PROYECTO:

ASI SOY YO, ME SIENTO BIEN…”DESCUBRO MI CUERPO”

OBJETIVO:
Despertar en el estudiante un deseo de exploración y conocimiento de su cuerpo generando
así una necesidad de cuidado.
Reconocer el Cuerpo, las partes del cuerpo y sus funciones. Diferencia de sexo.
Reconocer como personita importante y los cuidados que debo tener con mi cuerpo.

METODOLOGIA:
Para desarrollar este proyecto utilizaremos la metodología (activa participativa), generando
interés en los niños (as) permitiendo el desarrollo de sus competencias oral, textual y la
social. Se desarrollará en tres actividades, con sus respectivas actividades de pre saberes
y trabajo grupal, para la construcción de un aprendizaje significativo. Usaremos diapositivas
con imágenes de dibujos para que los asocien con la temática a tratar “DESCUBRO MI
CUERPO“.
Buscaremos actividades lúdico prácticas para que se familiaricen con los comportamientos
adecuados en la protección del cuerpo. Se ejercitara la motricidad fina a través de dibujos
y letras que ellos realicen con el cuidado, protección de mi cuerpo. Utilización de videos
para que los niños puedan describir lo que observan. Practicar el lenguaje mímico como
medio de comunicación para una interpretación narrativa. Utilizaremos cuentos, revistas,
libros y periódicos etc.

PROPUESTA INTERDISCIPLINARIA

PROPUESTA TRANSFORMADORA
SOCIALIZACION:
Participaran los estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad.

EVALUACION:
Los niños participan de manera activa, relacionándose con los demás y resaltando las
semejanzas y diferencias entre lo masculino y lo femenino.
Identificaran su género, su nombre y representaran su propio cuerpo (esquema corporal).

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD 1: Reconozco mi cuerpo. Se les presentara el tema a los niños “DESCUBRO

MI CUERPO” de manera general, luego de la presentación, les preguntamos ¿Cómo ellos
identifican cada parte de su cuerpo?, así indagaremos sobre los conocimientos previos y
poder hacer las aclaraciones que haya lugar. Luego se les presenta un video que les
reforzara el tema de la identificación de su cuerpo. Al terminar el video se les pedirá a los
niños que hagan nuevamente la descripción de cada parte de su cuerpo, para evidenciar el
aprendizaje del tema
ACTIVIDAD 2: Me identifico y reconozco mis diferencias. Se inicia recordando los temas
tratados en la actividad anterior, pasamos un niño y una niña al frente y pedimos identificar
las partes de su cuerpo con su nombre correcto, les indicamos que se dibujen cada uno
identificando las partes de su cuerpo. Al final cada niño presenta a sus dibujos a sus
compañeritos.
ACTIVIDAD 3: La importancia de cuidar, cubrir y proteger mi cuerpo. En esta actividad, se
les habla a los niños sobre la importancia de cuidar su cuerpo, cubrirlo y protegerlo, además
de cuál debe ser el aseo personal, se les presentan videos sobre el cuidado personal, se
les entrega láminas con niños desnudos y se les pide les dibujen la ropa.