PSICODIAGNÓSTICO

1. DATOS GENERALES

 NOMBRES : I.
 APELLIDOS : G.L.
 SEXO : Femenino
 FECHA DE NACIMIENTO : 04 de Julio de 2010
 EDAD : 8 años, 10 meses y 18 días
 LUGAR DE NACIMIENTO : Tacna
 PROCEDENCIA : Tacna
 LUGAR DE RESIDENCIA : Tacna
 DIRECCIÓN : Asociación San José Obrero
 CENTRO DE ESTUDIOS : “Miguel Pro”
 RELIGIÓN : Católica
 GRADO QUE CURSA : 3° de Primaria
 FECHA DE EVALUACIÓN : 22 de Mayo del 2019
 FECHA DEL INFORME : 22 de Mayo del 2019
 NOMBRE DEL EXAMINADOR : Andrea Jackeline Quicaño Ramirez

2. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluar la personalidad.

3. TÉCNICAS PSICOLÓGICAS UTILIZADAS

3.1. Observación

3.2.Entrevista psicológica

3.3.Test psicológico
  Test de la familia Kinética

4. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA

La persona evaluada es una niña de tez clara, estatura acorde a su edad y contextura
delgada, de sonrisa amplia. Su vestimenta es casual, zapatos negros, una pantaloneta,
cafarena y chompa polar. Se muestra pulcra y ordenada, correctamente peinada con
una cola y listones en el cabello.

Se muestra amable y sonriente, su tono de voz es bajo, se expresa de manera correcta

y conecta bien sus ideas, con buena fluidez verbal. Se ubica bien es espacio y tiempo.

Tiene una actitud colaboradora, saludó al entrar a la sala y se mostró sonriente. Al

realizar el test, tranquila y concentrada, no se tuvo que dar mayor indicación, lo
realizó en poco tiempo. En la consigna final solo expresó que si debía poner nombres
o solo quien era en la familia, luego de absolver su duda, realizó la indicación sin
mayor dificultad. Mantuvo una postura relajada y atenta a lo que realizaba, no hizo
uso del borrador. Donde mostro un poco de duda fue en realizar la cabeza del padre.

Demoro poco en la realización, un aproximado de 8 minutos en el dibujo. Al término

indico que le gustaría saber los resultados que tendría el test.

5. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

5.1. RESULTADOS CUALITATIVOS

5.1.1. TEST DE LA FAMILIA KINÉTICA:

Los trazos realizados por la menor muestra trazos restringidos, donde

muestra señales e inhibición de la expansión vital y una fuerte tendencia a
replegarse en sí mismo. La fuerza del trazo en ciertas zonas como en la
cadera del dibujo, y en toda la cabeza del padre, serian indicaciones de
angustia y extremada preocupación por la ausencia de este en su vida, sin
embargo en otras zonas del dibujo en general se evidencia trazos débiles que
serían indicadores de timidez e inhibición de instintos, incapacidad para
afirmarse. Se muestra cierta tendencia de repetición que podría ser un
indicador de perdida de espontaneidad. El dibujo está ubicado en la zona
superior izquierda, lo que muestra su expansión imaginativa, sueños, ideales,
con preocupación de los conflictos no resueltos en el pasado.

El primer dibujo realizado por la evaluada fue el padre, seguido por la madre
y luego la hija colocándola primera en la parte izquierda, luego los elementos
de limpieza y por ultimo la mesa. Podría indicar la preocupación y necesidad
de la presencia del padre, y la marcada angustia de preocupación ante este
por los trazos fuertes realizados, así también el sombreado. Muestra rasgos
impulsivos que intenta reprimir.

La evaluada solo se dibuja a sí misma y a sus dos padres, excluyendo a sus

3 hermanos mayores. Esto denota un nivel de desvalorización de sus
hermanos quienes le provocan angustia por su carácter susceptible y celosa,
llevando a la menor a negar la existencia de sus rivales, empleando así el
mecanismo de defensa de la negación mostrando de esta manera una
carencia de madurez. Al no dibujar a sus hermanos ella se queda con la
atención y cariño de los padres, que desearía estuvieran más cercanos a ella.

La configuración espacial del dibujo es restringida, muestra cierta

inhibición, timidez, temor de expresar sus instintos y pensamientos por
reglas pautadas en su familia. Puede retraerse de los demás. Los dibujos se
evidencian en una situación de trabajo en equipo (ordenar la casa juntos)
pero con rigidez en los personajes.

El tamaño de las figuras presentadas son casi del mismo tamaño, con
excepción del padre, que lo realiza relatiamente un poco pequeño en relación
con los demás gráficos, desvalorización de cierta forma al padre,
reprochando su ausencia. Todas las figuras realizadas tienen la mirada hacia
abajo, podría ser un indicador de tendencia a deprimirse en situaciones
 conflictivas en la casa, tristeza oculta en la menor en relación con los padres.
Todas las figuras comparten una rigidez, con cierta estereotipia, indicador
de la falta de espontaneidad con cierto rasgo obsesivo, además se evidencia
una similitud en el dibujo realizado de ella misma y de su madre, mostrando
así el deseo de parecerse más a ella y ocupar el lugar de la madre para así
obtener más atención y cariño del padre.

En el dibujo la niña indica que todos están haciendo las cosas de la casa en
conjunto, sin embargo cada uno lo hace por su lado (la hija pone la mesa, el
papá barre y la mamá limpia) no llegando a tener una interaccion entre los
miembros, asi mostrando la falta de dinamismo. La madre y el padre realizan
la misma acción y con el mismo objeto dibujado, pero con una explicación
diferente sobre que hace cada uno (mama limpia y papá barre, teniendo los
dos una escoba). Hay cierta pasividad graficada que podría ser un indicador
de un rasgo depresivo.

6. CONCLUSIÓN

 La evaluada tiene una madurez baja, con características de personalidad tímida,

celosa, con tendencia al retraimiento y depresión en situaciones conflictivas. Trata de
controlar sus impulsos agresivos, se muestra ansiosa y preocupada por su situación
familiar. Muestra una necesidad afectiva, por ello desvaloriza a sus hermanos para
poder quedarse con la atención de su madre y padre, especialmente a este último, al
cual le reprocha la ausencia de este en su vida. Se inhibe y reprime sus ideas e
instintos.
7. RECOMENDACIONES

Se recomienda acudir a un especialista de la salud mental para trabajar en el ámbito

familiar, y con la menor evaluada trabajar la adaptabilidad y las relaciones interpersonales
con sus pares y hermanos. Estimular la confianza en sí misma y el auto-concepto.
Trabajar en el manejo de situaciones y resolución de problemas.

LUGAR Y FECHA: Tacna, 22 de Mayo del 2019

FIRMA: _____________________________
Andrea Jackeline Quicaño Ramirez
CUI: 2016056401