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Este intento tuvo una duración de 14 minutos.

Pregunta 1 5 / 5 ptos.

Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de aprendizaje

autónomo,Porque:

Permite que comprendamos mucho más las ideas de un texto, amplia

nuestras capacidades para sintetizar y en ese sentido es útil y eficaz

Pregunta 2 5 / 5 ptos.

Los hábitos y técnicas de estudio son elementos importantes a

considerar durante el proceso de aprendizaje, los dos: hábitos y

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técnicas, ayudan al estudiante a potencializar el proceso de

aprendizaje, lograr mejores resultados y alcanzar los propósitos
establecidos. Sin embargo, los hábitos de estudio hacen referencia a
las costumbres que las personas adquieren para estudiar y estos tienen
que ver con el lugar de estudio, los horarios etc. Mientras que las
técnicas son los procedimientos o recursos que se usan en el momento
de estudiar como: subrayar, leer en alto, memorizar entre otras. Si
María José quisiera usar un diagrama de Venn simple para organizar
esta información lo que tendría que ir en la intersección es:

Los hábitos y técnicas de estudio ayudan al estudiante a potencializar su

proceso de aprendizaje, mejorar sus resultados y alcanzar los
propósitos establecidos para el proceso de aprendizaje

Pregunta 3 5 / 5 ptos.

“El bookmarking es la selección de enlaces de interés organizados por

categoría y etiquetados con palabras clave. Son muy útiles para
proyectos de investigación o para guardar información vital que se
encuentra en la red y puede retomarse”. De acuerdo con el texto la
mejor definición de bookmarking es:

Una biblioteca virtual personalizada

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Pregunta 4 5 / 5 ptos.

La aparición de las nuevas tecnologías tiene un protagonismo profundo

en nuestra sociedad. La información está disponible, al alcance de
todos. Estas herramientas integradas en los procesos de enseñanza-
aprendizaje facilitan el estudio y la participación en los entornos
educativos. La aparición de las nuevas tecnologías tiene un
protagonismo profundo en nuestra sociedad. La información está
disponible, al alcance de todos. Estas herramientas integradas en los
procesos de enseñanza- aprendizaje facilitan el estudio y la
participación en los entornos educativos. El anterior enunciado la
palabra HERRAMIENTAS se puede reemplazar por:

Tecnologías de la información y la comunicación

Pregunta 5 5 / 5 ptos.

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Lea la siguiente situación. Tenga en cuenta el número al final de cada

párrafo para que pueda contestar la pregunta. Leonardo es un
abanderado de los proyectos sociales, le gusta aportar a la comunidad
y tiene facilidad para enseñar a otros. En su búsqueda de carrera
decidió que ser docente es una oportunidad para crecer. (1) Leonardo
deseaba estudiar, pero también trabajar, entonces necesitaba encontrar
una opción en la que pudiera manejar su tiempo para trabajar y
estudiar. Buscó las ofertas que más le convenían y decidió que la
opción de la licenciatura virtual era su mejor opción. Por ello determinó
que su objetivo era realizar su carrera profesional en El POLI. (2)
Leonardo está feliz con su carrera, de hecho, ya está en quinto
semestre. Ha tenido que modificar algunos de sus hábitos para cumplir
tanto con su trabajo, como sus estudios y poder seguir ayudando a los
demás. Siente que ha tenido algunos momentos difíciles, pero cuando
recuerda cuál es su objetivo, se recarga y sigue porque sabe que lo va
a conseguir. (3) Teniendo en cuenta las tres dimensiones esenciales de
la motivación ¿cuál de las 3 dimensiones se ejemplifica en el párrafo 3?

Persistente

Pregunta 6 5 / 5 ptos.

Un grupo de docentes de idioma extranjero en Japón deciden conectar

con sus homólogos en los Estados Unidos de Norte América. El interés
es que tanto los estudiantes japoneses como los norteamericanos
puedan ver clases de ciencias en vivo en inglés y en japonés. Esto
ayudaría a los estudiantes japoneses a mejorar su nivel de inglés y a
los estudiantes estadunidenses a aprender de las clases de tecnología
y ciencia. El objetivo se cumplirá si y solo si:

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Se puedan crear subgrupos al interior de cada clase y se asignen tareas

específicas

Pregunta 7 5 / 5 ptos.

Para el módulo de TAA, me piden hacer una síntesis de la lectura

fundamental de la semana 5. La mejor técnica para para realizar la
síntesis es:

Cada quien elige su método de síntesis, dependiendo de sus recursos y

cualidades.

Pregunta 8 5 / 5 ptos.

No importa la herramienta sino los conectores o conductos. Esto puede

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aumentar la posibilidad de hacer conexiones entre personas y entre

artefactos a través de diversos medios y formas. La elección personal
al hacer conexiones es de suma importancia para mantener la
motivación y el espíritu de investigación. Dado que suponemos que el
conocimiento debe estar situado en redes y conexiones, las conexiones
son profundas y de confianza entre los individuos” (Siemens, 2006,
p13). La definición que da Siemens podemos relacionarla con los
Entornos de Aprendizaje Personalizado en cuanto que estos hacen
referencia a:

un conjunto de herramientas tecnológicas por las que se busca

aprovechar el conocimiento personal y colectivo

Pregunta 9 5 / 5 ptos.

