Está en la página 1de 6

# COLEGIO HUMBERTO GOMEZ NIGRINIS -PIEDECUESTA

## CONCURSO INTER-ROSCAS DE MATEMATICA

UNA EXPERIENCIA PARA CONTAR
AÑO 2019

## INTEGRANTES-COLEGIO Grado PRUEBA Nº 1

______________________________________ _______
______________________________________ _______ GRUPO_________
______________________________________ _______
______________________________________ _______

## The following sets of parts are available:

I II III

Which one has the right number of piece to build the figure?
a. I only.
b. I y II only.
c. II y III only.
d. II only.

2. Juana was given 4 pieces of cardboard as it is shown in the picture. She wants to make a cube by making some bends in
one of those pieces. Which one of the pieces of cardboard should Juana choose?

a. Piece I
b. Piece II
c. Piece III
d. Piece IV

## ANSWER QUESTIONS 3 AND 4 ACCORDING TO THE FOLLOWING INFORMATION.

3. With 15 meters of yellow ribbon, Claudia can make 5 ornaments of the same size. How many ornaments of the same
size as the yellow ones can she make with 30 meters of blue ribbon?
a. 3
b. 5
c. 10
d. 15

4. Claudia took 12 meters of yellow ribbon and 20 meters of blue ribbon and cut them in a way that she had pieces of the
same size, without having any piece left and the largest possible way. What is the length in each piece?
A. 3 meters.
B. 4 meters.
C. 5 meters.
D. 6 meters.

5. Observe the amount of marbles Daniela, Juan and Rosita have each one.

## Daniela Juan Rosita

Daniela, Juan y Rosita put together all the marbles and they share them between the three of them in equal parts. How
many marbles correspond to each one?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
COLEGIO HUMBERTO GOMEZ NIGRINIS -PIEDECUESTA
CONCURSO INTER-ROSCAS DE MATEMATICA
UNA EXPERIENCIA PARA CONTAR
AÑO 2019

## INTEGRANTES-COLEGIO Grado PRUEBA Nº 2

______________________________________ _______
______________________________________ _______ GRUPO_________
______________________________________ _______
______________________________________ _______

6. Un sastre tiene un corte de paño de 42 metros de largo. Si cada día corta un trozo de 3 metros, ¿Cuánto tiempo tardará
en cortar todo el corte?

a. 10 días.
b. 14 días.
c. 13 días.
d. 12 días.

## RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Las boletas de entrada a un zoológico tienen un precio fijo para niños y un precio fijo para adultos. Observa el aviso que
hay en la entrada del zoológico.

## 7. Según la información del aviso, ¿cuánto pagan 4 adultos y 6 niños

por entrar en el zoológico?

A. \$35.000
B. \$38.000
C. \$40.000
D. \$70.000

## 8. El precio de la boleta de un adulto es el doble del precio de la

boleta de un niño. ¿Cuál es el precio de la boleta de un niño?

A. \$5.000
B. \$7.000
C. \$20.000
D. \$25.000

## RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 Y 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Observa los ángulos de las siguientes figuras:

## 9. ¿Cuál de las figuras tiene ángulos agudos?

A. El triángulo equilátero.
B. El cuadrado.
C. El pentágono regular.
D. El heptágono regular.

## 10. ¿Cuál de las figuras tiene lados paralelos?

A. El triángulo equilátero.
B. El cuadrado.
C. El pentágono regular.
D. El heptágono regular.
COLEGIO HUMBERTO GOMEZ NIGRINIS -PIEDECUESTA
CONCURSO INTER-ROSCAS DE MATEMATICA
UNA EXPERIENCIA PARA CONTAR
AÑO 2019
INTEGRANTES-COLEGIO Grado PRUEBA Nº 3
______________________________________ _______
______________________________________ _______ GRUPO_________
______________________________________ _______
______________________________________ _______

11. Sandra compró 24 manzanas a \$400 la unidad y 12 naranjas a \$800 la docena. El costo total hecha por Sandra se
puede calcular:

## A. Multiplicando el número de manzanas por 400 y sumándole al resultado \$800.

B. Dividiendo 120 entre 12, este resultado, multiplicarlo por 800 y a este valor, sumarle el resultado de 24 X 400.
C. Sumando 120, 24, 400 y 800.
D. Sumando el precio de una docena de naranjas con el precio de una manzana.

## 12. A la figura que se muestra a continuación, se le ha sombreado la mitad.

De las siguientes figuras, ¿Cuál tiene sombreada la misma parte que en la figura inicial?

A B C D

13. En la siguiente figura hace falta una parte para completar un rectángulo.

## ¿Con cuál de las siguientes partes NO se puede completar el rectángulo?

A B C D

14. ¿Cuántos cuadros como este se necesitan para cubrir cada una de las siguientes figuras respectivamente?

A. 4, 8, 9
B. 16, 24, 24
C. 4, 6, 4 ½
D. 16, 24, 18

15. En un minuto un caracol avanza 3mt. Se detiene a descansar y mientras tanto se resbala y desciende 2mt. ¿Cuánto
tiempo tarda en avanzar 20mt?

A. 20 minutos
B. 17 minutos.
C. 40 minutos.
D. 39 minutos
COLEGIO HUMBERTO GOMEZ NIGRINIS -PIEDECUESTA
CONCURSO INTER-ROSCAS DE MATEMATICA
UNA EXPERIENCIA PARA CONTAR
AÑO 2019
INTEGRANTES-COLEGIO Grado PRUEBA Nº 4
______________________________________ _______
______________________________________ _______ GRUPO_________
______________________________________ _______
______________________________________ _______

## RESPONDE LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

El siguiente diagrama muestra el rendimiento de un ciclista en los últimos años en la vuelta a España en bicicleta.

