
se encuentran monitoreados por los estamentos de protección local,
regional y nacional.

Notificar a las instituciones gubernamentales de protección a los


derechos de los niños, niñas y adolescentes las situaciones de posible
vulneración identificadas, en solicitud de estudio y seguimiento del caso.

Realizar conciliación familiar ante la solicitud de retiro de estudiantes


y constatar la evidencia del consentimiento parental si la situación de retiro
fuera insoslayable.
METODOLOGÍA

Se realiza atención personalizada con fines de asesoría psicológica


sobre las área de desempeño personal, familiar, escolar y social de los
estudiantes que requieran acompañamiento por petición personal o
remisión de los padres, maestros y directivas de la institución.

Los horarios son concertados con el usuario en jornada contraria a la


académica y el trabajo se ampara en una intervención cognitiva que
parte de unos objetivos de asesoría desarrollados después del momento de
diagnóstico. El proceso llevado a cabo con cada estudiante es de
carácter voluntario y confidencial y tiene como fin principal el
establecimiento de estrategias de afrontamiento frente las áreas
comprometidas, el proceso remite en el momento en que se hayan
cumplido los objetivos terapéuticos o el estudiante lo considere oportuno.

Durante el proceso de asesoría psicológica se pueden concertar


espacios de interacción grupal a nivel familiar si la situación lo amerita y se
realizarán ejercicios de remisión a instancias médicas, terapéuticas y
legales en los casos en que el seguimiento a la situación del estudiante
requiere atención de especialista.
FORMATOS DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Se anexan los siguientes documentos:

a) Formato de consentimiento informado para la participación en el


servicio de orientación escolar
b) Formato de capacitación docente
c) Formato de capacitación estudiantes
d) Formato de citación al servicio de orientación escolar
e) Formato constancia de asistencia al servicio de orientación escolar
f) Formato de remisión al servicio de orientación escolar
g) Formato ficha de acompañamiento a estudiantes
h) Formato de remisión de estudiantes a otras entidades
A)FORMATO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA LA PARTICIPACIÓN EN EL
SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN

SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Fecha: __________________

______________________________________, identificado/a con ________ Nº


_____________________, expedida en ___________________, en calidad de
______________________ del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Girón
MANIFIESTA QUE:
Ha recibido toda la información necesaria de forma confidencial, clara, comprensible y
satisfactoria sobre la naturaleza y propósito del servicio de orientación, particularmente
sobre los procedimientos, tiempos y corresponsabilidad del proceso, los cuales se seguirán,
aplicándose los artículos referidos a las normas de confidencialidad establecidas en el
Código Deontológico Y Ético Del Psicólogo Colombiano.
COMPROMISO

Yo, como docente orientador me comprometo a:


 Escuchar sin prejuicios.
 Guardar bajo secreto profesional toda la información que se me confíe en el espacio
de la orientación.
 Acompañar al/a participante en su proceso, brindándole las herramientas, preguntas,
recomendaciones y actitudes pertinentes, para el logro de sus objetivos académicos,
personales y/o familiares.
 Tener actitudes de escucha, respeto y colaboración.
 Cumplir de manera puntual las citas en el servicio de orientación.
_______________________________
Ps. NATHALIA ARBELÁEZ MÉNDEZ
Yo, como participante de este proceso orientación me comprometo a:
 Hablar de manera tranquila sobre lo que siento y pienso, en los espacios de
orientación.
 Hacer respetar mis derechos como participante en este proceso.
 Tener actitudes de escucha, respeto y colaboración.
 Esforzarme por lograr mis objetivos académicos, personales y/o familiares.
 Cumplir de manera puntual las citas en el servicio de orientación.
_______________________________
Participante
B)FORMATO DE CAPACITACIÓN DOCENTE

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO - GIRÓN

SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

FORMATO DE CAPACITACIÓN DOCENTE

Tema abordado:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Capacitador / Formador: _______________________________________________________________________________________________ Fecha:
_____________________________
Lugar : _______________________________________________________________________________________________ Duración:
_______________________________

Curso que
Sede Jornada Nombre Docente Correo Firma
direcciona
A) FORMATO DE CAPACITACIÓN ESTUDIANTES

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO


Girón Santander

FORMATO CAPACITACIÓN A ESTUDIANTES


Tema abordado: __________________________________________________________________________________________________________________________________
Capacitador / Formador: ___________________________________________________________________________________________ Fecha: _________________________
Lugar : ___________________________________________________________________________________________ Duración: __________________________