Leer es un proceso que exige generar significados y construir ideas;

uno de los requisitos para llevar a cabo una lectura comprensiva es que
el lector elabore inferencias. Sacar a la luz ideas semiocultas de un
texto y deducir lo que nos quiere decir el autor” en el texto, es:

Inferir

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Pregunta 10 5 / 5 ptos.

La decisión acerca de cuál tipo de organizador gráfico es más

conveniente usar para el estudio de un texto, se toma teniendo en
cuenta:

El propósito que se tenga con la información, el nivel de análisis que se

desee alcanzar y la disposición del lector para generarlos

Pregunta 11 5 / 5 ptos.

¿Cómo se construye una nube de palabras? Andrés debe construir una

nube de palabras a partir de una lectura previamente suministrada
sobre “La importancia de la lectura en el proceso de aprendizaje”, al
revisar diferentes fuentes de información, Andrés evidencia que dicho
gráfico se construye a partir de:

un collage de palabras clave que condensan la información por medio

de la asociación

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Pregunta 12 5 / 5 ptos.

“Leer se ha convertido en una actividad fundamental de la vida”. Esta

idea tiene relación directa con la siguiente afirmación:

La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no

solamente es leer, es articular, analizar, contemplar

Pregunta 13 5 / 5 ptos.

La lectura es un proceso de interpretación de signos que se presenta

en dos niveles, explícito o espontáneo, e implícito o metódico. La
lectura es un proceso de interpretación de signos que se presenta en
dos niveles, explícito o espontáneo, e implícito o metódico. El nivel
implícito o metódico es aquel que:

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Involucra aquellas formas o situaciones de lectura en las que el sujeto

actúa y relaciona la lectura con sus conocimientos previos o con sus
realidades para conseguir del texto ciertas metas

Pregunta 14 5 / 5 ptos.

Para la entrega final de su trabajo de grado, Pedro y María utilizaron la

herramienta Mendeley para organizar la búsqueda de los recursos
utilizados en su escrito. La importancia de hacer un Bookmarking radica
en todas las siguientes, especialmente en:

selección de enlaces de interés organizados por categoría y etiquetados

con palabras clave

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Pregunta 15 5 / 5 ptos.

María encuentra un texto que le gustó mucho e hizo un resumen

usando citas, ella argumenta que lo hizo bien porque:

Extrajo algunas ideas principales de la lectura y redactó un párrafo,

citando al autor

Pregunta 16 5 / 5 ptos.

Se han estudiado diferentes métodos de estudio, uno de ellos es

llamado IPLER porque esta sigla indica los procesos que adelanta este
método de estudio. La sigla IPLER, correspondiente al método de
lectura elaborado por Robinson en 1940, significa:

Inspeccionar, Preguntar, Leer, Expresar, Revisar

Pregunta 17 5 / 5 ptos.

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La esencia de la educación en lo fundamental permanece, es decir,

entendiendo por educación la comunicación significativa de valores,
tradiciones, saberes de una generación a otra. La educación es el
espacio donde los seres humanos aprenden los procesos de
socialización. Del texto podemos deducir que la esencia del espíritu de
la educación, aplicada a la educación virtual:

Es la misma, sólo cambian los métodos, las didácticas, las maneras

particulares de cómo se enseña

Pregunta 18 5 / 5 ptos.

Una de las situaciones más comunes y relacionadas con el proceso de

lectura, es que no todas las personas saben leer entre líneas. Sin
embargo, este es un proceso que sin duda requiere ir más allá de lo
que está escrito. De acuerdo con la anterior situación se puede inferir
que:

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Leer no es algo tan simple como reconocer significados y juntar las

palabras plasmadas en el papel, es un proceso visual y mental más
complejo

Pregunta 19 5 / 5 ptos.

Durante el proceso de aprendizaje, adquirimos grandes volúmenes de

información la cual se va convirtiendo en nuestro capital cultural. Sin
embargo, de nada sirve adquirir grandes volúmenes de información si
este conocimiento no va a ser aplicado, lo cual solo ocurre cuando la
información es apropiada completamente. Esto se puede lograr a través
del uso de diferentes herramientas como los mapas conceptuales, las
líneas de tiempo, y los diagramas de flujo entre otros que ayudan a
generar asociaciones diferentes para organizar la información. De lo
anterior puede deducirse que la importancia de los organizadores
gráficos radica en que estos nos permiten:

Recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor manera

Pregunta 20 5 / 5 ptos.

Carolina va a realizar un ejercicio para la Universidad y utiliza la

pirámide. Una pirámide se utiliza sobre todo cuando:

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Se quiere identificar una relación jerárquica entre los conceptos

Calificación de la evaluación: 100 de 100

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