16. De acuerdo con el diagrama, el período en el que el ciclista tuvo su mayor rendimiento fue:

A. 1996 - 1997
B. 1997 - 1998
C. 1998 - 1999
D. 1999 - 2000

17. Para el período 2001 - 2002 se podría esperar que el rendimiento del ciclista

## A. baje, porque así ha sido desde 1998

B. se mantenga en 25%, porque con ese rendimiento comenzó en 1996
C. aumente el 50%, porque la gráfica así lo muestra en el período 1996 - 1997
D. aumente, teniendo en cuenta el promedio de rendimiento en el período 1996 - 2001

18. Para construir un puente necesito clavar 143 vigas. En cada viga se usan 84 clavos. Los clavos que necesitaré en total
son:

a. 12.021 clavos
b. 12.012 clavos
c. 12.120 clavos
d. 10.212 clavos

19. Un tren hace el recorrido de 2800 Km. en cuatro etapas. En la primera hace exactamente la mitad del recorrido; en la
segunda, la mitad del recorrido de la primera etapa, en la tercera etapa hizo 168Km. menos que en la segunda etapa, ¿la
cantidad de kilómetros que debe recorrer en la última etapa es?

a. 2732 km.
b. 168 km.
c. 68 km.
d. 368 km.

20. La masa de un conejo equivales a una coneja más un conejito, y la masa de una coneja equivale a la de tres conejitos.
Si en el plato de una balanza se colocan 1 conejo y 1 conejito, para mantener el equilibrio en el otro plato se puede poner:

a. 4 conejitos.
b. 1 coneja y 2 conejitos
c. 1 coneja y 1 conejito
d. 2 conejas y 2 conejitos
COLEGIO HUMBERTO GOMEZ NIGRINIS -PIEDECUESTA
CONCURSO INTER-ROSCAS DE MATEMATICA
UNA EXPERIENCIA PARA CONTAR
AÑO 2019

## NTEGRANTES-COLEGIO Grado PRUEBA Nº 5

______________________________________ _______
______________________________________ _______ GRUPO_________
______________________________________ _______
______________________________________ _______

## RESPONDE LAS PREGUNTAS 21 Y 22 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Para servir los tintos en una oficina se tienen tres cafeteras, de igual material, como se muestran a continuación.

21. De acuerdo a la cantidad de tinto que se puede cargar en cada cafetera, se puede afirmar que:

## A. la cafetera 1 tiene mayor capacidad que la cafetera 2

B. la cafetera 1 tiene mayor capacidad que la cafetera 3
C. la cafetera 3 tiene mayor capacidad que la cafetera 2
D. la cafetera 2 tiene mayor capacidad que la cafetera 1

22. En la oficina se necesita comprar una mesa que ocupe el menor espacio y en la que se puedan colocar las tres
cafeteras al tiempo; ¿cuál de los siguientes tamaños de mesa compraría?
A B C D

23. La siguiente gráfica muestra los puntajes obtenidos por unos jugadores, luego de lanzar varias veces dos dados y
sumar los puntos de sus caras superiores. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

## A. Los puntajes que salieron menos veces fueron el 5, el 9 y el 10.

B. Los puntajes que salieron más veces fueron el 6, el 7 y el 8.
C. El puntaje que salió menos veces fue el 12.
D. El puntaje que salió más veces fue el 4.El doble del triple de 560 es

## 24. Observa la siguiente secuencia de números y figuras en las cartas:

¿Cuál carta debe colocarse en lugar del signo de interrogación para mantener la secuencia?

25. En una fábrica se hacen 35 empastes con 50 hojas cada uno y cada hoja viene con un diseño diferente. Si en un mes de
treinta días trabaja sin parar, la cantidad de hojas que se necesitan es de:

a. 175 hojas
b. 1750 hojas
c. 115 hojas
d. 52500 hojas.
COLEGIO HUMBERTO GOMEZ NIGRINIS -PIEDECUESTA
CONCURSO INTER-ROSCAS DE MATEMATICA
UNA EXPERIENCIA PARA CONTAR
AÑO 2019

## INTEGRANTES-COLEGIO Grado PRUEBA Nº 6

______________________________________ _______
______________________________________ _______ GRUPO_________
______________________________________ _______
______________________________________ _______

## RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

26. En la primera viñeta, la expresión “¡Pero Mafalda!” sugiere que quien la dice pretende:

## A. informar, porque sabe perfectamente lo que dice.

B. amenazar, porque está seguro de que será escuchado.
C. convencer, porque siente que tiene autoridad.
D. rogar, porque piensa que los hijos no le obedecen

27. Con la expresión “¡Sólo si tomas la sopa podrás llegar a ser grande!”, se afirma que tomar la sopa es:

## A. la única manera de llegar a ser grande.

B. la forma más rápida de llegar a ser grande.
C. la mejor manera de llegar a ser grande.
D. la forma más segura de llegar a ser grande.

A. después de.
B. en lugar de.
C. además de.
D. en medio de.

## A. tomar siempre la sopa.

B. aburrirse almorzando.
C. llegar a ser grande.
D. ser como los padres.

30. En las expresiones que acompañan las imágenes, los signos de admiración (¡ !) permiten:

## A. reconocer el tono de voz de los que hablan.

B. identificar cuál de los personajes está hablando.
C. señalar cuándo un personaje está pensando.
D. diferenciar cuándo hablan los padres de la niña.