Taller Prevención del Abuso Sexual

Objetivo: Concientizar en niños y niñas respecto al derecho que tienen sobre su cuerpo
Dirigido a: segundo y tercero básico
Tiempo de duración: 45 minutos
Material: Laminas del cuerpo humano – video caricias si, caricias no - video PDI-hojas-
palos de helados.
Ordenar el curso en semicírculo
Introducción: Dinámica ranitas al agua
Duración: entre 5 – 10 minutos
(manos al agua/tierra – codos al agua/tierra – Cabeza al agua/tierra – Trasero al
agua/tierra – pies al agua/tierra)
Se introducirá al curso acerca del taller, dando a conocer que la temática será orientada al
reconocimiento corporal, identificando partes del cuerpo que son privadas y las que no.
Actividad 1.
“Conociendo nuestro cuerpo”
Objetivo: Que niños y niñas logren conocer su imagen corporal y reconocer las caricias
buenas de las malas.
Se pegarán láminas del cuerpo humano de niño y niña en la pizarra de manera que todo el
curso pueda observar. Se preguntará al curso:
- ¿Quién puede nombrarme las partes del cuerpo? (que el niño o niña señale)
- ¿Hay algún compañero que lo quiera ayudar?
- ¿hay alguna diferencia entre el cuerpo de la niña y el niño? ¿Cuál? (señalando)
- ¿Con que otros nombres conocen las partes de su cuerpo?
Luego de las preguntas explicar al curso que hay partes que no todos pueden tocar y otras
que sí, que hay caricias buenas y caricias malas.
Posterior a esto se presentará videos de como reconocer las carias buenas de las malas
“Caricias sí, caricias no”
 - Se reflexionara sobre el video presentado, realizando preguntas como:
¿Comprendieron la enseñanza del video?
¿Hay caricias que debiéramos aceptar y caricias que no?

Se presentara video “mi cuerpo es mi tesoro”

- Se reflexionara sobre el video, realizando preguntas como:
¿Puedo confiar en todas las personas que me rodean? ¿Quiénes?
¿Un compañero podría actuar como actuó el lobo?

- Posteriormente se realizará actividad práctica, en donde los estudiantes deberán realizar

símbolos de advertencia, respecto al cuidado del cuerpo.
- Finalmente se aplicará una evaluación de actividad a través de encuesta de satisfacción.