Identificación
Sede Jornada Curso Nombre Estudiante Número Correo Firma
RC TI CC
B) FORMATO DE CITACIÓN AL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN

CITACIÓN A SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

Nombre del Estudiante: _________________________________________Sede: _______Grado:


__________

Fecha: ____________________________________Hora: ____________Lugar:


________________________

______________________________________

Docente Orientador

C) FORMATO CONSTANCIA DE ASISTENCIA AL SERVICIO DE ORIENTACIÓN


ESCOLAR

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN

CONSTANCIA DE ASISTENCIA A SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

El Estudiante:____________________________________________________________________________
de la Sede: ________, jornada ________, Grado: _________ ; participó del servicio de orientación docente el
día: _________________________ Hora de Inicio: ____________ Hora de Finalización:____________.

______________________________________

Docente Orientador

Profesor(a) director (a) de grupo, por favor incluya éste formato en el observador del estudiante.
D) FORMATO DE REMISIÓN AL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN

SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

FORMATO DE REMISIÓN DE ESTUDIANTES


Fecha: DIA MES AÑO

Se observan aspectos personales, familiares o sociales que afectan de


manera representativa a:

Nombre del Estudiante: ____________________________________________________________


Grado: ___________ Sede __________ Jornada __________________
Motivo de remisión o Académico Convivencia Familiar Otro
consulta

Descripción de la Remisión:____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Descripción del comportamiento en el aula: (adaptación social, actitudes, seguimiento de


normas, evolución del rendimiento académico)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Aspectos positivos que resaltan en el estudiante:


____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_________________________________________

Estrategias docentes que se han implementado: ______________________________________________

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Resultados Obtenidos:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Firman:

_____________________________________ _____________________________________

Firma de quien remite Estudiante

___________________________________ ______________________________________
Director de Grupo Coordinador
E) FORMATO FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO A ESTUDIANTES

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN

SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO
No. De Ficha__________ Fecha: DIA MES AÑO

I. IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE


Nombres: ___________________________________ Apellidos:
__________________________________

Edad: _______Lugar y Fecha de Nacimiento: _________________________________________________

Dirección: _____________________________________________ Teléfono: ________________________

Grado: ______ Jornada: __________ Sede: _____ Director de Grupo: ___________________________

II. COMPOSICIÓN FAMILIAR

Nombre del Padre: _________________________________________________________ Edad: ________

Vive con él: SI _____ NO ______ Nivel escolaridad: __________________________________________

Profesión u Ocupación: ____________________________ Horario Laboral: _________________________

Nombre de la Madre: _______________________________________________________ Edad: _________

Vive con ella: SI _____ NO ______ Nivel escolaridad:________ __________________________________

Profesión u Ocupación: ____________________________ Horario Laboral: _________________________

Estado civil de los Padres: _________________ No. De Hermanos: _______ Lugar que Ocupa: ___________

Cuidador: _______________________________________ Parentesco: ____________________________

FAMILIOGRAMA
III. MOTIVO DE CONSULTA:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

IV. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

V. ANTECEDENTES PERSONALES DE DESARROLLO Y ASPECTOS MÉDICOS RELEVANTES

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

VI. DESEMPEÑO ACADÉMICO Y OBSERVACIONES COGNITIVAS


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
VII. OBSERVACIONES

Comportamentales
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Familiares

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Sociales:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Observaciones adicionales:

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Información aportada por los padres (sobre el motivo de consulta)

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

VIII. VALORACIÓN GLOBAL


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

IX. RECOMENDACIONES O COMPROMISOS


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Fecha: ______________________ Firma Estudiante: ___________________________________________


X. SEGUIMIENTO
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
H)FORMATO DE REMISIÓN DE ESTUDIANTES A OTRAS ENTIDADES

COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO


Girón Santander
FORMATO REMISIÓN ESTUDIANTES A OTRAS ENTIDADES
Identificación Personal del Estudiante

Nombres Apellidos

Lugar y Fecha de Edad


Nacimiento

Dirección Barrio

Acudiente Parentesco

Dirección acudiente Teléfono – Celular

Grado que cursa Director de Grupo

Sede Jornada

Orientación Docente

Fecha remisión Orientador que


remite

Motivo de Remisión aOrientación Docente

Valoración Global que emite Orientación Docente

Entidad a la que se
remite

Atención Requerida
Motivo de la Remisión a la Entidad

Documentos que Anexa

(si aplica, especifique los documentos que anexa como soporte del caso remitido a la entidad)

Coordinadora / Coordinador

Docente Orientador

Acudiente - Estudiante

También podría gustarte